儿童的记忆能力会不会比成人强

作者&投稿:鄂刘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
成人与儿童的记忆力哪个强?~

      唐晓敏    古人大都认为儿童的记忆力比成人强。如南北朝的颜之推就讲:“人生小幼,精神专利,长成已後,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。”他还说:“幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行” 虽然“秉烛夜行”也是需要的,但总不如“日出之光”好。  但目前,某些心理学研究者却又有新看法,他们认为成人的记忆力更强。  那么,成人与儿童的记忆力哪个更强呢?应该说,这要看“记”什么。如果“记”的是形象的材料,还是儿童的记忆更强。有人做过实验,让成人和儿童同时看一些猫、熊和鸟的照片,再给他们看一些新照片,要求他们说出新照片是否与刚才的照片相同。结果发现,平均年龄为5岁的儿童,其记忆力测试的正确率为31%,而成年人的正确率只有7%左右。  若是“记”一些逻辑性比较强的事件,需要理解才能记清楚的材料,则儿童的记忆可能不如成人,他们的回忆不精确,容易丢掉一些细节。甚至发生张冠李戴的情况。  成人的记忆,由于依靠理解,常常表现出优势。心理学研究者认为成人的记忆力强的根据也就在这里。  但问题是,这种依靠理解的记忆难以长期保持。在这方面,作家苏雪林这样叙述:  中年人想学习一种新才艺,不惟事倍功半,竟可以说不可能,原因就为了记忆力退化得太厉害。以学习生字来讲,幼时十多个字要费一天半天功夫,于今半小时可以记得四五十个。有时窃窃自喜,以为自己的头脑比幼时还强。是的,以理解力而论,现在果大胜于幼年时代,这种强记的本领,大半是靠理解力帮忙的。但强记只能收短时期的功效。那些生字好比一群小精灵,非常狡猾,它们被你抓住时,便服服帖帖地服从你指挥,等你一转背,便一个一个溜之大吉。  这也就是说,儿童在记忆这种学习活动中,还是有自己明显的优势。童年记忆的好的东西,是自己一生的财富。  许多大学者,特别是文史领域的大学者都有极好强的记忆力。姜亮夫讲到自己当年在清华学习时的老师时说:  “我所接触的先生们中似乎有一个共性,就是记忆力惊人的好。梁、王先生们自不必说,廖季平先生更突出。《十三经注疏》讲注时,他可以把注大段大段背诵,并且还可以告诉你们在某一版本某一页某一段,你们可以查对。还有祝杞怀父子记性都了不起。如讲唐代平淮西这件事,他把《唐书》资料,《通鉴》中资料、韩昌黎写的《平淮西碑》,以及后人评淮西的诗词整整背了一个半小时。”  这些大学者的记忆力,也大都出于其“童子功”。今天,我们与前人相比,已经差得太多。

      唐晓敏    古人大都认为儿童的记忆力比成人强。如南北朝的颜之推就讲:“人生小幼,精神专利,长成已後,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。”他还说:“幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行” 虽然“秉烛夜行”也是需要的,但总不如“日出之光”好。  但目前,某些心理学研究者却又有新看法,他们认为成人的记忆力更强。  那么,成人与儿童的记忆力哪个更强呢?应该说,这要看“记”什么。如果“记”的是形象的材料,还是儿童的记忆更强。有人做过实验,让成人和儿童同时看一些猫、熊和鸟的照片,再给他们看一些新照片,要求他们说出新照片是否与刚才的照片相同。结果发现,平均年龄为5岁的儿童,其记忆力测试的正确率为31%,而成年人的正确率只有7%左右。  若是“记”一些逻辑性比较强的事件,需要理解才能记清楚的材料,则儿童的记忆可能不如成人,他们的回忆不精确,容易丢掉一些细节。甚至发生张冠李戴的情况。  成人的记忆,由于依靠理解,常常表现出优势。心理学研究者认为成人的记忆力强的根据也就在这里。  但问题是,这种依靠理解的记忆难以长期保持。在这方面,作家苏雪林这样叙述:  中年人想学习一种新才艺,不惟事倍功半,竟可以说不可能,原因就为了记忆力退化得太厉害。以学习生字来讲,幼时十多个字要费一天半天功夫,于今半小时可以记得四五十个。有时窃窃自喜,以为自己的头脑比幼时还强。是的,以理解力而论,现在果大胜于幼年时代,这种强记的本领,大半是靠理解力帮忙的。但强记只能收短时期的功效。那些生字好比一群小精灵,非常狡猾,它们被你抓住时,便服服帖帖地服从你指挥,等你一转背,便一个一个溜之大吉。  这也就是说,儿童在记忆这种学习活动中,还是有自己明显的优势。童年记忆的好的东西,是自己一生的财富。  许多大学者,特别是文史领域的大学者都有极好强的记忆力。姜亮夫讲到自己当年在清华学习时的老师时说:  “我所接触的先生们中似乎有一个共性,就是记忆力惊人的好。梁、王先生们自不必说,廖季平先生更突出。《十三经注疏》讲注时,他可以把注大段大段背诵,并且还可以告诉你们在某一版本某一页某一段,你们可以查对。还有祝杞怀父子记性都了不起。如讲唐代平淮西这件事,他把《唐书》资料,《通鉴》中资料、韩昌黎写的《平淮西碑》,以及后人评淮西的诗词整整背了一个半小时。”  这些大学者的记忆力,也大都出于其“童子功”。今天,我们与前人相比,已经差得太多。

心理学告诉我们:人的一生中,13岁以前,是记忆力最好的时期,记住的东西往往终身不忘;13—20岁记忆力也相当不错,因此,在这两个阶段,让学生多背诵一些,是符合学生心智发展规律的,这有利于将来的发展(有研究表明:0—15岁是一生中记忆力最好的阶段;15—25岁是想象力最丰富的阶段;25岁以后是思维力最佳的阶段。因此,各个阶段的教育的侧重点应该有所不同)。

【记忆关键期】

常常听到有些年轻人抱怨自己的记忆力不好,说不如以前等等。他们往往认为童年时代是记忆的黄金时期,二十多岁记忆力就开始衰退了。这种看法到底对不对呢?下面几个实验可以告诉诸位朋友。

第一个实验是念数字。要求被试以每秒钟一个数字的速度念多位数字,只念一遍不重复,念完之后要求按顺序回忆,看能记住多少。结果表明:人的短时记忆广度在儿童期是随年龄增长的、到少年期达到成人水平。如三岁时平均短时记忆广度为2.5个数字,六岁时为4个数字,九岁时为4.5个数字,十二岁时为6个数字,十五岁至成人为7个数字。

第二个实验是让中小学生记忆诗词和英语音节,各记15分钟,看能记住多少。结果表明记忆的数量也是逐年增加的。对诗词的平均记忆,七岁时是9.17句,十岁时是16.02句,十八岁时是22.14句,十八岁时记忆的数量是七岁时的2.41倍。英语音节的记忆结果是:七岁是4.73个,十岁是6.43个,十八岁是8.6个,十八岁学生是七岁学生的1.82倍。

上述实验表明,无论是记忆数字,还是记忆有意义或无意义材料,在未成年以前都是逐年增加的,二十多岁正是记忆的全盛时期。另有实验证明,四十五岁以前人的记忆力还维持在较高的水平上。四十六岁以后才有明显的减退,五十六岁时的记忆虽然衰退较多,但仍比十一岁儿童好。所以说青年时期应该是记忆力最好的时期。但有些青年人为什么会觉得记忆力今不如昔呢?这主要是因为成人要记忆的东西增多了,如社交活动、工作环境、家务等。学习的时间也减少了,不如童年那样单纯、有更多的时间复习,更主要的是其他事情的干扰比童年时多,这样一来就给人造成一种错误的认识。

实际上,记忆是一种复杂的心理过程。年龄只是其中的一个因素。记忆力的好坏程度,与我们的主观态度、认识、采取的记忆方法、是否及时复习、外界的干扰程度等都是密切相关的。所以说,青年朋友不要单单认为自己的记忆力不如以前,应从各个方面找找原因,采取一些识记技巧、增强记忆力。

所以我们应该在青年时期抓紧时间学习,千万不可“明日复明日”浑浑噩噩的生活,以免“老大徒伤悲“。

【什么是关键期?】
个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得特别容易,发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响,也可引起病态反应,甚至阻碍日后的正常发展。心理学家曾广泛研究了儿童感觉、语言及其他方面发展的关键期。并研究了个体关键期的发展对日后发展的影响。研究证明,儿童幼年具有巨大潜力,而儿童发展的关键期又多在幼年期,因而,与儿童发展的关键期相对应,提出了教育工作的最佳期,家长及教师应选择最佳时机对儿童进行教育,以便充分发挥幼儿学习潜力,促进儿童心理发展,有利于早出人才。

经过训练的儿童比没经过训练的成人强
经过训练的成人比没经过训练的儿童强

快速提高记忆力?
好象没有
不过你可以看一下一些记忆方法的书
或许对你有帮助.
还有一些保健品,如果经济许可
可以试试
或许也有帮助.


小孩子会记事吗?
小孩子是会记事的。要先明确,我们一般说“记事儿”,指的是长大之后对儿时留下记忆,并不是说小孩没有记忆力,实际上2个月大的婴儿能记事24小时,18个月大的时候就能记3个多月了。为了看看记事儿究竟从什么时候开始,科研人员让人回忆自己小时候的经历,做出图来一看,人的孩提记忆能分成清晰的“两...

人特别小的时候,会有记忆吗?
少数人的确可以记住一些三两岁时的事件碎片,但人类基本上对3岁之前都没什么印象,这是因为人类大脑的发育规律,刚生下的婴儿大脑发育相当不完整,缺乏记忆力。记忆和大脑相关,这在现代科学研究中已经是确定的事情,只是还不是很清楚具体过程。而人类大脑发育有显著的阶段性特征,在胎儿阶段,大脑的功能集...

宝宝7岁大时,婴幼儿时期的记忆会消失吗?
之前一般认为,咱们往往不可以记牢大家儿时的大部分时间,是由于婴儿没法对储存平稳的记忆。但事实证明,婴儿和小朋友可以而且的确形成了记忆,包含内隐记忆(如程序流程记忆,不需考虑到就能进行)和外现记忆。2009年就会有研究发现,即使是在子宫里,婴儿也逐渐发展趋势短期内记忆。孕期30周的婴儿逐渐习惯...

幼儿记忆的特点
学前儿童记忆发展的特点:1、无意识记忆占优势,有意识记忆在发展:儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务,经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。被记忆的东西常常是直观、形象、具体和鲜明的,是一些能激起兴趣和情感的事物。2、形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高:...

幼儿是否记得人和事
新生儿出生后不久即出现对刺激物的习惯化,如对妈妈抱成吃奶姿势的记忆。只要抱成这一姿势,小儿即会四处寻找奶头。这是原始的记忆因素,也是最简单的记忆。2~3月时,如果注意的物体从视野中消失,小儿会用眼睛寻找。4~5个月能记住母亲和其他亲人,但1岁内的记忆能力只能保持几天。随着月龄的增加,...

小孩子的记忆力真的比成年人的要好吗?
但我比较肯定的是小孩子的记忆力强表现在他对事物的关注度以及新鲜感求知欲望高。当然不考虑天赋这些先天条件。不爱学习我个人认为倒是如何引导孩子正确学习有所缺失。不能激发孩子的主观能动性上存在了问题。包括多方面的原因如:枯燥乏味、没有成就感、压力过大都会导致上述问题。家长应该找到孩子的亮点...

孩子的记忆几岁以后能长久的记住?
需要注意的是,每个孩子的记忆能力不同,所以并不存在一个确切的年龄来界定孩子可以长久记住什么样的信息。然而,对于家长而言,无论孩子的年龄如何,都应该提供一个良好的、丰富的学习和生活环境,帮助孩子充分发展记忆能力,并激发他们的兴趣和爱好,从而在不同的领域学习和成长。

幼儿大量背诵会提升记忆力吗?
“实验证明,七八岁儿童的记忆能力和学前儿童比较起来,差别不大,约9-11岁,小学儿童所能记忆的材料的数量和学前儿童所能记忆的比较,一般可以增加一倍以上。另一实验研究也证明:使学前儿童和小学儿童同时识记15个单词,学前儿童平均能识记3-5个,小学儿童能识记6-8个。同时,根据一些心理学的专门研究...

少儿记忆发育特征是怎样的?
有的意义记忆好,有的抽象记忆好,有的短时间记忆好,有的长时间记忆好。记忆在孩子的整个发育过程中起着非常重要的作用。它能帮助孩子掌握生活中所必需的各种技能,父母要明白自己在培养和发展孩子的记忆力方面的作用,认真观察和研究孩子记忆力形成的特点,使孩子尽量形成快速的稳定的记忆力。

学前儿童有没有记忆
学前儿童的记忆特点 2.记忆缺乏目的性。幼儿的记忆很难服从一个有目的的活动,他们的记忆以无意识记为主,他们只对形象鲜明的对象,引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年幼儿童将记忆专门作为有目的活动是困难的。5、6岁的幼儿有意识的能力开始发展起来,如大人委托他做某件事,他会运用...

贡嘎县13892708877: 儿童的记忆能力会不会比成人强 -
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贡嘎县13892708877: 为什么小孩子的记忆力比大人的好? -
厍饲博洛: 首先小孩子很单纯,其次他们没记住时,一遍又一遍的反复记忆,记忆需要强烈的学习欲望和单纯的心灵.

贡嘎县13892708877: 为什么儿童记忆比成人的要好?
厍饲博洛: 记忆是新的神经突触的形成过程. 儿童处在大脑发育过程中,大脑神经细胞比成人活跃. 因此儿童的记忆比成人好

贡嘎县13892708877: 儿童的记忆力为什么这么好 -
厍饲博洛: 一个人的记忆是从出生后不久就出现了,一直到生命终结都有(除了老年痴呆症的人外).记忆力虽然本身不是智力,但对智力有重要影响.自古以来,神童大多有非凡的记忆力.记忆包括识记(也就是记下来的过程)、保持(也就是信者存在...

贡嘎县13892708877: 孩子的记忆力好还是成年人的好?
厍饲博洛: 孩子比较好, 如果成年人想记忆好, 就要多锻炼, 不要让自己的神经老化!

贡嘎县13892708877: 为什么小孩的记忆力!要比大人的记忆力好呢? -
厍饲博洛: 小孩脑子里装的东西少,空容量较大,成人,脑子里装的东西多了,空容量较小,自然记忆力不好了

贡嘎县13892708877: 大人不如小孩吗? -
厍饲博洛: 成人记忆力不如小孩是因为生活中的事情对他们来说已经习以为常了,很难引起大脑细胞的兴奋,进而造成记忆力较差.而对于小孩、甚至新生儿来说,这个世界对他们来说是新奇的,脑细胞很容易就兴奋起来,因此记忆力较强.

贡嘎县13892708877: 为什么小孩的记忆力比老人好
厍饲博洛: 记忆减退在医学上被称为轻度认知功能障碍.传统观念认为年龄是记忆的“ 杀手”,只有老年人才会记不住事情,其实记忆减退并不是老年人的“专利”.近些年,很多年轻同志都发现自己越来越记不住事情.分析起来原因主要有以下几个方面...

贡嘎县13892708877: 为什么宝宝的记忆力比大人好呢
厍饲博洛: 宝宝生活中的事情比较少,大人的脑袋装的事情比较多,干扰记忆力的事情多.

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