如何培养孩子的良好学习习惯

如何培养孩子的良好学习习惯~

合格父母的金牌课程

如何培养孩子的学习习惯
1、学习习惯的培养要从小做起。孩子年龄越小，习惯越容易建立，且易于巩固。不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正，如果不良的习惯越积越多并巩固定型时，那么改造和矫正就得花费巨大的功夫了，且效果还不一定好。
2、设身处地，考虑孩子的成长阶段。孩子的发展有一定的顺序，从最早的胎儿期到成年期，不同阶段有不同的生理心理条件和要求，发展任务和目标也不一样，因此我们要根据孩子的成长阶段，从实际出发培养孩子的学习习惯。
3、以身作则，注重潜移默化。父母是孩子的一面旗帜，培养孩子的好的学习习惯，成人必须从我做起。不能斥责孩子每天拖拉的同时自己做事也是如此。
4、百倍耐心，全方位培养孩子的学习习惯。既包括对学习的具体行为如书桌摆放整齐，写字习惯，看书习惯等，也包括对学习习惯心理如思维习惯，记忆习惯的培养，既包括对一般学习习惯如上课习惯，作业习惯也包括特殊学习习惯，如各个学科的特点不同，学习的方式也不相同。
5、立足兴趣和动机，促进孩子习惯养成。兴趣是学习的老师，成功的向导。由于孩子的固有心理特点，要培养孩子的学习兴趣首先要抓住孩子的好奇心，使孩子认识到通过学习可以不断发现问题、解决问题、明白许多自己当时不懂的东西，可以在学习探索中发现乐趣。同时，学习动机也在培养孩子学习习惯上起着举足轻重的作用，动机是推动一个人进行行为活动的内部动力。

很高兴回答你的这个问题。
希望我的回答可以帮到你！

如何培养学生良好的学习习惯
习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。

然而如今在我们班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。例如：1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯；3、家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业，效率低下。4、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁；5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；6、依赖思想严重，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。以上这些不良好的学习习惯，只要我们老师、家长平时对学生能做到严格要求，有耐心和信心，我想学生以上这些不良学习习惯是会逐步克服掉的。那么，怎样才能使孩子养成良好的学习习惯呢？结合自己一些实践体会，可以从以下几方面做起：

一、首先培养孩子在学习上专心的习惯

要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？不能！所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。

作息时间表，其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。比如，我朋友的孩子，因为从小养成了什么时候学习，什么时候玩。如今孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了，我要求学生给自己制定的作息时间表，比如一位学生的时间表是这样安排的：

早晨：6：00起床（穿衣服10分钟；涮牙洗脸10分钟；吃早点15分钟；家里读15分钟早读）7：00去上学

中午：12：00——12：30吃午饭

12：30——1：30午休

1：30去上学

下午：4：30——5：00放学后，孩子自由活动一下

5：00——6：00吃晚饭和饭后看电视时间

6：00——8：00 孩子学习和做作业时间

8：00——8：30看书

9：00孩子上床睡觉

说明：作息时间表是按学校上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。

星期六（休息日）：

上午学习和做作业，

中午看电视，

下午2：00——3：00练毛笔字；

3：00——4：30；写一篇日记。

4：30——6：00孩子自由活动；

星期日（休息日）：

上午9：00——11：00去培训班学习

下午休息，父子俩人去书店和到超市去看看；

晚上练毛笔字和写一篇短日记，然后自由活动。

三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。

培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。”意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养学生也是这个道理。学习时，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，我只是给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。

四、要求学生养成每天记录作业题的好习惯

一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。例如：我朋友孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本，告诉孩子记事本是用来专门记录教师交待的事情和教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的记事本都有记载，不能有空隙，一开始我每天都会检查孩子记事本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩得时间，让孩子学会对自己的行为负责。

五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

学生在做作业时，我从来不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。

六、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯

我就要求学生每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。

1、增强学习快感，培养直接兴趣。
著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？
首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。
其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
2、明确学习目的，培养间接兴趣。
优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。例如，有的孩子在学跳舞，她不喜欢舞蹈基本功练习，吃不了这个苦，但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，已为不少心理学家所承认。瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。
3、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。
4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

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爰斧天诚： 第一,培养孩子正确的学习动机.为爸爸妈妈学习,为自己学习,都不能真正长远地激发孩子的学习积极性,而要通过形象生动的讲述,让孩子从小树立为振兴中华而努力学习的强烈愿望,同时也为自己美好的前途打基础,两者结合,联系实际...

惠水县13654562885： 怎么帮孩子培养好的学习习惯 - ？
爰斧天诚： 学习习惯只是生活习惯的一部分,想让孩子有好的学习习惯,就必须从生活习惯的培养做起. 学习习惯是多方面的: 专心致志是学习中必须具备的,而要想专心致志学习,就必须在生活中养成做事专一的习惯,如果边吃饭边看电视或者边做作业边玩肯定不行. 孩子放学回家后,完成作业再玩耍也是一种好习惯,这需要培养孩子的责任心,让他明白学习是第一位的. 培养孩子的好习惯,需要有重点突破,可以针对当前最为不利学习的毛病,找出原因,制定相应的规则和奖惩措施,然后告知孩子,并在以后严格执行规则,知道孩子好习惯的养成.

惠水县13654562885： 怎样培养好孩子的学习习惯 - ？
爰斧天诚： 首先告诉他上课认真听讲,;然后课后认真独立完成作业;养成写日记的习惯;还有养成阅读的习惯,一切习惯的养成,都离不开家长的榜样和引领.

惠水县13654562885： 您是如何培养孩子的良好学习习惯? - ？
爰斧天诚： 首先,要知道,良好的学习习惯主要包括哪些内容?良好的学习习惯主要包括:1、学习时精力集中,专心致志,不做小动作,不边学边玩;2、独立完成作业,知难而进,乐于思考,自己动手查阅资料解决难题;3、热爱学习,乐于学习,主动...

惠水县13654562885： 怎样培养孩子的好的学习习惯 - ？
爰斧天诚： 要从小让孩子养成一个自主独立的学习.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去. 记得过去老师总要求我们看到不认识的字便要查字典,刚开始时总是懒得不愿动手,结果下次...

惠水县13654562885： 孩子怎样养成好的学习习惯?？
爰斧天诚： 要养成孩子好的学习习惯之前,首先要解决的就是孩子的生活习惯.要求孩子的发展,应该是全方位的,认为只有学习才重要的家长,就会在培养孩子方面失之偏颇,孩子也会因此而漠视其他方面的问题,而对学习也会有巨大压力.所以,习惯的培养是整体性的,从生活的各个层面给与全面引导和鼓励,才会有好的效果.比如起床洗脸吃饭睡觉娱乐等,要求孩子有自觉约束的能力,让自己的每一天都能快快乐乐的成长,在此基础上去要求孩子按时完成作业,按时学习,有兴趣的学习,才会真正有效果.

惠水县13654562885： 怎样帮助孩子养成一个良好的学习习惯?？
爰斧天诚： 我们可以帮孩子准备一个小闹钟或者一个计时器,从最开始就训练孩子按时写作业,并根据孩子的能力水平和作业的难易程度来帮他规定好完成时间,使他逐渐形成“学习上的生物钟”.还有,独立思考的习惯.看看前面的兰坤,他之所以总是...

惠水县13654562885： 如何培养好孩子的学习习惯？
爰斧天诚： 培根说,习惯是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生.孩子从小就养成热爱学习、勤于思考、勇于探索、虚心求教的良好习惯,就会为今后的深入学习奠定扎实的基础. 良好的学习习惯的范围是很广的,就学习阶段主要包括爱护书本和学习用...