连词成句的题该怎么做
dou you like purple grapes.?
2. It is time to pack your clothes.
3.Whose shorts are these?
4.Kim has many nice hens.
5.How do you like this scarf?
例子1: Is, girl, good, a, Lucy (.) 怎样把这些单词连成一句完整的话呢?
首先,我们先看他的标点。这个句子最后是一个句号,那肯定就是陈述句了,如果是问号,那就是疑问句。然后我们找出他的主语。在这个句子中肯定是表示人称的Lucy了,接下来我们发现其中有系动词is,宾语呢,原来是girl。然后再把修饰girl的成分加进去,这个句子就出来了,Lucy is a good girl.
例子2:Apple, eat, want, I, to, an (.) 怎么把这几个单词连成一句话呢?
首先还是看标点,这个还是句号,可以肯定这又是一个陈述句。然后开始找主语。这次的主语是哪个呢?因为既有人又有物,那我们可以先猜测一下,我们知道apple是苹果的意思,eat是吃的意思,按照我们常理来分析,这句话肯定要说的是吃苹果,谁来吃苹果呢?当然是人了,那么我们就可以找出句子的主语是I了,然后开始找动词,这里面有两个动词,一个是want,一个是eat,这时候我们又要按常理进行分析了,先分析这几个单词的意思,有苹果、吃、想、我等,根据日常习惯,肯定是我想吃苹果,那么这个句子就可以是这样的:I want to eat an apple。
连词成句的方法和技巧
首先在做题时要将第一个单词大写,其次要注意句中的标点符号。如果是陈述句一定要先找到主语,然后找动词,一定要将时间和地点放在后面。如果是疑问句,要先找到疑问词,然后找助词,主语,在没有疑问词的情况下找动词,再找主语。2、技巧二 注意特殊句型,连词成句的题目其实有规律可循,有这么一个标...
英语连词成句顺口溜或者技巧
2、句首要大写。当连词成句中出现疑问句的时候,要注意把特殊疑问句放到句子前面。接下来,be 助情,放在主语后,疑问句后要提前。一般be动词、助动词和情态动词都是放到主语后面,但如果句子中出现疑问句时,就要把be动词、助动词和情态动词放到特殊疑问词后面。3、在连词成句的题目中,最基础的就是...
sing,dance,we,school,and,at,every,day,连词成句怎么连?
2. school this my is (.) (陈述句)第二步:如果要求连陈述句,我们可以采用以下方法:(1)陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以,首先找到人称代词(you, he, she, it, we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等,或者名词,把这些词放在句首 (2)第二部分要...
英语连词成句的方法和技巧
注意字母的大小写。句子开头首字母要大写,应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。四、答题步骤 1、先明白每一个单词的意思,再组合成一句话。2、要注意英语句子和汉语句子的语序有时是不同的。3、注意组合成的句子单词数量不能多也不能少。有时粗...
连词成句题目怎么做?
连词成句题做题技巧 1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。2.疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词\/be动词,再找主语,找其他。3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读...
一年级语文“连词成句”的秘诀
连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。例如:①世界 ②...
二根葱一百元,一个大蒜,一个鸡蛋怎么连成一句话?
买二根葱,一个大蒜和一个鸡蛋,不需要一百元钱。想要解决连词成句、连句成段的问题,首先一定要细读——找出问题。细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。读出句与句之间的联系,结合上下文的意思,排出最正确的顺序。连词成句是小学低年级经常考到的...
把下面的音节连成一句话
第一题:李飞每天去跑步(li fei mei tian qu pao bu)。第二题:爸爸每天看报纸(ba ba mei tian kan bao zhi)。做这种题,需要把把每个拼音都大概拼一边,然后再尝试组成一句通顺的话即可。连词成句的技巧:一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和...
满意地 木地板 身子 舒展着连词成句
不管是简单还是困难模式,面对这种题目,第一步就是要先找出各个词语的特点。找特点时需要运用发散性思维,发动自己的联想。举个例子:分别看一个简单的题型和一个困难的题型。将下面的词语连词成句。先看一个简单的例子:“做游戏”、“小朋友”、“快乐地”;这个例子中,“做游戏”的特点可以是快乐...
英语连词成句该怎么做?
要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句.①如果有where 、 what、 how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、 is、 are三个单词.②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是...
永幸维孚:[答案] 连词成句是我们经常会遇见的题型,很多学生往往很头疼这种题型,看着几个凌乱的单词感觉无从下手,其实只要掌握了规律,这种题型做起来还是很容易的. 要想做好这种题型,首先应该知道构成句子的结构,小学阶段我们主要学的句子结构是: ...
头屯河区18677693677: 连词成句英语的方法 - ?
永幸维孚:[答案] 小学英语从三年级到四年级,出现了一种新的题型——连词成句,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握,这跟小学语文中的连词成句有着异曲同工之妙.为了让学生更好地掌握这个知识点,我专门给学生做了专项训练,并且归纳了以下几个注...
头屯河区18677693677: 连词成句的第四题怎么做? - ?
永幸维孚: Does helen Have big gloves ,yes she does
头屯河区18677693677: 小学五年级连词成句怎么做?题目在下方! - ?
永幸维孚: 展开全部1、There is a woman in the picture.2、Who was the first in race.3、Don't put your foot on the seat.求采纳
头屯河区18677693677: 在连词成句中,如没有标点,怎样判断连成的句子是什么类型的? - ?
永幸维孚:[答案] 答案:见解答过程本题考点:根据疑问词连词成句解题思路:在连词成句中,如没有标点,则要根据给出的词汇来判断句式形式.如果备选词汇中有 表示疑问的what ,how ,who ,when等,则需要考虑是特殊疑问句或感叹句.不过,一般的连词成句 题都...
头屯河区18677693677: 怎么做连词成句,连词成句的技巧?还有五大句型是什么 - ?
永幸维孚: 主谓句型:S-Vi. 主系表句型:S-Vlink-P 主谓宾句型:S-Vt.-O 主谓双宾句型:S-Vt-O间宾-O直宾 主谓宾补句型:S-Vt-O-C先定好主语、谓语、宾语、系动词、表语等句子的主干,再加入定语、状语、补语、同位语等修饰词. 例如名词一般作主语、宾语,而形容词一般作定语、表语.根据词性可以判断其在句子中的作用及大致位置.
头屯河区18677693677: 小学语文怎样连词成句 - ?
永幸维孚: 将几个词语连成一个完整的句子,是小学生经常要做的题目,但这类题却是孩子最容易出错的题型,小磊哥总结了几个连词成句的技巧,帮助小学生轻松度过小升初. 一、首先要理解什么是连词成句: 连词成句是低年级年段经常考到的一个...
头屯河区18677693677: 方法指导/怎样做好连词成句的题目 - ?
永幸维孚: 先找句子主干即主谓宾成分,在添加修饰附加成分即定状补语.同时关注主谓一致,动宾搭配等.
头屯河区18677693677: 如何讲解小学连词成句的题?小学二年级 - ?
永幸维孚:[答案] 首先让孩子了解基本的句式.如: 两素句:谁 怎么样 三素句:谁 在什么地方 干什么 四素句:什么时候,谁 在什么地方 干什么 做题时先读懂词语,在按相应的基本句式组织句子,如果有其他的形容词、副词,再加入到相应的句式位置里.白勺的的词...
头屯河区18677693677: 小学英语如何完成连词成句 - ?
永幸维孚: 随着小学英语教育教学改革的不断深入,教学要求的不断提高.要求小学生们能够更好的掌握英语这门语言学科.为了更好的帮助学生用英语进行交流,在小学英语中出现了一种题型叫作“连词成句”,这种题型很好的测试了学生对语言运用的...