小学四年级数学下册93页4题怎么写(北京师范大学出版社)
班级( ) 姓名( )
一、填空题。（20分）
1、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（ ），求1.5的十分之八用乘法算式表示是（ ）。结果是( )。
2、0.4×0.3×0.25=0.3×（0.4×0.25）运用了乘法( )定律。
3、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52， 这个小数是（ ）。
4、如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就( )。如果一个因数缩小10倍，另一个因数缩小10倍，积就( )。如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，积就( )。
5、21×0.3表示的意义是( ).
6、三角形的内角和是（ ）度，三角形的三条边有怎样的关系（ ）
7、下图中有（ ）个三角形。
8、不用计算，在○填上＜、＞或＝
99×0.99○99 0.98×9.8○9.8 3.6×0.23○0.23 4.9○4.9×1.1
9、三条边相等的三角形叫做（ ）三角形，它的每个角都是（ ）度。
10、钝角三角形有（ ）条高。它与锐角三角形的最大区别是（ ）
二、判断（10分）
（ ）1、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
（ ）2、只有一组对边平行的图形是梯形。
（ ）3、0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。
（ ）4、任意三角形的内角和都是180度。
（ ）5、梯形只有一组对边平行，长方形的两组对边分别平行。
（ ）6、5.26是由5个一，2个十分之一，6个百分之一组成的。
（ ）7、一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm。
（ ）8、在等腰三角形中，一个顶角为50度，一个底角就是65度。
（ ）9、6.0与6的数值相等，但意义不同。
（ ）10、0.25×1.2的积是三位小数。
三、选择题。（5分）
1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（ ）。
（1）大于1 （2）小于1 （3）等于1
2、30分=( )时
（1）0.3 （2）3 （3）0.5
3、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（ ）。
（1）21.6 （2）3.6 （3）2.4
4、在下列图形中是轴对称图形的有（ ）个
（1） 1 （2） 2 （3） 3 （4）4 （5）5
等腰三角形、圆、长方形、梯形、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形
5、39个0.2组成的数是（ ）
（1）3.9 （2）39.2 （3）7.8 （4）78
四、计算。
1、直接写出得数。（10分）
0.2×8= 12.5×8= 6.2＋0.04= 2.5×0.4= 0.6×0.7=
6－0.7= 6.4＋4.6= 0.04×0.3= 0.5×2.4= 2.1－2.01=
2、用竖式计算。（12分）
（1）5.08×0.65 (2)80.4×0.35 （3）54.68－12.8 （4）19.92＋420.26
3、能简算的用简便方法计算。（写出主要简便过程，无过程不得分）（18分）
1.6×3.9×1.25 4.87×2.34+48.7×0.266 0.49×9.9 0.05×0.7×20×1.7
2.5×3.2×12.5 3.95×7.6+3.95×3.4-3.95
五、应用题（14分）
1、一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，两种车5次一共运货多少吨？（4分）
2、永丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，20天后，改为每天加工120个。要完成任务一共需要多少天？（4分）
3、一所学校的操场面积为1000平方米，要想把这个操场分成四块：A块长13.2米，宽2.5米；B块长21.1米，宽2.2米；C块长20.8米，宽30米；D块长23米，宽20米。这样分能实现吗？请说明理由。（6分 ）
六、按要求回答问题。（ 11分 ）
1、你知道三角形怎样分类吗？试着写一写吧。（7分）
2、观察图形回答问题。（4分）
1、从正面看到 的有（ ）。
2、从侧面看到 的有（ ）。
1、2.4
2、7.2
3、6a+5b 4x-8b 3(m+n) 6ab b 7xa
4、C=2(a+b) S=ab C=4a S=a²
5、9 6 15 12
6、x 2n 2n+4 2x+4
x＝ 2500-1000-500
x ＝1000
1000+500+X=2500
x=2500-1500
x=1000
秤为1千克。
500克=0.5千克
1+0.5+x=2.5
1.5+x=2.5
x=1
1.5+x=2.5 可以求出秤的重量
题目？
..
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侨徐嗜酸： 先拿2个(剩48个),然后保证乐乐+胖哥=6(胖哥1个,乐乐5个个 ;胖哥2个乐乐4个;……)最后乐乐拿第44个,不管胖哥怎么拿乐乐都赢.
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