研究智能手机对大学生消极影响的意义

作者&投稿:太泽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
手机对大学生的消极影响有哪些~

某某摆1000盒套套表白孩功着跑车带走孩; 媒体让知道定路背景钱才能轻松社放异彩; 让更加现实美理想都渐渐沉沦; 媒体博眼球负能量传

手机的利与弊


手机在大学生中逐渐增大的保有量和手机功能的日渐强大
给大学生的学习带来了诸多的影响。
正确认识这些影响将会
对引导大学生合理使用手机起到很好的指导和借鉴意义。

手机对大学生学习的消极作用随着手机开发技术的不断发展
,
手机的
功能也逐渐变得强大和完善起来
,
尤其
W
AP(W
irelessApplica-tion
Protocol,
无线应用协议
)
技术实现了手机可以访问专门为手机用户而
制作的网页和网站
,
使手机具备了上网功能。从此手机由于其方便携
带、
可以随时随地上网等特点在很大程度上取代了电脑成为了大学生
首选的上网工具。

手机是现代社会一种重要的传播媒介,
手机的功能也逐渐变得强大和
完善起来
,
尤其
W AP(W irelessApplica-tion Protocol,
无线应用协议
)

术实现了手机可以访问专门为手机用户而制作的网页和网站
,
使手机
具备了上网功能。
从此手机由于其方便携带、
可以随时随地上网等特
点在很大程度上取代了电脑成为了大学生首选的上网工具。

它集通话、短信、上网功能于一体,不断丰富着现代人的社
会生活。手机进入
3G
时代后,对人类生活的影响更是空前巨大,相
当于口袋里的手机成了连接互联网的终端,
人们随时随地都可以通过
手机上网。
大学生在学校里是集体生活,
配备手机是大学生的普遍现
象。手机成了大学生对外交流的重要工具,是大学生活的重要内容。
那么手机功能日益多元化对大学生有哪些重要影响呢
?


一、手机的通话功能扩大了大学生的交往空间

传播学者麦克卢汉说,
媒介是人的延伸。手机的通话、短信功能是人
的嘴巴和耳朵的延伸。
通过手机这一媒介,
人和人之间相隔千里也可
以交流,
是扩大了的人际传播。大学生过的是一种集体生活,他们从
祖国各地汇聚到学校里学习,
远离亲人朋友,通过打电话、发短信的
方式可以告知父母学校学习生活情况,
近期思想动态,
或者对学习生
活中的麻烦寻求帮助。
据了解和父母通话是大学生每周生活的重要内
容。和在其他学校的同学通话,发短信,了解互通各自的大学学习生
活情况,
也能扩大交往空间。
与人交往是每个社会人的实际需求。交
往空间的扩大使得大学生社会性特征显现出来,
从而排除孤独感等不
良心理情绪。

学校对学生正常的管理工作也越来越依赖手机的通话和短信功能。

个辅导员所带学生人数少则一百,
多则数百。
辅导员给学生通知事情,
往往要借助手机和班长联系,
给班长先通电话告知通知内容,
再由班
长通知班上的同学,
或者通过动飞信功能将通知内容以短信内容以群
发方式发送到每一个同学手机里。
手机这项功能的拓展,
给辅导员的
日常工作带来很大便利,可以在第一时间,
及时、准确、
公平地使每
位同学接收到通知内容,
避免了班长通知的间接性,
或者通知时有人
有事没在的特殊性。
学校也要做好短信交流平台的建设工作,
通过学
校短信交流平台的建立
,
可以实现以手机短信方式进行的心理健康咨
询以及各类教育资讯、学校信息、工作通知等资源的共享
,
建立一个
学生和老师真正及时沟通的交流平台。



在年节里,
同学之间沟通情况,
电话短信祝福也有利于增进同学之间
的感情。
毕业生找工作,简历上都要留下准确的手机号码,可以使用
人单位及时和毕业生沟通联系。
同学们通过媒体手机报,
还可以了解
全球新闻信息,掌握最新全球资讯,扩大视野。

二、手机的上网功能满足了大学生的信息需求

信息需求是每个社会人的天然需求。
生活在社会中的人,
拥有群体性
需求,孤立,信息不畅,
是非社会性的特征。信息能够消除人们的不
确定性。传播学中有一种

使用与满足

理论。

使用与满足

研究把受
众成员看做是有着特定

需求

的个人,把他们的媒介接触活动看做是
基于特定的需求动机来

使用

媒介,从而使这些需求得到

满足

的过
程。报纸、广播、
电视媒体每天报道大量的时事新闻,使人们了解世
界上正在发生的事情,能够消除人们信息的不确定性。

手机上网,将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机,
手机与电脑相比,具有体积小、便于携带、价格便宜等优点,而且手
机上网与电脑上网相比有着移动性的优势,
这些优势使得使用手机上
网的人越来越多
.
从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学
生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息
传递上更方便、直接。尤其是
3G
手机,其强大的上网功能相当于一
台移动的智能化电脑。

大学生是社会主义建设事业的后备力量,他们是有理想、
有道德、有
纪律、有文化的四有新人。其知识面应该更宽更广,更关注社会的发
展动态,
其信息需求更强烈。
手机上网可以使他们更及时更方便掌握


世界范围内发生的动态消息。
同时,
可以使大学生享受上网带来的其
他功能,如小说阅读、分享博客、论坛等。

三、手机是把

双刃剑



对大学生的学习行为、
人际交往、情绪情感、价值取向产生着重要的
影响。这种影响既有正面的,
也有负面的。
当负面影响发挥的作用较
大时候,
大学生容易产生手机上网沉迷行为。
手机上网沉迷行为对于
大学生的发展十分不利。

手机是一种交流工具,
信息接收工具。
它的工具特性决定了他是把


刃剑

,本身无好坏之分。主要看使用它的人是如何利用它的积极作
用为自己服务。
现实中不乏有同学无限扩大手机
QQ
聊天功能,
上网
功能,游戏功能,
MP3
功能,也有同学上课发短信不认真听讲,沉
迷在手机的娱乐功能里。
以至考试不及格学业受到影响。
有些同学还
利用手机短信作弊
,
这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。严重影
响了考场正常秩序。

大学生要正确认识手机的各种功能,
发挥它的正面作用。
通过它与亲
人朋友交流,通过它获取信息知识,
不断充实自己的大学生活,
从而
打造一个拥有全面的综合素质的合格人才。
作为高等学校的教育工作
者,
要尽快转变教育理念,
正确把握手机上网给大学生教育带来的新
机遇,主动迎接新挑战,加强对大学生的教育、引导和管理,充分发
挥手机上网对大学生带来的积极作用,尽量消除其不利影响。

技术进步推动社会进步。
手机功能的不断丰富和完善标志着社会进步。

因此,
手机在推动大学生综合素质的培养上也发挥着重要作用。
大学


生要积极利用手机的各种功能,
不断丰富自己的知识,
充实自己的大
学生活,避免过度使用手机的娱乐、上网功能。

首先大学生的任务是学习和提高自己。
研究智能机就要花大量的时间和精力去钻研,可以作为兴趣爱好 但不能痴迷导致分散注意力而影响学业。
长时间玩儿对眼睛不好 损伤晶状体, 还有可能疏远亲戚朋友 考试作弊 过量使用增加经济负担
关键是手机的电磁辐射,多少会影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。

也没什么影响 就是看书的时候最好不要带手机 要不然会忍不住的玩手机 祝你考研成功

不好好上课,沉迷手机

可以认识更多的人,可以使朋友越来越少。


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同时,手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢?通过调查研究,意在指出大学生在手机使用上存在的问题,了解手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因,达到引导大学生正确使用手机,养成良好生活习惯,树立积极进取的精神面貌...

榕江县18026291198: 研究智能手机对大学生消极影响的意义 -
检发信必: 首先大学生的任务是学习和提高自己. 研究智能机就要花大量的时间和精力去钻研,可以作为兴趣爱好 但不能痴迷导致分散注意力而影响学业. 长时间玩儿对眼睛不好 损伤晶状体, 还有可能疏远亲戚朋友 考试作弊 过量使用增加经济负担 关键是手机的电磁辐射,多少会影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调.

榕江县18026291198: 有人说:"智能手机既可以是利器,也可以是凶器",谈谈你对此的理解. -
检发信必: (1)智能手机是一把双刃剑,既有积极作用,也有消极影响.(2)积极影响:智能手机为我们了解时事,与人沟通,学习知识,休闲娱乐提供了便利条件;消极影响,沉迷于智能手机会使我们荒废学业,身心受到摧残,疏离现实人际关系,发生诱惑欺诈的事情,严重的导致走上违法犯罪的道路.(3)所以,我们要以健康的心态对待智能手机,利用智能手机学习新知识,解决学习生活中的问题等,

榕江县18026291198: 用矛盾分析法分析智能手机对大学生生活的影响 300字左右 -
检发信必: 非原创.慢慢看 大学生对于手机的使用要发挥其主观能动性,首先应当客观地认识手机的使用,主观能动性与人的爱好,兴趣切切相关,主观能动性驱使人进行一定的活动,活动的反复性将使人形成习惯而把这件事视为爱好,兴趣.这是主观能...

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