三年级语文第一课信，怎样仿写

三年级第一课的仿写~

小学语文三年级下册第九单元仿写

大自然的语言

大自然真神奇，
它也有自己的语言。
这语言无处不在，
认真观察就能发现。

你看那天上的云朵，
这就是大自然的语言。
云朵自东北起，
必有风和雨。

你瞧那地上的泥鳅，
这也是大自然的语言。
泥鳅一动不动，
明天准是晴天。

一群蚊子忙着喝“汽水”，
不是就像密密麻麻的小字？
大自然书写着：
赶紧迎接夏天。

结着厚厚冰层的湖面
不就像一面镜子？
大自然在上面说着：
冬天来到了世间。

大自然啊，
真是语言不断。
不喜欢思考的人不知道，
只有爱思考的人才能看见。

1. 注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。多用修辞手法，提高文章得生动性。
2. 词性要相当。注意举例子，提高文章生动性。
操作方法
1、开头第一排要顶格写，根据情况而定看你是给谁写的信，给上级就要加个尊称，给自己的亲朋好友加个爱称或者不加。
2、第二排写正文，空两个字的位置开始写，一开始可以先问候一下对方最近的情况，内容就写自己所想要对对方说的话，阐明主旨，要层次分明。
3、最后就是结尾和敬语了，可以写祝对方平安健康之类的话，表达自己的祝愿。
4、在书信的空两排的右下角的位置写姓名和时间，对于自己的上级或者长辈可以写“谨上”等之类的尊称。

三年级语文第一课信仿写如下：

我家里养了一只小白狗，全身上下白的没有半根黑毛，我们大家都叫它“小白”。

小白高高瘦瘦的，浑身像盖了一层雪。小耳朵下面闪动着一双圆溜溜的黑眼睛。

身后拖着一条灵活的小尾巴，可有趣了。

如果它的尾巴高高翘起，那就是周围有了什么动静；要是小尾巴下垂，准是被什么吓住了；平时它的小尾巴总是悠闲地摇来摇去。

小白很贪吃。我总是给它吃一些玉米什么的，但有时也给它喂些排骨或者肉之类的。

记得有一次，我拿排骨去喂它时，小白后腿站立，前腿如双掌合抱，还不断地上下晃动，仿佛在向我讨食呢！我故意逗它，做出要把排骨送进自己嘴里的样子，想看看小白的反应。

它用可怜的眼神看着我，好像在说：“主人，好主人，也给我吃一点吧！”可是我出于逗弄它的心思，把骨头上下左右来回晃动，它的眼睛就随着那根骨头来回转动，有趣极了！

后来，我怕小白饿着，就把排骨给了它。它的吃相一点也不文雅，狼吞虎咽的，活像一只饿极了的野猪，令我捧腹大笑。

你看，我家的小白可爱不可爱呀？

小狗特别挑食。喝水不喝白开水，要喝牛奶，要不然一滴都不会喝。

吃饭也只吃甜的的东西和花生米，米饭一粒都不会吃，这让我很伤脑筋，真希望它能知错就改，改掉这个坏毛玻

我还发现，动物之间也有友谊，它每见到邻居家的小狗，就会撒欢儿似地跑起来，边跑边使劲地冲着邻居家的小狗摇尾巴。

而邻居家的小狗也跳上楼梯，伸出爪子要和我家的小狗握手呢！

小狗真可爱，我希望我永远都是小狗的好朋友。

敬爱的爷爷：您好！谢谢您从小把我带大，一直陪伴在我身边。下雨了，您给我撑伞；天热了，您给我扇风；刮风了，您给我增添衣服；生病了，您喂我吃药爷爷，您对我的爱无微不至。记得我上小学一年级的一天，刚才还是晴朗的天空霎时变了脸，顷刻间，下起了倾盆大雨，寒风呼呼地刮，大雨哗哗地下，冻得我瑟瑟发抖，我不时往窗外眺望，心想：“要是爷爷给我送伞来，该多好啊！”没过几分钟，一张熟悉的面孔映入我眼帘，呀！我仔细一看，正是我盼望已久的爷爷，我大喊“爷爷！爷爷！您终于来了！”我边喊边向爷爷冲了过去，爷爷拉着我的手，给我加了一件厚厚的毛衣，一回到家，就端着一碗姜汤递到我面前“孙子，冻坏了吧，喝碗姜汤暖暖胃。”豆大的泪珠从我眼中涌了出来。爷爷，我祝您健康长寿！

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