学习历史对于个人有何影响
第一：学习历史可以启发智能。打个比方，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能帮助我们披荆斩棘，只有刀才可以。光是记忆历史是没有用的，只有从历史中学到智慧才是有用的。
第二：学习历史能审时度势。这个世界上，需要各式各样的人才。而历史学正是为了培养眼光不局限于当代，而能洞彻事物发展脉络与前因后果的人才，这也就是古人会把历史学当成是领袖必备教育的原因。
第三：学习历史会感动人心。历史是追求真实之道的学问，只有从真实出发才能提炼出真实的道理，也唯有“真”才能打动人心，才能真正改变世界。
另外像：了解我们自己国家、民族的过去，发生的各种事情；丰富自己的知识体系，无论是学习还是以后的谈资都是很有用的。
即便上面的你都不认同，但历史是考试必考的，这个重要性、必要性就足够了，你必须学习、学好。
1、历史等文综学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
我是个历史爱好者，我从历史中得到的好处太多了，首先，历史教会了我怎样做人，做一个什么样的人，因为人是积极向上的，你自然会将岳飞、文天祥当做你的偶像，不知不觉间，你就昂首挺胸，成为一个正能量的人，其次，学历史丰富了我的知识，提升了我的素质，使我这不善言谈的人靠着肚里的历史知识得到了朋友们的尊敬，再次是对我以后的写作帮助很大，这就是学习历史对我人生的影响，可以说学历史对我的人生意义巨大。
从历史人物身上学习经验得失，了解以前什么时候什么地方发生了什么事，并且能帮助人对现在发生的事有更好的了解。甚至可以帮助预测一下将来要发生的事，虽然不是一定会发生。读史使人明志，以史为鉴
以史为鉴，可以知兴衰
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论述历史使命感3000字
因而他们更多的是关心自己的命运,更多的是关注自身发展的状态和现时的利益,进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。 从本质上看,这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识,缺乏对自己负有历史使命、社会责任感的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度。 2、在人生的奋斗目标...
社会主义改造的历史经验,对你度过实习期有何启示
具体如下：在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中，中国共产党积累了丰富的历史经验。1、坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。2、采取积极引导、逐步过渡的方式。【考点延伸】我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象，用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。3、用和平方法...
七年级下历史个人总结(经验努力方向)
初中历史教学大纲指出:学生了解重要的历史事件,历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念。 教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法;培养学生学习和表述历史的能力;培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。 对学生进行思想品德教育。 要达到这个要求,初一历史教学才是“万里长征”...
历史老师教学个人工作总结
当然,没有只有更好,我们每个人都不可能作到尽善尽美,虽不能作到,却要有做到的追求,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,用心教导学生,用笑温暖学生,用爱滋润学生,要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱,一如继往! 【篇四】历史老师教学个人工作总结 本学期,本人任教初三年级的历史课,...
2022历史教学个人工作总结
下面我给大家带来2022历史教学 个人 工作 总结 ,希望能帮助到大家! 2022历史教学个人工作总结1 这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科,如何...
如何把握历史发展规律,实现人生目标?
学生思考问题:了解社会历史发展规律对人的实践活动有何指导意义?教师归纳:社会发展规律的实现需要人的创造性活动。个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约。因此,自觉认识并运用社会发展规律,发挥自己的聪明才智,做对社会有用的人,应是每个人的人生目标。过渡:人类社会发展的历史表明:一是个人与社会相互依存,...
高中历史总结与反思
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 新课改要求高中历史教师从知识传授者向能力培养者的角色转换,无疑 反思 性教学是让高中历史教学达到这个目的的有效途径。下面是我为大家整理的高中历史 总结 与反思,希望对大家有所帮助。 高中历史总结与反思篇一 一年的时光倏忽间就过去,回头想来高三这一年是那样的紧张...
我学历史这三年,是高中三年的,老师要求写个结业的作文。800字左右...
知道小有建树答主 回答量:163 采纳率:0% 帮助的人:132万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、高中历史学习的几点总结如果把高中历史的学习比作高楼大厦的话,那么对教材的熟悉掌握则犹如根基。记得我在上高中时,历史老师经常对我们说,要学好历史,一定得把课本看“厚”。当时不懂,后来方才明白:书...
以历史的选择为主题 如何把个人发展融入时代发展
以自己的实际行动体现了党的光辉，感动着我们的内心，点燃了我们心中对党和祖国的热爱。战争年代如此，和平建设年代也如此。今天和历史同样都告诉我们：“没有共产党，就没有新中国”！回味历史，心潮随我们的党走向更好的明天。是历史的选择让我们新一代展现更美好的未来。是历史的选择让我们明白了新...
写一篇关于历史方面的读后感 跪求~~~!!!
历史是人民创造的——《解放战争》读后感 军旅作家王树增创作的《解放战争》，与其说是一幅军事战争的历史画卷，不如说是一篇记录着我们前辈们精神历程的壮丽史诗。重温那段波澜壮阔的历史，让我们又有了一份新的感动和体验。感动的，不仅仅是书中对战争细节的揭秘或革命浪漫主义精神宣示，更多的是体验到了...
泷党泰利：[答案] 以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替矣. 学习历史,可以洞悉系列事件的发展规律,从中我们可以大约知晓今天的一些事物的发展趋势. 学习历史可以明志,更多知晓自己要做什么,可以做什么. ...
新晃侗族自治县19670282296： 读历史有什么好处? - ？
泷党泰利： 1.能以史为鉴,理解反思当下的问题; 2.人们应当了解自己国家民族的发展史,把优秀的名族传统特色代代传承下去,这是我们的责任与使命; 3.使本人博古通今,知识渊博; 4.读史书,感慨万千,丰富精神生活,提升生活格调品味.
新晃侗族自治县19670282296： 学历史学科有什么意义? ？
泷党泰利： 英国诗人雪莱曾这样写道:“历史,是刻在时间记忆上的一首回旋诗.”也因此,历史学就有了它最重要的功用——经世致用.何谓经世?致力于国家,致力于社会谓之经...
新晃侗族自治县19670282296： 请问读历史有什么好处 - ？
泷党泰利： 以史为鉴,可以少走弯路. 可以引发你对人生的深入思考,帮助形成自己的价值观,人生观,总之好处多多. 大可用以治国,小至学会如何做人 有空看看 史记 ,相当精彩 对Ls兄台的看法我很失望.
新晃侗族自治县19670282296： 学历史有什么作用和用处? - ？
泷党泰利： 学历史可以增加一个人的内涵,和修养,更能提高我们对生活的理解,当你回首往事的时候你可能会发现一些规律,渐渐的你就理解了生活!历史可以提高你对生活的判断能力,例如在人生中的种种抉择,坎坷,困难,面前你会慧与常人.但是学历史在你的将来怎样就业就有一定的问题了,历史在现实社会中的应用并不是很多也不是很广,不过如果你将来,在官场立脚哪就很有优势了!学习也要与现实连接.
新晃侗族自治县19670282296： 学生学历史何用? - ？
泷党泰利： 学习中国历史,可以促进一个人的民族自尊心和爱国热情.了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和未来
新晃侗族自治县19670282296： 学习世界历史有什么好处?大神们帮帮忙 - ？
泷党泰利： 古人说:前事不忘后事之师.在经济全球化迅速发展的今天,中国是不能独立于世界之外的.学习世界历史就是为了学习其他国家的经验与教训为我所用,让我们的国家变得更强大.我们只有具有海纳百川的胸怀,借鉴一切可以借鉴的经验,才能让我们的民族繁荣富强.肖川教授说:学习历史虽然不能增加生命的长度,但是可以增加生命的厚度.要实现中华民族的伟大复兴,是不能忘记过去的.①了解学习世界历史将会扩大我们的历史知识面,有助于更好地理解世界,吸收和借鉴外国的优秀的文明成就.②了解学习世界历史,除了学习历史的共性要求外,还会继续受到历史唯物主义教育,进一步受到爱国主义教育,加强以阶级观点分析历史现象,树立“面向世界”的观念.
新晃侗族自治县19670282296： 懂历史有何好处? - ？
泷党泰利： 文史哲都不是可以直接见到成效的科目,在很多人看来似乎更像是向人炫耀的资本.它们的作用,我觉得我的老师曾经说过的话,是最好的评价,虽然有些损.他说,文史哲是主人的学问,而所谓很实用的科目,是奴隶的学问.比如大家看《辛...
新晃侗族自治县19670282296： [讨论]现代人学习历史都有哪些直接好处和间接好处. - ？
泷党泰利： 唐太宗说的,以史为镜可以知兴衰..历史从来都是轮回的,现在发生的事情在历史中总是有类似的情况.所以学习历史可以和现实对比,当做经验.
新晃侗族自治县19670282296： 学习历史有什么作用 - ？
泷党泰利： 了解历史变化规律,总结历史经验,为国家发展献策 提高修养
