2018年中考语文卷综合性学习《“保护环境--从垃圾分类开始”主题活动》

关于环保的顺口溜~

保护环境顺口溜
谁能告诉我几个保护环境的顺口溜啊？最好只有四句字数越少越好不然我写不下
最佳答案由提问者推荐
匿名用户
夜晚的屋里开着灯，
我在玩电脑，
妈妈在熨衣服，
爸爸在看电视。

灯要用电，
电脑要用电，
熨斗也要用电，
电视更要用电。

电是机器的生命，
电是我的生命，
电也是每个人的生命，
电更是社会的生命。

没有了电，
就不能烧水。
没有了电，
机器就不能运转。
我们离不开电，
更要珍惜电！
电

2007-09-24
290
99
其他回答 2条回答
有匪君子
天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。 塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。 天变灰，河变脏，生态环境在受伤。 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。 塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。 电池多，电池好，环境污染最重要。 水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。 污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。 排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。 空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。 囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。 废气多，污染多，天空就要变黑锅。

2007-09-25
1
1
匿名用户
保护环境,人人有责
你家,我家,保护环境靠大家
保护环境你我他护环境的顺口溜大全。
智选问答674次阅读更多相关文章
1、砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。
2、森林多，资源多，环保效果真不错。
3、七六五四三二一，绝不随地吐痰。
4、好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。
5、小学生，收电池，小小年纪真懂事。
6、天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。
7、一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。
8、洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！
9、你家,我家,保护环境靠大家。
10、小学生，捡废品，个子不高高人品。
11、校内校外一个样，环境卫士人人争。



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12、要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！
13、不妙！不妙！那咋办？治理！
14、发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。
15、做个讲卫生的好孩子，人人夸，人－人－夸。
16、小兄弟姐妹讲卫生，果皮纸屑不乱扔。
17、重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！
18、校内校外一个样，环境卫士人人争。
19、草变干，树变枯，大地母亲像在哭。
20、沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。
21、保护环境要牢记，减少环境被污染。
22、多种树，多种草，自然灾害就会少。
23、树枯了，叶黄了，森林母亲受伤了。
24、花草多，树木多，幸福生活你来过。
保护环境造句：
1、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
2、全球环境污染日趋严重，保护环境刻不容缓。
3、植树造林，保护环境，为子孙后代造福。
4、保护环境要从小事做起，譬如不随地吐痰。
5、同学们要注意保护环境卫生。
6、在保护环境的国际努力中，联合国一马当先。
7、如果不保护环境，泥土就会不断地流失，这必将会引来洪水，且势不可挡，洪水会毫不留情地涌向山村、城市，那时就是灾难降临了。
8、因为人们破坏环境而造成的悲剧接二连三地发生，我们应该从中得到教育，保护环境，不要滥用资源。
9、砍伐森林,破坏生态环境,引起水土流失,洪水泛滥,过去看这是城门失火,殃及池鱼,现在看来是个连锁反应,是需要保护环境,建设生态工程的大问题。环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
1、实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
2、买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
3、用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
4、外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
5、播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利
对于保护环境，需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起，保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的：
首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。
第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
第十四，园丁应施用有机
肥料，如混合肥和粪肥，避免
使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。
第十六，尽量以步代车或骑自行车。
无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
22 844 3092

linlinsunny
LV.8 2016-03-19
1、学习宣传环保知识，不断提高环保意识，增强保护环境的责任感。 例如：
（1）看环保书籍、网上查找环保内容、看百度的“知道”里的环保问答；
（2）积极参加小区的环保活动、积极参加社会化环保组织的环保活动等；
（3）注意观察水体、空气、噪声等环境污染的事件，积极主动想环保局报告、检举；
2、环境保护，从我做起，从身边小时做起。例如：
（1）节约用水（一水多用）、节约用电（使用节能电器、尽量不做电梯）、节约用纸（一纸多用）、节约粮食（饮食不浪费，饭店吃剩余食品打包回家）等等；
（2）垃圾分类回收：学习垃圾分类知识，进行垃圾分类投放；不乱丢 垃圾；
（3）减少白色污染。使用菜篮子，不用或少用塑料袋品包装，不使用一次性塑料餐盒；不随意扔塑料袋；
（4）尽量少开车或不开车出行。近路：首选步行，不太远的路：选择自行车骑行，远路：乘坐公交；
（5）尽量选择“电子文档”，减少资源消耗。例如：选择使用电子邮箱、电子档案、电子日历无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
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河南省政院检测研究院
正大践德 聚贤成院； 2018-12-29
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
1、实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
2、买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
3、用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
4、外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
5、播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利
对于保护环境，需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起，保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的：
首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。
第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
第十四，园丁应施用有机
肥料，如混合肥和粪肥，避免
使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。
第十六，尽量以步代车或骑自行车。
无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
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YANGGSMM
来自百度知道认证团队 2018-03-28
1、对家中生活垃圾分类处理，有的可以回收利用的尽量交到回收站收购，有污染的物品不能乱扔。

一般街道没处都有两个垃圾箱，一是装可回收的垃圾，二是装其他垃圾。在倒垃圾的时候，多走几步路，一定要放入垃圾箱，使清洁工容易清理垃圾。



2、购物尽可能不要使用塑料袋。购物可以使用布袋或纸袋，不要使用不易处理的塑料袋，以免对环境造成污染。

塑料袋危害大，埋在地里不会腐化，燃烧处理又污染空气。所以要使用比较环保的布袋或纸袋。



3、购物尽可能不要使用塑料袋。购物可以使用布袋或纸袋，不要使用不易处理的塑料袋，以免对环境造成污染。

塑料袋危害大，埋在地里不会腐化，燃烧处理又污染空气。所以要使用比较环保的布袋或纸袋。



4、外出少开机动车，多骑电动车或自行车。机动车对空气产生直接影响，所以能走路的就不要开车，既可以锻炼身体，又能够减排有害气体。

若路途较远可以考虑骑电动车或自行车，一来环保，二来也能缓解交通拥堵现象。



5、低碳生活，减少污染。在家里使用电热水器等环保电器，尽可能使用电器煮饭，有条件的地方使用天然气，不要使用液化气。

更不要燃烧木材或者使用煤炭煮饭。对废物要充分利用变废为宝，不要制造太多垃圾。



6、在公共场所不随地乱丢垃圾，不破坏绿色园林。保护环境人人有责，要从小处做起，要持之以恒。比如在户外活动，登山郊游，要处理好垃圾，不要随地丢弃，破坏景观也污染环境。

要爱护花草树木，不要践踏草坪，攀爬树木，在竹子上刻字留言。做文明的游客，做环保的使者。

8 375 714

匿名用户
2018-12-14
真正的无污染生产，不存在！理想化乌托邦，宣传的噱头。
治理改善污染改善环境，改善环境的效益大于污染本身是存在这种可能性的。很难实现，但是确是又是真实存在的，可执行的。
现在很多国企环保做的虽然挺好，但是依然污染。说了半天只是一刀切了民企而已。
没人问你（民企）污染多少，没人问你如何减排，没人问你如何弥补污染，开源改善环境的措施，有的就是高兴就关停。
没人问你（国企）污染多少，没人问你如何减排，没人问你如何弥补污染，开源改善环境的措施。只要你上了好的环保设备高大尚，大致能达标，就没人管你（国企）。
展

高考语文病句修改专题例析 (2008-09-28 10:30:15)
标签：分析 高考 教育 语文 语言 专题 病句 杂谈 分类：病句解析

高考语文病句修改专题例析



病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。“正确使用词语”一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：



1 语序不当

（1）名词修饰语

多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。

例如：

一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。

正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。

下面是多项定语次序不当的例子：

① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的“许多”应紧靠中心短语）

② 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）

③ 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。）

下面是定语误放状语位置的例子：

① 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”）

② 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”）

下面是定语和中心语位置颠倒的例子：

我国石油的生产，基本供应国内。（“石油的生产”应为“生产的石油”）

（2）动词修饰语

多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：

① 先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。

看下面的例子：

① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（“上一世纪”应放在“这片神奇的土地上”前）

② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（“被列强”应放在“任意”前）

③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。(“对兰花”应放“进行”前)

④美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（“与白人”应修饰“平等”）

⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。（“广泛”应修饰“交换”）

⑥开考半个小时后，就有人陆续交卷。（“陆续”应修饰“有”）

（3）关联词语的位置

一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。

下面句子是位置不当的例子：

①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”后面）

②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）

2搭配不当��

搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。

（1）主谓搭配不当

例如：

①我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是“棉花”而不是“生产”。）

②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（“中国人民的解放”没有“起变化”，“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句，要改“在”为“使”）

③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把“是”改做“表现出”。）

（2）动词和宾语搭配不当

例如：

①纪念三八节的到来。（“纪念”的只能是“三八节”而不是“到来”。）

②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）

④ 但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能“努力”的不是“缺点”，而是“改正”。）

（3）修饰语和中心语搭配不当

例如：

这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）

*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。

（4）一面与两面搭配不当

例如：

①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众”。或将第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。）

②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）

（5）否定与肯定搭配不当

例如：

①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意就是“谁也想象得出”。）

②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是非常渺茫的。（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……”）

③会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一不能入场。（“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入?”）

3 成分残缺或赘余

成分残缺

（1）缺主语

例如：

①由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，他得到了……”）

②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。）

（2）缺谓语

例如：

①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“……的关心和负责薄弱到何种程?”）

②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢？也许是“建立与加强”的？“建立与加强工作”又讲不通，在“建立”前少个谓语“完成”。）

（4）缺宾语

例如：

①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）

②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上……的道路”）

赘余

（1）堆砌

例如：

①要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。（“环境”应删去。）

②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。（“掌握”应删去。）

（2）重复

例如：

①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作”应删去。）

②其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去“的想法”。）

（3）可有可无

例如：

①不知不觉就走了十里路左右的距离，（应删去“的距离”。）

②父亲逝世离现在已整整九年了。（应删去“离现在”。）

（4）应删去"的"字

例如：

①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢的稳定了。（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）

②由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。（“历代”和“动乱”中间也可加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间就不必加“的”。）

4 结构混乱

这是一个很大的类句，这里谈的是不能用“主语”“宾语”等来归类的情形。这里最常见的是一句之内两种结构纠缠不清，有以下类型：

（1）举棋不定

作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。

例如：

①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾今……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个。）

②这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）

（2）藕段丝连

一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。

例如：

①我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）

②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（是把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。）

（3）中途易辙

一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

例如：

①杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了……文章，就认为他是……”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）

②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。）

（4）反客为主

是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。

例如：

①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。应该把末一分句该作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）

②反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“反革命分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能换“;反革命分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。）

（5）结构含混

这样的句子可以有两种看法。

例如：

真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的“产生”可以算无主句，也可以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改作“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。）

5 表意不明

（1）指代不明

例如：

有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（“这种主张”指代不明）

（2）有歧义

例如：

①他请几个营的干部参加座谈会。（“几个”修饰“营”还是“干部”？）

②在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。（很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这当然不是事实，应把“逐日”改为“都有”。）

③现全渠已勘测完毕144华里。（没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里”。）

④ 介绍菲律宾的一种权威著作。（可以解释为“介绍--菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的--一种权威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一种”提到头上。）

6 不合逻辑

这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如：“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。

下面是一些逻辑上有问题的类型：

（1）自相矛盾

例如：

①他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”）

②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。（既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。）

（2）范围不清

例如：

①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。）

②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。（“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。”）

（3）强加因果

例如：

①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？）

②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）

（4）主客倒置

例如：

①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是“我和报纸的接触”。）

②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。）
参考资料

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六枝特区18788097570： 中考语文综合性学习题 - ？
帛音英脱： 天崩了,地裂了,我的心也绝望了.这个灾难瓦解了一切.可是就在我绝望时,您,出现了----解放军叔叔.我不能用我匮乏的文字表达对您的谢意,但是,我举起了我稚嫩的手,深深地向您敬一个礼,您的恩情,我永世难忘!

六枝特区18788097570： 语文中考综合性学习的规范答题?？
帛音英脱： 首先,你的问题就不规范,综合性学习考的是学生在语文实践活动中的语文综合运用能力、探究能力和创新意识.对于这两种“能力”和一种“意识”,怎么可能有一种所谓规范的东西来让我们套用?凡是有规范,那都是误人子弟的不负责任. 其次,你应该仔细研究一下你们省今年的中考说明是如何解读综合性学的考点的. 第三,你所谓的规范,我认为只有一个本质,那就是语言的得体,在不同的语境,只要说话得体,是没有什么固定的规范可言的,那样只会越学越死. 以上言论,希望对你有所帮助.

六枝特区18788097570： 中考语文问综合性学习的解题技巧有哪些? - ？
帛音英脱： 要抓住关键词,可以进行缩句来找 有几则材料时,要简化材料,求同存异,同了就要抓住材料共同的中心,异的话就要一一归纳 在标语,广告词,宣传语,名题目时,一定要简洁中心突出,要有活动的关键字,要注意题目是否要求要用修辞手...

六枝特区18788097570： 初三、中考语文综合性学习答题方法? - ？
帛音英脱： 无论那道题,首先请先把字写工整,好不好看无所谓一定要工整!客观题,求稳,写你肯定的,一眼看出的,毕竟分最重要.主观题,首先要把题眼答进去,老师都是按点给分的,最后加一句自己正面感受.如果可以,希望你问得在仔细点,如标语、取名这些,刚考完有点兴奋就有点忘了!呵呵!很希望帮帮你!

六枝特区18788097570： 有关中考语文的综合性学习题和该题的参考答案 - ？
帛音英脱： 无忧无虑中学语文网——中考复习专题:语文综合性学习题型分类及答题方法辅导

六枝特区18788097570： 九年级语文《综合性学习》评价学生的着眼点主要在哪些方面 ？
帛音英脱： 语文综合性学习的几点思考:综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型.语文综合性学习充分体现了语文学...

六枝特区18788097570： 2018年中考语文考哪些重点知识点? - ？
帛音英脱： 中考题型包括基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文,每一块知识点,都有一定的做题方法和做题思路.语文的提高需要积累,但是不要盲目做题,反思答题总结错题更重要.要注意:1、基础知识识记类要固本夯实2、语言能力运用类要强化训练3、现代文阅读类要循规悟道.4、文言文阅读类要穷追猛打5、古诗词赏析类要提要鉴赏6、作文训练类要重积累和感悟7、答题习惯要注重培养

六枝特区18788097570： 初中语文综合性学习应怎样答题 - ？
帛音英脱： 那要看是什么题了,一般来说先要审清题意,注意题干中的关键性词语.然后归纳答案要点,组织语言回答,语言要准确简练.

六枝特区18788097570： 语文综合性学习题 - ？
帛音英脱： 1、书籍是人类进步的阶梯!2、2组:找出生活中的错别字 3组:讨论同音字作广告语的利与弊(可作辩论会) 雪糕 羔 用繁体字等现象 命名:生活中的语文

六枝特区18788097570： 初中语文综合性学习如何复习? - ？
帛音英脱： 任何的学习都没有捷径!只要能找到适合于自己的学习,且颇有兴趣的内容,就不错了!语文的综合性学习复习要点为:1.背诵文言文、古诗,能在作文中运用;2.喜欢大量阅读,能做批注,把握内容梗概;3.乐于积累名人名言;4.愿意进行社会调查,发表自己的看法;5.结合时事,搜集资料,拓展感知;…… 仅供参考!