猎人的生存日记小游戏的生物大全
猎人的生存日记制造方法是:玩家完成了列表内的所有任务之后就可以领取制造生存日记的制作台了。
猎人的生存日记任务攻略如下:
(1)石像怪:人物达到四级时,月亮出来就会复活,用红宝石探测附近的怪物;
(2)绿蜘蛛:掉落物品时国王头盔与国王盔甲;
(3)愤怒的僵尸:掉落的是头盔、盔甲、裤子;
(4)新手打猎,用石头做一个深2格子的坑,坑的距离不能太宽;在中间倒一桶水,等小动物掉进去方便抓;
(5)用开的宝箱做一个铁笼子,在地上挖个坑,收集抓动物的材料,抓到动物后收到笼子里。
一、单项选择题(2×20=40分)
1、在新集体里,我们有许多不认识的新同学,面对新面孔我们应该( )
A、从记住对方名字开始结交更多的新朋友
B、只要学习好,别人就会主动和我交朋友
C、只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊
D、万事不求人,有没有朋友无所谓
2、以下关于增进友谊的说法,正确的有 ( )
①尊重朋友,平等相待
②坦诚、积极地交流
③在朋友有困难的时候热情帮助
④在朋友被欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
3、通过参加集体活动,可以尽快地适应新环境,因为集体活动( )
①能增加同学间的信任和理解 ②能够让我们在活动中找到自己的位置
③能激活同学们的情绪 ④能融洽同学之间的关系,促进同学们之间的友好交往
A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②
4、在学校召开的秋季运动会上,小红和她的同学们胸前佩戴着班徽参加入场式,好不神气!你认为他们设计的班徽应该( )
①体现同学们的共同期望和追求 ②反应班级的特点 ③易于大家理解
④简洁美观 ⑤表达美术优秀的同学的思想,设计时大家不用参与
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②④⑤
5、团结起来力量大,下面体现这一观点的俗语有( )
①众人拾柴火焰高 ②人心齐泰山移 ③善不积不足已成名恶不积不足以灭身
④近朱者赤近墨者黑
A、②③ B、①② C、③④ D、①③
6、小刚说:“小时候看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇,后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力很差,但它有专门的器官能发射和感受频率很高的声音。”这一事例说明( )
①只有通过学习才能了解世界奥妙 ②通过学习我们可以从无知走向有知,从知之甚少到知之更多 ③我们掌握的所有知识都是从课本中学到的 ④自然课很重要,它可以使我们知道我们不知道的一切问题
A、①②③ B、①② C、①②③④ D、①③④
7、学习有法,学无定法,贵在得法,对这句话的理解正确的是( )
A、学习贵在有科学的方法 B、学习没有什么方法可循
C、学习贵在有适合自己的科学方法 D、成绩好的同学方法一定也好
8、在学习中探究,在探究中学习,享受学习的过程应该是( )
①了解世界的过程 ②发现自己潜能的过程
③只是提高学习成绩的过程 ④实现新的自我超越的过程
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③
9、“不登高,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意告诉我们( )
A、要知道天有多高,就必须登上高山去测量
B、要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去勘测
C、人应该知道天高地厚
D、要想学习好,就必须实践,探索世界的奥秘
10、提高学习效率,就要做到( )
①课前认真预习 ②上课认真听讲 ③课后及时复习 ④把握好每个学习环节的质量
A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
11、地球上有许多生命与我们共同生存。科学家估计全球的生物五种共有150万,随着科学研究的深入这个数字已经上升到3000――5000万,相比而言,人类只是这众多生物物种的一种,这说明( )
A、人类决定着生物物种的种类 B、多彩的生命构成了缤纷的世界
C、生命是无穷无尽的 D、人类生命最重要
12、“虽然没有鸟的羽翼,人可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人可以遨游海洋……”
这两句话说明人类的生命( )
A、最具有智慧 B、具有想象力 C、具有夸张性 D、包含思想
13、诗人歌德的“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”的话说明( )
A、只要自己有价值,就一定能给世界创造价值
B、每个人的价值由自己是否喜欢决定
C、为社会做贡献才能体会自己生命的价值
D、只要喜欢自己,就能给世界创造价值
14、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有两个手指能动,虽然离不开轮椅,但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们,要求我们青少年( )
①生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的,要尊重生命
③生命不可能是十全十美的,当不幸来临,我们要勇敢地结束生命,彻底解脱
④人只有爱生命,才能爱生活,才能体会到生活的乐趣
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
15、生命是独特的,每一个人的独特性往往表现在有独特的( )
①个性品质 ②思想和见解 ③成长的经历 ④人生道路
A、①②③④ B、①④ C、②③ D、②③④
16、青春期是人生的一个重要阶段,当你逐步进入这个时期,从生理到心理,从思想到行为,都会发生巨大变化,下列选项属于青春期心理特点的是( )
A、每年身高可增长6――8厘米 B、体重每年可增加5――6公斤
C、男女的体型出现明显的差别 D、自认为是成人,独立意识强烈
17、“拥有青春,就拥有一份潇洒和风流;拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌”这句话告诉我们( )
①青春是美好的,要为青春歌唱,为青春喝彩 ②拥有了青春,就一定走向成功
③要珍惜青春年华让青春更美丽 ④青春是美好的要尽享青春的潇洒和风流
A、①③ B、①④ C、②③ D、①②
18、小明今年14岁了,看着周围的同龄人,个子越来越高,发育越来越快,而他却还像一个小豆芽菜一样,身体没什么变化,这使得他天天闷闷不乐。为使自己快乐起来,他不应该怎样做( )
A、买双增高鞋 B、学习一些有关青春方面的知识
C、要悦纳自己的身体变化 D、正确看待,顺其自然
19、从2007年秋季学期开始《第一套全国中小学生校园集体舞》开始在全国中小学全面推广,跳集体舞需要男女生之间默契配合,对此同学们议论纷纷,下列说法你比较赞同的是( )
A、男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情
B、男女生在一起跳舞久了肯定会引发早恋
C、中小学生没什么男女分别,怎么跳都没关系
D、只要相互尊重,注意分寸,跳集体舞既能锻炼身体又能增加男女生的友情
20、与儿童、与父母、与老人相比,中学生拥有更多的青春幸福,突出表现在( )
A、理想追求、思维的深刻性,较多的生活和工作经验
B、身体优势,是感悟社会和人生的智者
C、拥有快乐、梦想与激情,好的生活条件和时代,可以充分发挥创造力
D、思维的深刻性、进取心,面对的新生事物多
初一年政治答题卷
二、分析说明题(共4小题 60分)
21、小丽是家里的独生女,由于父母的过分宠爱,养成了不少坏习惯。比如,班集体组织的活动,她常常找借口不参加;班级里组织对困难学生献爱心,她说那是“假惺惺”;班长让她参加运动会,为班集体争光,她却认为那是负担,班里组织学习“一帮一”活动,她怕耽误自己的学习而拒绝。。。。。。久而久之,小丽感到自己成了孤独的人,对此,她很苦恼,却找不到原因。
(1)小丽产生苦恼的原因是什么?(2分)
(2)请你帮助小丽想想今后应该怎么做呢?(至少三点)(6分)
22、看漫画回答下列问题
(1)漫画中的人物------小强进入初中后成绩较差的原因有哪些?(3分)
(2)联系漫画给小强一些建议,让他学会做学习的管理者。(6分)(至少三点)
(3)学习的确是件辛苦的事,但是只要用心体会,学习中也会有很多的乐趣。你打算如何去体验学习的乐趣呢?(6分)
23、材料一:空军一级飞行员李剑英,在一次执行巡逻任务时,遭遇鸟群撞击。为了避让人口密集的村庄,李剑英失去了跳伞的最佳时机,在紧急迫降时壮烈牺牲。带着对人民群众的至爱,带着对飞行事业的眷恋,带着满腔报国热血,英雄走了。但是祖国和人民没有忘记他,李剑英被评为2007感动中国的人物之一。
材料二:某校几百名师生在公路上跑步时,一辆东风大货车在拐弯处从人群中碾压过去,造成21名师生亡,30多人受伤的悲剧。事故是司机疲劳驾驶所致。
(1)有人说李剑英年纪轻轻就这么走了很不值得,对此你怎么评价?(5分)
(2)通过两则材料,联系所学知识回答:你觉得在日常生活中应该怎样对待他人的生命?(4分)(至少两点)
(3)交通事故是威胁我们生命的一个重要因素,请写一句宣传标语提醒人们重视交通安全。(2分)
(4)你觉得校园中应该注意哪些安全问题呢?(4分)(至少两点)
24、进入青春期的小佳在《成长日记》里写下了自己的心事:
日记一:真讨厌,又要求穿校服,大家穿得都一样毫无“个性”,无奈地说“再见了,我的吊带裙!”
日记二:我和老妈好像越来越有代沟了,最近要开运动会我们班男同学打电话找我商量一下后勤工作安排,妈妈总是疑神疑鬼,还说“女孩子不应该和男孩子交往,会影响学习的。”
日记三:我的小学同学进入初中都变了,都长高了很多,只有我还是那么矮,和他们站在一起的时候很自卑。不但如此,我脸上还长了青春痘,好烦啊!
(1)小佳是如何理解“个性”的,你赞成她的理解吗?并说说你的理由。(5分)
(2)小佳妈妈的想法对吗?为什么?(5分)
(3)小佳为了自己长不高和长青春痘而烦恼,请你劝劝她,让她正确看待青春期的生理变化。(5分)
(4)进入青春期我们也会产生各种各样的烦恼,你有什么好的方法来解决这些烦恼呢?(4分)
(5)青春会有苦恼,会有眼泪,甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。请用一句话来祝福这美好的青春。(3分)
参考答案
一、选择题
ABCBB BCBDC BACBA DACDC
二、材料分析题
21、(1)缺乏集体荣誉感/主人翁意识/关爱集体的责任感感等。意思相同即可得分。(2分)
(2)①培养集体荣誉感/树立主人翁意识。
②积极参与班集体活动,与同学结伴成长。
③发挥自己的才能和特长,把自己的智慧和热情贡献给班集体。为班级建设出一份力。
④与同学团结协作,主动帮助有困难的同学,互助前行。
任选三点即可。每点2分。除此答案言之有理亦可。(6分)
22、(1)没有适应新的学习新节奏:有依赖心理,没有找到适合自己的学习方法,不会合理安排时间等。(3分)
(2)①自主学习。应该逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习责任。
②科学安排时间。要对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习。
③了解自己的学习方式,同时结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。
④提高学习效率。学习的过程有很多的环节,学习效率就蕴涵在各个学习环节之中,因此要把握好每个环节的质量才能从总体上提高学习效率。
前面三点,每点2分,第四点没回答不扣分。(6分)
(3)我们从学习中逐渐了解世界的奥秘,好奇心在学习中获得满足;通过学习发现自己潜能,不断超越自己,学习的快乐就洋溢在心中;从无知走向有知,从知之甚少到知之更多不断提升了精神境界。留心观察周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。(6分)
23、(1)我认为李剑英牺牲得值得。(表态1分)生命的意义不在于长短,而在与内涵。(1分)他的生命虽然结束,但是他的牺牲却使更多的人的生命得以延续,他的生命价值就得到了提升。他为社会做出了突出贡献,会一直受到后人的崇敬与怀念,他虽犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。(3分)
(2)①要尊重他人的生命。肯定他人存在的价值。
②善待他人生命。主动关心和帮助身边的人。
③尽自己所能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦。
④当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
每点2分,回答2点即可。(4分)
(3)符合题意,体现关爱生命观点且与交通有关系。(2分)
(4)如:劳动时不要擦高处玻璃,擦拭风扇时关闭电源;课间操及放学时上下楼梯不要拥挤;校内不要骑自行车;不要玩耍教具;不要在走廊、教室追逐打闹;等等。
每点1分,列举3例。(3分)
24、(1)她认为“个性”就是穿着奇装异服,在装扮上标新立异,与众不同。(2分)不赞成(1分)真正的“个性”应该是从内心深处散发的魅力。(2分)
(2)不对(1分)男女同学之间正常交往,有益于我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(4分)
(3)我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果实,我们需要的是时间和耐心。进入青春期,也会出现一系列特殊的生理现象,如:长痘痘、变声等,这些都是正常的生理心想。不必恐慌也不必为此而烦恼。(5分)
(4)可以向老师、父母、亲友以及社会寻求帮助。自己也要学会当“心理医生”比如说听听音乐或者打打球,转移自己不良情绪。两点,每点2分(4分)
(5)语言积极向上,符合青春这一主题即可。(3分)
关于藏羚羊的案例分析:
一天清晨,一只肥壮的藏羚羊被老猎人枪杀了。奇怪的是那只藏羚羊被枪杀之前并没有逃走,而是用乞求的眼神看着他,用两条前腿扑通一声跪下来,与此同时两行长泪从它眼里流出来。老猎人感到有些蹊跷,当他对那只藏羚羊开腔扒皮,发现原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊。
当天,老猎人没有出猎,而是在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有的出世的孩子掩埋了,同时埋掉的还有它的杈子抢。
阅读短文,回答下列问题。
(1) 品味短文,运用所学知识,谈谈你对生命的感悟。
(2) 欣赏完短文后,你将如何去呵护这些小生命呢?
(友情提示:请选择一种生命,谈谈做法)
(3) 再回首我们的校园,学生因不注意活动中、课间玩闹中、上下楼梯中的安全而造成的事故时有发生,甚至造成不可挽回的后果。“维护自身的生命安全,从我做起”
我将做到:(至少两例)
答案:
(1) ①多彩的生命构成了缤纷的世界,世界同生命而精彩。
②生命是顽强的,也是脆弱的,世界需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
③每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。
④如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤的还是人类自己。
(2) 如:小青蛙。我将爱护青蛙,不捉、不买蝌蚪、不吃蛙肉; 向别人宣传要爱护青蛙了;看到有人买青蛙,向有关部门举报。
(3) 如:珍爱生命,课间不打闹;上下楼梯不拥挤;体育课、实验课上各种活动不违规操作。
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应该是猎人的生存日记,在4399emmmm
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夹栏阿法: 先打开背包,直接把红宝石移到游戏界面的选择框中,在退出背包,选择拿到手中,有boss的时候会发亮!!!石像怪掉落的角可以探测BOSS,靠近BOSS的时候会变得比较亮,用这个来探测BOSS就可以了,亮的时候会散发光粉,指引上下左右的方向.
武义县18484934389: 猎人的生存日记怎么找到小矮人的屋孓 - ?
夹栏阿法: 废弃的矮人房间,直接挖土下去,绿蜘蛛BOSS的位置就是在这里.看到有蜘蛛网的房间就是了,使用红宝石探测好位置,接下来就是要等待,蜘蛛BOSS很久才会出来,打死蜘蛛可以得到商店奖励.
武义县18484934389: 猎人的生存日记绿蜘蛛打死了会复活吗 - ?
夹栏阿法: 绿蜘蛛打死是可以复活的,但是需要一定的时间,里面的BOSS打死之后都是可以复活,所以可以无限刷装备什么的.关于猎人的生存日记这个游戏,我是在核弹头小游戏上看到的攻略,那边比较全,你可以去那边找找.
武义县18484934389: 猎人的生存日记王者巨剑怎么获得 - ?
夹栏阿法: 杀掉boss熔岩巨人 掉落物品:8级的掉落王者巨剑,其用处是附近有怪物的时候剑会发出比蜡烛亮2倍的光并且威力巨大.
武义县18484934389: 猎人的生存日记,一共有多少个boss? - ?
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武义县18484934389: 猎人求生中文版中的工具台怎么用 - ?
夹栏阿法: 猎人的生存日记怎么吃东西?怎么做木镐?这是两个工具 首先木镐制作1、制作一个工作台2、在工护饥篙渴蕻韭戈血恭摩作台右键放在地上,右键点击打开,选择有铲子工具标志栏,第一就是木镐,需要6个木头,工作台也是需要6个木头 食物(只能是熟食)1、通过打小动物(野猪、兔子)获得生肉2、制作熔炉(工作台下面第四个带火标志的)需要10个石头3、将熔炉放置地上打开(方法和工作台一样),把肉放入并放入木头烤4、烤熟的肉拿在手上右键就可以吃了(注意每次食物有一定时间的CD不能一直吃)
武义县18484934389: 4399猎人的生存日记煤长什么样 - ?
夹栏阿法: 石像鬼的掉落物是石像鬼的号角,那个号角可以带你找到绿色蜘蛛BOSS,你可以拿着号角去地底下找,如果到了一定的距离的话他会发出很亮的光,你在原地等一下,你看一下它光消散的地方,你顺着它消散的地方走,你就走一下停一下,光的地方是会变的,我就是靠着这样找到绿蜘蛛BOSS的,打倒BOSS会有格林戴尔王冠,可以得到小矮人的帮助.
武义县18484934389: 猎人的生存日记怎么拿深渊之剑 - ?
夹栏阿法: 深渊之剑是打熔岩傀儡掉落的战利品,有百分之三十的爆率,神秘之书里有记载,.熔岩傀儡的位置可以根据红宝石光点的方向寻找,一般在地图最左下方靠近岩浆的地方.红宝石可以通过打死石像鬼来获得,爆率百分之百.恶魔之刃是在紫色宝箱里拿到的,紫色宝箱的钥匙是在小矮人的家里的木箱子里拿到,紫色宝箱的位置按照以下方法可以找到:1、首先,玩家在地面上一直往左走,直到到达地图的最左边.2、然后从左往右数,数到第15格后往下挖,为了避免出现高级的岩石,玩家可以先制作金镐,这样就能挖所有的岩石了.3、一直挖到最底下,你就可以看到一个宝箱,里面装着的装备就是恶魔之刃.
武义县18484934389: 猎人的生存日记晓唐怎么挖到绿蜘蛛 - ?
夹栏阿法: 先杀死石像鬼,拿到一个角,然后继续向下挖,角拿在手里发光,说明有怪物,顺着光消散的方向,可以找到绿蜘蛛,还可以用来找其他怪