连词成句的题该怎么做
dou you like purple grapes.？
2. It is time to pack your clothes.
3.Whose shorts are these?
4.Kim has many nice hens.
5.How do you like this scarf?
例子1： Is, girl, good, a, Lucy (.) 怎样把这些单词连成一句完整的话呢？
首先，我们先看他的标点。这个句子最后是一个句号，那肯定就是陈述句了，如果是问号，那就是疑问句。然后我们找出他的主语。在这个句子中肯定是表示人称的Lucy了，接下来我们发现其中有系动词is，宾语呢，原来是girl。然后再把修饰girl的成分加进去，这个句子就出来了，Lucy is a good girl.
例子2：Apple, eat, want, I, to, an （.） 怎么把这几个单词连成一句话呢？
首先还是看标点，这个还是句号，可以肯定这又是一个陈述句。然后开始找主语。这次的主语是哪个呢？因为既有人又有物，那我们可以先猜测一下，我们知道apple是苹果的意思，eat是吃的意思，按照我们常理来分析，这句话肯定要说的是吃苹果，谁来吃苹果呢？当然是人了，那么我们就可以找出句子的主语是I了，然后开始找动词，这里面有两个动词，一个是want，一个是eat，这时候我们又要按常理进行分析了，先分析这几个单词的意思，有苹果、吃、想、我等，根据日常习惯，肯定是我想吃苹果，那么这个句子就可以是这样的：I want to eat an apple。
连词成句的方法和技巧
首先在做题时要将第一个单词大写，其次要注意句中的标点符号。如果是陈述句一定要先找到主语，然后找动词，一定要将时间和地点放在后面。如果是疑问句，要先找到疑问词，然后找助词，主语，在没有疑问词的情况下找动词，再找主语。2、技巧二 注意特殊句型，连词成句的题目其实有规律可循，有这么一个标...
英语连词成句顺口溜或者技巧
2、句首要大写。当连词成句中出现疑问句的时候，要注意把特殊疑问句放到句子前面。接下来，be 助情，放在主语后，疑问句后要提前。一般be动词、助动词和情态动词都是放到主语后面，但如果句子中出现疑问句时，就要把be动词、助动词和情态动词放到特殊疑问词后面。3、在连词成句的题目中，最基础的就是...
sing,dance,we,school,and,at,every,day,连词成句怎么连?
2. school this my is (.) （陈述句）第二步：如果要求连陈述句，我们可以采用以下方法：（1）陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词（you, he, she, it, we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首 （2）第二部分要...
英语连词成句的方法和技巧
注意字母的大小写。句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。四、答题步骤 1、先明白每一个单词的意思，再组合成一句话。2、要注意英语句子和汉语句子的语序有时是不同的。3、注意组合成的句子单词数量不能多也不能少。有时粗...
连词成句题目怎么做?
连词成句题做题技巧 1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。2.疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词\/be动词，再找主语，找其他。3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读...
一年级语文“连词成句”的秘诀
连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。例如：①世界 ②...
二根葱一百元,一个大蒜,一个鸡蛋怎么连成一句话?
买二根葱，一个大蒜和一个鸡蛋，不需要一百元钱。想要解决连词成句、连句成段的问题，首先一定要细读——找出问题。细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。读出句与句之间的联系，结合上下文的意思，排出最正确的顺序。连词成句是小学低年级经常考到的...
把下面的音节连成一句话
第一题：李飞每天去跑步(li fei mei tian qu pao bu)。第二题：爸爸每天看报纸(ba ba mei tian kan bao zhi)。做这种题，需要把把每个拼音都大概拼一边，然后再尝试组成一句通顺的话即可。连词成句的技巧：一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和...
满意地 木地板 身子 舒展着连词成句
不管是简单还是困难模式，面对这种题目，第一步就是要先找出各个词语的特点。找特点时需要运用发散性思维，发动自己的联想。举个例子：分别看一个简单的题型和一个困难的题型。将下面的词语连词成句。先看一个简单的例子：“做游戏”、“小朋友”、“快乐地”；这个例子中，“做游戏”的特点可以是快乐...
英语连词成句该怎么做?
要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句.①如果有where 、 what、 how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、 is、 are三个单词.②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是...
永幸维孚：[答案] 连词成句是我们经常会遇见的题型,很多学生往往很头疼这种题型,看着几个凌乱的单词感觉无从下手,其实只要掌握了规律,这种题型做起来还是很容易的. 要想做好这种题型,首先应该知道构成句子的结构,小学阶段我们主要学的句子结构是: ...
头屯河区18677693677： 连词成句英语的方法 - ？
永幸维孚：[答案] 小学英语从三年级到四年级,出现了一种新的题型——连词成句,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握,这跟小学语文中的连词成句有着异曲同工之妙.为了让学生更好地掌握这个知识点,我专门给学生做了专项训练,并且归纳了以下几个注...
头屯河区18677693677： 连词成句的第四题怎么做? - ？
永幸维孚： Does helen Have big gloves ,yes she does
头屯河区18677693677： 小学五年级连词成句怎么做?题目在下方! - ？
永幸维孚： 展开全部1、There is a woman in the picture.2、Who was the first in race.3、Don't put your foot on the seat.求采纳
头屯河区18677693677： 在连词成句中,如没有标点,怎样判断连成的句子是什么类型的? - ？
永幸维孚：[答案] 答案:见解答过程本题考点:根据疑问词连词成句解题思路:在连词成句中,如没有标点,则要根据给出的词汇来判断句式形式.如果备选词汇中有 表示疑问的what ,how ,who ,when等,则需要考虑是特殊疑问句或感叹句.不过,一般的连词成句 题都...
头屯河区18677693677： 怎么做连词成句,连词成句的技巧?还有五大句型是什么 - ？
永幸维孚： 主谓句型:S-Vi. 主系表句型:S-Vlink-P 主谓宾句型:S-Vt.-O 主谓双宾句型:S-Vt-O间宾-O直宾 主谓宾补句型:S-Vt-O-C先定好主语、谓语、宾语、系动词、表语等句子的主干,再加入定语、状语、补语、同位语等修饰词. 例如名词一般作主语、宾语,而形容词一般作定语、表语.根据词性可以判断其在句子中的作用及大致位置.
头屯河区18677693677： 小学语文怎样连词成句 - ？
永幸维孚： 将几个词语连成一个完整的句子,是小学生经常要做的题目,但这类题却是孩子最容易出错的题型,小磊哥总结了几个连词成句的技巧,帮助小学生轻松度过小升初. 一、首先要理解什么是连词成句: 连词成句是低年级年段经常考到的一个...
头屯河区18677693677： 方法指导/怎样做好连词成句的题目 - ？
永幸维孚： 先找句子主干即主谓宾成分,在添加修饰附加成分即定状补语.同时关注主谓一致,动宾搭配等.
头屯河区18677693677： 如何讲解小学连词成句的题?小学二年级 - ？
永幸维孚：[答案] 首先让孩子了解基本的句式.如: 两素句:谁 怎么样 三素句:谁 在什么地方 干什么 四素句:什么时候,谁 在什么地方 干什么 做题时先读懂词语,在按相应的基本句式组织句子,如果有其他的形容词、副词,再加入到相应的句式位置里.白勺的的词...
头屯河区18677693677： 小学英语如何完成连词成句 - ？
永幸维孚： 随着小学英语教育教学改革的不断深入,教学要求的不断提高.要求小学生们能够更好的掌握英语这门语言学科.为了更好的帮助学生用英语进行交流,在小学英语中出现了一种题型叫作“连词成句”,这种题型很好的测试了学生对语言运用的...
