高中物理,如何解决波的图像的多样性这一类题目

作者&投稿:右怖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请高手解决高中物理问题!~

1.火星的重力加速度:g'=(0.1/0.5^2)g=4
根据能量守恒,有1/2mv^2+mg'h=0.7*1/2mv^2+mg'h'
得到v=(160)^1/2=12.65
2.第一次落地时的速度v': 1/2mv^2+mg'h=1/2mv'^2
得到v'=16(向下)
碰撞后的速度v'':mg'h'=1/2mv''^2
得到v''=12(向上)
以向上为正方向,根据动量定理
Ft=mv''-mv'=12m-(-16)m=28m=2800
F=2800/0.7=4000N

首先找两个相邻波峰(或波谷),也可以找图象两个相隔一个的零点位置,它们中间的距离即为一个波长。
再用波长除以题目中会告诉你的波速,就可以得到周期上。

分为:无线电波,红外线,可见光,紫外线,X射线等

根据波速公式可知一个是时间周期性(多样性),一个是空间周期性(多样性)会有这几种情况1.波长不确定2.周期不确定3.波长周期都不确定

波粒二样性


高中物理的物质波的问题!!!
X光是电磁波,在量子论中认为其成分为光子。光子为玻色子,不满足泡利不相容原理,静止质量为0,表现出明显的波粒二象性。物质波又称德布罗意波,由德布罗意所提出。该理论指出了波粒二象性的普遍性,即一切物质均具有波粒二象性。除了如光子之类的玻色子外,电子、质子、中子等静止质量不为零的物质也...

什么是经典物理学上空的两朵乌云?
最后还有元素周期表中元素化学性质,表现出来的周期相似性问题,这也得等波尔大神出马才能解决。 好了,现在我们已经说完了19世纪经典物理学的辉煌以及困境,接下来,我们将正是踏入就量子论,看看旧量子论的三大巨头普朗克、爱因斯坦和波尔,是如何解决经典物理学的困境。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收...

高中物理,如何根据机械波振动图像算出振源S到A和B的路程?
振源到A看图可以知道一共2又1\/4周期 一个周期对应一个波长 所以路程=波长*波长数=20*2.25=45m 到B的话比到A多半个周期 所以+10米=55m

【初中物理求助!】有关电磁波、超声波、次声波问题
电磁波的频率越大,只是频率不同、概念 超声,有助于维生素D的合成,很容易。电磁波的频率越大、微波:使荧光物质发光(防伪):c=λf。应用,可探测核爆,能加热物体,杀菌等:上述排列中,排列为,因为c是中考必考点、次声、x射线……注意:c=λf、声音,建议从微波到紫外线的排列顺序要记好;...

高中物理机械波题目
正确答案 BD 由(a)图 波动方程 Y=0.1sin2π\/λ*x=0.1sinπx 图(b)所示质点在t=0时在正向最大位移处,图(c)所示质点在t=0时,x=-0.05m,运动方向沿y轴负方向,结合波形图找到对应的点,如图所示,若图(c)所示质点若为图中左侧波峰上的点,则两点距离为L1=1+1\/3=(4\/3...

高中物理 电磁波 求解
A 电磁波的传播不需要介质,本身就是物质.电磁波的能量有高低,频率有大小,波长有长短,波速有快慢.而电场波在传播过程中,频率不变,随着介质的不同,导致波速不同,则波长也不同.解:电磁波在传播过程中,始终不变的物理量是频率.比如红光的频率是一定的,当从空气射入水中时,红光颜色没变,...

物理中波的图像难吗?
有点难。理解方法有点难,简谐振动的正弦函数涉及到许多物理量。

在高中物理中,两列波发生干涉时,请问加强点和减弱点一直处于波峰和波谷...
加强点和减弱点都在振动,不是总处于波峰和波谷的,加强点和减弱点的位移都可以为零的

高中物理-机械波,特急!
首先,根据S1,S2垂直平分线是强,根据对称性,得到S1,S2是同相位的。其次,我们只看S1,S2连线的之间的线段,两条相邻强纹之间的距离应该是1\/2波长(当然两条相邻的弱纹也是),这是因为当对S1,我从一个强纹到下一个强纹,相位变化了1\/2波长的时候,对于S2,它的相位变化了-1\/2波长。整个...

高中物理,关于波的干涉定义中有振动方向相同这个条件,但是振动方向相反...
高中物理,关于波的干涉定义中有振动方向相同这个条件,振动方向相同是指振动都在x轴或者都在y轴的直线上,不计较方向是-x还是+x,例如声波传播过程中,相对传播的两列波,振动方向就是相同的,尽管有时振动速度会相反。

南川市18897414274: 高一物理 波的多解性 -
吉虏丽芙: “网上读到这些内容 其中 (3/4+n)入=X1-X2这个是什么意思.” 分析:如图所示:x1,x2是在t1,t2时刻的波的传播图像,传播的横向位移:│x1-x2│=(3/4+n)λ. 其中:如O点在t1时刻为实线,在t2时刻为虚线. 两者相差的位移为(3/4)λ. 又∵波动图像的特点是:当经过nT的时间时,波的图像是同一个图像. ∴波动图像经过的时间为:(n+3/4)T. ∴波的图像的横向位移:│x1-x2│=(3/4+n)λ.

南川市18897414274: 物理问题:如何根据波的图象画出振动图象? -
吉虏丽芙: 首先了解波是无数质点振动,振动是针对一个质点而言的. 先在波形图上选一质点,最好是在平行位置或最大位移处,然后确定此时质点的位移.在对应的振动图象上描出此点的位置时间为0,然后根据波形图依次描出1/4、1/2、3/2、1周期的点用平滑曲线连起来就行了.

南川市18897414274: 高中物理:如何认识物理图像问题 -
吉虏丽芙: 用图像表示物理规律是高中阶段常遇到的问题,虽然不要求会利用图像解决问题,但是对图像的物理意义分析清楚,会有利于我们对问题的分析,加深对规律的理解.解决问题时,会显得很方便.处理图像问题,一般要注意以下几个关键问题:即...

南川市18897414274: 有关物理波的图象这一课遇到的问题有哪些 -
吉虏丽芙: 1、与振动图像的区别和联系2、振动速度方向和传播速度方向的关系3、对于波动传播的是什么的理解

南川市18897414274: 高中物理波的图像中加速度及位移的大小方向怎样判断 -
吉虏丽芙: 首先要搞清楚波是波动图还是震动图,波动图,加速度和位移方向始终指向平衡位置,位移的大小是指质点在竖直方向上离平衡位置的距离,x轴上位正,下为负,加速度离平衡位置越远越大

南川市18897414274: 物理高中选修3 - 4振动 -
吉虏丽芙: 振动的图像是一个特定点在不同时间与平衡位置的距离,通过振动的图像可以确定周期和振幅,相关公式为:1.周期:可以通过图像的一个完整周期,注意必须完整. 2.振幅:可以通过图像中的最大偏离.相当于三角函数的A.波的图像是许多质点在同一时间的距平衡位置的距离,可以通过图像晓得波长.主要看图像完成平衡位于两平衡位置的点在相同的物理性质的前提下最小的长度,即波长.

南川市18897414274: 高中物理中的波的传播图像的时间和位移图是怎样对应的,怎么样看出波的传播方向和下一秒的振动方向的 -
吉虏丽芙: 波,分为横向和纵向,横向为波波传播方向,纵向为质点振动方向.同时波的横向和纵向又为同一整体,当质点向上振动时,可过质点作与横轴平行的线,看其下方为那一边,则波的传播方向就为那一边,向下同理.至于下一秒振动方向应要现知道周期

南川市18897414274: 高中物理.波的图像和振动的图像有什么区别和联系? -
吉虏丽芙: 震动是针对于一个点,波是针对整个受震物体,把所有点的震动图像合在一起就是波动图像,这就是他们之间的联系和区别

南川市18897414274: 高中物理图像类问题总结 -
吉虏丽芙: 1、 涉及到坐标图时,要看清横纵坐标代表的是什么;在同一坐标图中若有几条线,则着重去比较斜率;2、涉及波的图像时,可采用平移法或通过前后点来判断波的各类问题;3、涉及光波的图像时,巧记书上的就行;4、涉及磁场图像时,记住书上几个典型的(关注它们的区别与特殊的地方)就一通百通了;5、涉及电磁波图像时,将两个叠加就行(记清两者相互的影响)!有时看图像可翻过背面来看!一般的二轮复习书上都有总结!(鄙人水平有限望见谅!)

南川市18897414274: 高一物理简谐波
吉虏丽芙: 分析:波动图像的特点是:当经过nT的时间时,波的图像是同一个图像. 1. ∵x=1.2m处的质点在t=0.03s时刻向y轴正方向运动, ∴波的传播方向是:由左向右传播. ∴ O点:在t=0.03s 时,向上运动;在t=0s 时,向下运动. ∴相差的最大周期为:(3/4)T. ∵波动图像的特点是:当经过nT的时间时,波的图像是同一个图像. ∴波的周期为:nT+(3/4)T=0.03(s). (你在品一品.)

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网