孔子讲水有志向，令人自然的联想到一个成语：（）孔子

孔子关于水的名言
智慧的人懂得变通，仁义的人心境平和。智慧的人快乐，仁义的人长寿。”2、孔子曰：“夫水者，启子比德焉。遍予而无私，似德；所及者生，似仁。“——《孔子集语》译文：孔子说：“水么，能够启发君子用来比喻自己的德行修养啊。它遍布天下，给予万物，并无偏私，有如君子的道德。”...

在孔子的眼中水具有___、___、___、___、的特点,孔子对弟子谈水的目的...
在孔子的眼中水具有,有德行，有情义，有志向，善施教化的特点 孔子对弟子谈水的目的是，他们也应该是真君子所应该具有的品格，真君子就要像水一样有德行，有情义，有志向，善施教化。孔子要让自己的弟子成为真君子，拥有高尚的品格。

孔子论水那番话有什么含义
贡问道：“君子见到大水一定要仔细观看，是什么缘故呢 ? ”孔子说：“水么，能够启发君子用来比喻自己的德行修养啊。它遍布天下，给予万物，并无偏私，有如君子的道德；所到之处，万物生长，有如君子的仁爱；水性向下，随物赋形，有如君子的高义；浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧；奔赴...

课文中有孔子和子路颜回谈志向的一段话谈谈自己的体会
在这段话中说的也是对学生的期待，也是对学生的谆谆教诲。而这里的学生也代指的是颜回。因为后面颜回说的做一个不为自己表功的人，其实也是汇映了前面所说的水有德行，有志向。 【学生的志向：孔子对他们两个的期待都非常高，所以当学生们散开的时候只有颜回家和子路在孔子身边，子路性格外向，心地...

子贡说:老师遇水必观,其中一定有道理”这里的道理指( )
子贡说:老师遇水必观,其中一定有道理”这里的道理指：孔子竟然能从中发现如此深奥的道理，并巧借流水教导弟子，教给他们做人的道理：像水一样，做真君子；有德行，哺育众生，永不停歇；有情义，谦下和顺；有志向，无惧无畏；而且还善于教化别人，洗净人们内心的污垢。

孔子游春中在孔子眼中,水具备了君子什么样的品性
在孔子的眼中，水具备了君子所有的品性。水似乎有德行，你看它奔流不止，没有固定的形状，向下流去，和顺温柔，真似君子温文尔雅恬淡的性情。而穿山岩、凿石壁的水又似乎拥有刚强的一面，胸怀志向，百折不挠。水又能洗涤万物的肮脏，还万物本真洁净的姿彩，多像教人求真求善求美的君子风范。在列举了...

孔子从水有()、有()、有()、()这四个方面论水,借水喻人,是为了教育他的...
孔子的确是一位有德行、有情义、有志向、善施教化的老师啊 表示不必尽举 水奔赴万丈深渊，毫不迟疑，它好像有勇毅；水遇满则止，处事有度，并不贪多务得，它好像讲究分寸。一个人在社会上立身处世，忠奸善恶、荣辱祸福主要取决于自己，要像水一样，做一个 有德行、有情义、有志向等具有高尚品质的...

孔子说水是真君子,此处的真君子是什么意思
孔子说水是真君子，是因为水具备真君子所应有的品德、仁爱、智慧、勇敢、明察、正直、公正、意志坚定等品质。孔子说水是真君子，最早出自《大戴礼·劝学》，又见《荀子 说宥》、《说苑 杂言》、《孔子家语 三恕篇》等。原文是：子贡问曰：“君子见大水必观焉,何也?”孔子曰：“夫水者,启子比...

六年级孔子游春课文
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，...

语文作业 文章在下,孔子认为水是真君子,是因为水(有德行),(有),(有...
孔子认为水是真君子，是因为水（有德行），水（有情义 ），水（有志向），水（善施教化），水（有涵养），水（有灵性），水（滋润万物），水（随缘周济），水（奔流入海）……孔子通过自己对水的领悟来启发弟子（培养作人的品性）。