语言学与其他学科的关系怎样
关系密切
传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。
此外，传播学还要借鉴自然科学中的信息论、控制论、系统论等，所以，人们称它为边缘科学，意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。但是，传播又有它自身的理论，是其他社会科学所不能代替的。
1、传播学与社会学
在西方，人们曾将传播学看作是社会学的分支学科。我们知道：社会学是以社会组织、社会行为、社会问题等为研究对象，范围较广泛；而传播学着重研究传播过程、传播行为、传播意识和传播关系等现象，对象较集中。社会学诞生于前，而传播学产生在后。传播学在形成中吸取、借用了社会学的一些知识和方法(如调查方法、统计方法)，但也从其他许多新兴学科中吸取养料。如今，社会学和其他学科也开始用传播学的成果来丰富自己的研究内容。这种研究范围的部分重迭、交叉和研究成果的相互借鉴是完全正常的，也是应该的，但它们终究是具有各自特性的、相互独立的学科。
2、传播学与心理学
在传播学的形成过程中，心理学曾经助一臂之力。作为研究心理活动规律的心理学，是通过挖掘传播现象发生的内在动力和情感因素来充实和丰富传播学研究的内容的，从而使偏重于宏观研究和过程研究的传播学能够从微观研究和心理研究方面得到取长补短，显得更具活力。传播作为一种最富有人性和人情的社会活动，也为心理学研究增添了新的研究内容和话语空间，而传播活动中的传播者、守门人、中介者和受众的心理现象及其活动规律，也是人们想了解的，这也使得心理学研究更具有现实感和实用性。这两者的相通之处就在于传播心理。
3、传播学与人类学
传播学与人类学都是“关于人的科学”，目的都在于描述和解释人类这一特殊的横跨整个地球和贯穿整个历史的自然和社会现象。但是，人类学的主题是研究人类的躯体和文化的各个方面，传播学的主题是研究人类的传播行为和文化世代流传的基本媒介。以往，人们过多地注视这两门学科的不同，而很少注意两者的互动互补。传播是人类的特权和标志，是文化载体和“社会水泥”，又是人类文明和社会进步的助推器。人类学中的语言学派、文化学派和传播学派的理论可以给传播学者许多启示，而传播学中的符号理论、接受理论、功能理论也可以让人类学家大开眼界。总之，我们既要了解传播学与人类学的区别，又要设法找到两者的契合点，这样才能科学解释和揭示人类传播的现象和规律。
4、传播学与宣传学
传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。因为，早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。但是，这两者的区别也是明显的，不可以混同。传播学是把人类社会中一切信息传播现象都作为自己的研究对象，其中自然也包括宣传现象；而宣传学只把劝服性、观念性的传播现象看作是自己的研究对象。传播学能够从更高的层次、更广的视野来揭示一般信息传播的本质和规律，从而可以更正确地指导包括宣传活动在内的一切传播活动；而宣传学只能从它自身的角度和层面来分析宣传现象、揭示宣传规律，进而指导自己的传播活动，并且只能从某些方面深化和丰富传播学的内容，而不能简单地用来指导一般的传播活动。后来居上的传播学已成了各门分支传播学科的“统帅”，而宣传学说到底只是传播学的一门分支学科。
5、传播学与新闻学
传播学与新闻学在其演进过程中，曾有过十分密切的互动关系，新闻学对传播学的诞生也确实起过催产的作用，但两者是不能划等号的。一般认为：新闻学是报刊新闻时代的产物，偏重于业务研究或“术”的研究；传播学是电子新闻时代的产物，侧重于理论研究或“学”的研究。新闻学以古老的“报学”研究为基础，偏重于微观研究、局部研究和单向研究；传播学以新兴学科的知识为基础，侧重于宏观研究、整体研究和双向研究。新闻学的研究对象是新闻信息的现象；传播学的研究对象是传播活动的现象。新闻学是具体科学的研究，对传播学研究有提供材料、充实内容的作用；传播学是一般科学的研究，对新闻学研究的内容和方法有规范、指导的作用。也有人认为：新闻学是一种专业研究，传播学是一种社会研究。总之，两者各有特点。
6、传播学与历史学
作为研究和阐明人类社会发展过程的历史学，它可以帮助传播学来研究已经过去的传播活动，探寻传播现象发生的先后次序和历史因素，揭示传播媒介变革的历史过程和基本规律，从而使传播学能够“论从史出”，使传播者能够“以史为鉴”，获得历史知识、历史智慧和历史经验，进而提高传播效果。作为以追求和提升人类传播智慧为旨归的传播学，它也可以让历史学者看到在人类社会发展过程中所起的“社会水泥”和“人际润滑”的作用，和在政治、宗教、教育、文学、艺术等历史活动中的主导作用，进而在“以论观史”中会发现：传播既是人性的建筑材料，也是历史的建筑材料；人类一切与精神活动或精神文化有关的历史，其实都是传播的历史。历史学是一种静态的内向的研究，通过关注和分析已逝历史事实为现实服务；传播学是一种动态的外向的研究，通过关注和分析正在发生的传播活动现象为现实服务。
此外，传播学还常运用符号学、语义语、信息学、接受学等各种相关学科的知识或近似主题研究的成果，不断丰富和完善自己的研究内容和研究体系。
可见，在传播学的四周，有众多的学科尤其是新兴学科在支持它、丰富它，源源不断地向它输送着新鲜的养料。这给传播学创造了兼收并蓄、融汇综合的条件，也给传播学提供了确定对象、构筑体系、明确坐标的重要参照系。
http://baike.baidu.com/view/41084.htm
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简述化学科学的发展与其他学科的关系
化学是一门综合性、知识性强的中心学科 ，在与物理学、生物学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。2、随着科学技术的高速发展，使得不同学科知识除了向纵深发展之外，同时又相互渗透，相互转化，相互启迪。仅就化学而言，化学变化虽千姿百态，但它与其他学科之间...
中国文学与外国文学的区别
中国人和西方人在思维和语言关系上的差异,直接影响了他们对语言学的兴趣。为了更好 地发展、提高自己的思维能力,西方人很早就很重视对语言的研究。从古希腊时期以来,语言 学就“变成‘人文科学’和‘自然科学’之间的一枚独立学科”, 一直到近现代,西方的语 言学一直是遥遥领先的。而中国人的思对语言的依赖性...
学好哲学与掌握好其他学科知识有何关系?
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论述艺术与科学的关系
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谁能帮我找一下索绪尔的语言学观点啊,崇拜!!!
索绪尔认为,应该有两门学科分别研究,一门是语言学,一门是言语学。为了强调语言的同质性和系统性,索绪尔还提出了内部语言学和外部语言学的区分,一切跟语言的机构、系统有直接关系的要素都属于内部语言学的研究范围。 索绪尔在确定了语言的社会心理性质同时又指出,在社会现象中有一类特殊的社会事实,就是符号。语言就是...
比较文学
对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究的文艺学分支。它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。作为一门学科,它兴起于19世纪末和20世纪初。比较文学一词最早出现于法国学者诺埃尔和拉普拉斯合编的《比较文学教程》(1816)中,但该著作未涉及它的方法与理论...
教师资格考试中教育心理学变式的例子
学科性质 教育心理学关注学生如何学习与发展，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生（不论是资优儿童或有情绪、行为问题等学童）。通过与其他学科的关系，对理解教育心理学也有一定的帮助。首先，教育心理学是以心理学为基础，两门学科之间的关系就像医学与生物学、或工程学与物理学之间的关系。然后，从...
中国当代文学史名词解释
进行新的理论体系建构探索。如傅璇琮对丹纳《艺术哲学》“三要素”理论的采用、袁行霈用意象意境概念分析中国诗歌艺术的尝试、罗宗强对文人心态中介作用和文学思想内涵的解析等，逐渐推动形成了古代文学与其他学科如历史学、心理学、美学、文艺学、社会学等交叉融通的局面，其影响直至今日。
文学训诂学是讲什么
—小学的一个分支。训诂学也在译解古代词义的同时，也分析古代书籍中的语法、修辞现象。从语言的角度研究古代文献，帮助人们阅读古典文献。训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂学包括音韵学和文字学，狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科。也有人将训诂学分为新旧两种。
稻骅小儿： 总的来说 人类,社会,历史, 如果是纯的音韵,句法 需要数学,统计 如果是应用语言学 需要社会学,和统计学 如果是二语习得 需要人类,社会学
定南县18872093178： 语言学与文学的关系是什么 - ？
稻骅小儿： 语言学是研究汉语言或是其它语言的学科,比如说中国语言学中要学古代汉语,现代汉语,语言学概论,训诂学等;文学有比较文学,古代文学,现当代文学,文学概论等等.它俩属于相辅相成的关系.语言学: 语言学(linguistics)是以人...
定南县18872093178： 语言学即是一门古老的的学科,又是一门年轻的学科,既与自然科学有密切关系,又与社会科学有密切关系 - ？
稻骅小儿： 语言学的历史悠久,中国、印度、希腊—罗马是语言学的三大发源地.对于古代语言学的研究形成了传统的语文学,当时的语言研究和哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学等社会科学中已占有主要的地位.而在今天,语言学又有了自己新的研究对象和研究任务,表现出不同的特点.随着科学技术的发展,语言学还和许多自然科学发生了密切的联系,如生理学、物理学、心理学、神经学、病理学等.因此,我们说“语言学既是一门古老的科学,又是一门年轻的科学;既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系.”
定南县18872093178： 为什么说语言学是自然科学的桥梁 - ？
稻骅小儿： 语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响,后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后,受到许多自然科学研究的影响.比如,19世纪,历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响;...
定南县18872093178： 语言学是属于社会学吗?如果不是,那么具体属于哪个学类?？
稻骅小儿： 有学者说属于人类学(anthropology),有学者说属于社会学(sociology),其实语言学跟他们都是交叉(overlapping)的关系,因为语言学范围太大了,无法归为那一个学科,只能自己独立.比如单独研究语言的结构就不属于社会学.如果答题,可以说属于符号学(semiotics),因为这是现代语言学鼻祖索绪尔的观点.
定南县18872093178： 文化语言学与结构语言学之间的关系 - ？
稻骅小儿：[答案] 如果文化语言学采取的是交叉学科的定位,从事的是语言学与其他学科的相互渗透、映照式的研究,那么它与结构语言学就是互补的关系.结构语言学是对语言本体的研究,文化语言学是对语言的应用性研究;结构语言学是主流研究...
定南县18872093178： 语言学是人文学科还是自然学科? - ？
稻骅小儿： 我是自然语言处理博士,就是用人工智能的方法研究语言学,我认为,可以肯定地说:语言学是人文学科.当然语言学和自然学科有着很多的交叉,但是当在自然科学中讨论语言学时,它已经不...
定南县18872093178： 为什么说语言学是一门多边缘,多层次的立体学科/? - ？
稻骅小儿： 语言学 以人类语言为研究对象的学科.探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题.传统的语言学称为语文学,以研究古代文献和书面语为主.现代语言学则以当代语言和口语为主,而且研...
定南县18872093178： 认知语言学与心理学的关联 - ？
稻骅小儿： 本来,认知语言学应该建立在认知科学的基础上,但是,目前的认知心理学研究基本上是脱离认知科学和心理学的思辨式研究.
定南县18872093178： 语言学是人文学科还是自然学科? - ？
稻骅小儿： 在我国,语言学属于文学,所以是人文学科不是自然学科.但在国外,传统的语言学属于自然学科.自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称. 领域物理学化学生物学天文学地球科学社会科学...
