的的多音字有哪些

多音字有哪些？~

“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲。
“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
“行”：xíng行走，三人行，必有我师焉（《论语·述而》）；háng，行列。
“难”nán困难 天下事有难易乎（《为学》），nàn患难 奉命于危难之间（《出师表》）。

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多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。
参考资料百度百科-多音字

1、行
xíng
①行走三人行，必有我师焉（《论语·述而》）
②运动 天行有常（《荀子·天论》）
háng
①路 遵彼微行（《诗经·七月》）
②行列 鸳鸯七十二，罗列自成行（《汉乐府·鸡鸣》）
③古代军队编制，二十五人为一行　陈胜、吴广皆次当行（《陈涉世家》）
2、为
wéi
①制，造，做 公输盘为我为云梯（《公输》）
②充当，当作 子墨子解带为城，以牒为械（《公输》）
③担任 陈胜、吴广皆次当行，为屯长（《陈涉世家》）
④是 中轩敞者为舱（《核舟记》）
⑤称为，叫做 号为张楚（《陈涉世家》）
⑥著，写 故为之说，以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
⑦以为，认为 孰为汝多知乎（《两小儿辩日》）
⑧“焉”与“为”合用，表疑问语气，可译为“呢”　夫子何命焉为（《公输》）
wèi
①介词，为，给 此人一一为具言所闻（《桃花源记》）
②对，向不足为外人道也（《桃花源记》）
③为此 愿为市鞍马，从此替爷征（《木兰诗》）
④连词，因为 问渠那得清如许？为有源头活水来（《观书有感》）
3、骑
qí
动词，骑马 其子好骑（《塞翁失马》）
jì
名词，一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁（《卖炭翁》）
4、号
háo
大声喊叫 八月秋高风怒号（《茅屋为秋风所破歌》）
大声哭 号呼而转徙（《捕蛇者说》）
hào
①国号 号为张楚（《陈涉世家》）
②称号 自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
③命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事（《陈涉世家》）
5、间
jiān
①中间 其御之妻从门间而窥其夫（《晏子春秋》）
②表房屋的量词 安得广厦千万间（《茅屋为秋风所破歌》）
jiàn
①暗地 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）
②参与 肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
③夹杂 中间力拉崩倒之声（《口技》）
④离间 赵王信秦之间（《廉颇蔺相如列传》）

扩展资料常见多音字：
1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾。
3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。
4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情，在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前，从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”
13、省：湖北副省（shěng）长李大强，如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。
16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。
17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。
18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。
19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。
22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。
23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。
24、创：勇于创（chuàng）造的人，难免会遭受创（chuāng）伤。
25、伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。
26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。
27、看：看（kān）守大门的保安，也很喜欢看（kàn）小说。
28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。
29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。
30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。
31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记，而不是唐代传（chuán）奇。
32、荷：荷（hé）花旁边，站着一位荷（hè）枪实弹的战士。
33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸，摇头否认。
34、奇：数学中奇（jī）数，是最奇（qí）妙的。
35、炮：能用打红的炮（pào）筒，炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？
36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。
37、冠：他得了冠（guàn）军后，就有点冠（guān）冕堂皇了。
38、干：穿着干（gān）净的衣服，干（gàn）脏活，真有点不协调。
39、巷：矿下的巷（hàng）道，与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
41、拓：拓片、拓本的“拓”读（tà），开拓、拓荒的“拓”读（tuò）。
42、恶：这条恶（è）狗，真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
43、便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。
44、宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。
45、号：受了批评，那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来。
46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫，是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。
48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车，在过关卡（qiǎ）时被截住了。
49、调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。
50、模：这两件瓷器，模（mú）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。
51、没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。
52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。
53、殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具，令人赞叹不已。
54、还：下课后，我还（hái）要去图书馆还（huán）书。
55、系：你得系（jì）上红领巾，去学校联系（xì）少先队员，来参加活动。
56、假：假（jiǎ）如儿童节，学校不放假（jià），我们怎么办？
57、降：我们有办法，使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。
58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。
59、间：他们两人之间（jiān）的友谊，从来没有间（jiàn）断过。
60、石：两石（dàn）石（shí）子，不够装一卡车。
61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。
62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。
63、刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。
64、弹：这种弹（dàn）弓，弹（tán）力很强。
参考资料：多音字--百度百科

波罗的海——读音《地》
有的放矢——读音《地》
目的地——读音《滴》轻声。
我的书——读音《的》。
————
与 的 字有相同的读音的不少（声调可以不同）：
的得德嘚锝悳底地……

的
de
的1
①助词，用在定语的后面。a）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律ㄧ幸福～生活。b）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲ㄧ无产阶级～党。c）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身分的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身分：今天开会是你～主席ㄧ谁～介绍人？d）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑ㄧ找我～麻烦。
②用来构成没有中心词的‘的’字结构。a）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～ㄧ菊花开了，有红～，有黄～。b）指某一种人或物：男～ㄧ送报～ㄧ我爱吃辣～。c）表示某种情况：大星期天～，你怎么不出去玩儿玩儿？ㄧ无缘无故～，你着什么急？d）用跟主语相同的人称代词加‘的’字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。e）‘的’字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉ㄧ说～说，笑～笑ㄧ大～大，小～小。
③用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等：谁买～书？ㄧ他是昨天进～城ㄧ我是在车站打～票。这个用法限于过去的事情。
④用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
⑤用在两个同类的词或词组之后，表示‘等等、之类’的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐ㄧ老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
⑥用在两个数量词中间。a）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。b）〈方〉表示相加：两个～三个，一共五个。
的2
[·de]同‘得（·de）’
②
③。另见dí；dì。
◆
的
dì
箭靶的中心：目～ㄧ无～放矢ㄧ众矢之～。另见·de；dí。
◆
的
dí
〈书〉真实；实在：～当ㄧ～是高手。另见·de；dì。

多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

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新青区15816571696： 的多音字有什么? - ？
吁软新欧： 的拼音:de 有的、似的...拼音:dì 标的、目的...拼音:dī 的士拼音:dí 的确...

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吁软新欧： 波罗的海——读音《地》 有的放矢——读音《地》 目的地——读音《滴》轻声. 我的书——读音《的》. ———— 与 的 字有相同的读音的不少(声调可以不同): 的得德嘚锝悳底地……

新青区15816571696： 的有哪些多音字并组词 - ？
吁软新欧： 读作:de,常用结构助词.如:这把尺子是小花的尺子. 读作:dí,真实、实在,如＂的确＂＂的当＂＂的证＂＂的真＂. 读作:dì,箭靶的中心,如＂目的＂＂无的放矢＂＂众矢之的＂. 读作:dī,2012年第六版《现代汉语词典》正式将＂的士＂中的＂的＂注音为dī.

新青区15816571696： 的还有什么多音字 - ？
吁软新欧： 的读音 [de] [dí] [dì] [dī]

新青区15816571696： 的的三个多音字分别是什么 - ？
吁软新欧： 的 [dí]真实,实在:~确.~当(dàng ).~情.~真.~证.的 [dì]箭靶的中心:中(zhòng )~.有~放矢.众矢之~.目~(要达到的目标、境地).的 [de]用在词或词组后表明形容词性:美丽~.代替所指的人或物:唱歌~.表示所属的关系的词:他~衣服.助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对~.副词尾,同“地2”.

新青区15816571696： 的的多音字是什么 - ？
吁软新欧： 的de,de第二声

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吁软新欧：[答案] 的 [dì] 的确 目的的 [dì] 有的放矢的 [de] 你的 他的 【的】:篆书字形从日,勺声.【形声】原为【日勺】的讹变为的.本义;鲜明,显著.(一)音 di 去声 【转注】:①箭靶的中心:中的|众矢之的|有的放矢(二)音 di ...

新青区15816571696： 的多音字是什么? - ？
吁软新欧： [ de ]1.用在定语的后面.a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律.幸福~生活.b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲.无产阶级~党.大楼~出口.c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担...

新青区15816571696： 的有什么多音字？
吁软新欧： de平声;我的、你的. di轻声;目的地.

新青区15816571696： 的的一字多音有哪些 - ？
吁软新欧： de,dí,dì de用在词或词组后表明形容词性:美丽的.dí 的确 dì 有的放矢.众矢之的.