小学一年级非班主任，语文教师怎样上好开学第一课？

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开学第一课，语文老师可以和学生在课堂上面互动，然后让学生互相介绍，给学生一个互相了解的机会。 其实开学第一课对于老师和学生而言是一个很好的认识机会，千万不要第一节课就开始上课。也不要给学生讲课本上的知识，否则的话老师就错失了最好的认识时间。其实第一课对于每一个学生而言都非常的有意义，在这个时候相互之间的关系打好了，有利于后续的工作。

而且也可以和学生交流一下假期的心得，让学生在课堂上面说一说自己在假期里面看到的新奇事，在交流的同时老师也可以多拿出一点时间，然后让学生谈一谈在这些有趣的事情中收获到了什么，这样就能够增进感情。在让孩子增长知识的同时，可以让学生尽情的去表达。

新学期目标

而且在交流的过程中老师也可以当学生参与其中，和学生讲一讲自己在假期里面经历了什么，这样才能够提高学生的表达能力。而且也可以让学生在课堂上面畅想一下假期之后想要做什么，让学生想一想在新学期里他们应该怎么怎么做，把之前的不足弥补一下，然后共同努力，制定一个新的目标。

给学生做好收心工作

同时对于每一个老师而言，在假期的过程中做好收心工作非常的重要。因为这个时候孩子经历了很长一段时间的放养，他们在假期里无忧无虑。如果老师没有做好收心工作，就会导致学生还没有从假期的愉快玩耍中走出来，所以为了学生能够更好的投入课堂状态，老师一定要学会正面对待学生，让学生迅速的从假期生活里面回到正常的学校生活。学会给学生做好一个开端，相信学生在新学期里一定会拿出更加优异的表现。

我觉得语文老师上第1课的时候应该跟学生好好讲讲怎样学好语文，这样可以让孩子有一个概念。

我觉得语文教师应该通过正确的教育理念以及教育核心来进行课程的训练，这样就能够上好开学第一课了。

应该提前准备好教案，也应该有明确的教育理念，也要采用适合孩子们的教育方式进行教育，这样就能够上好开学第一课。

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务川仡佬族苗族自治县18859458991： 小学一年级语文老师第一课怎么上 - ？
谏冒复方： 先对学生做自我介绍,告诉你是他们的朋友.不用讲课,告诉你的学生,学习应该是一种乐趣,而不是负担,想办法让他们对学习充满向往就可以了

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 我是一名新老师,怎么教好一年级语文学生 - ？
谏冒复方： 给孩子多看童话故事书,让他坚持写日记,哪怕很短,多鼓励他.在孩子面前说话注意语言文字的规范.总之,要创造语言环境,让孩子在良好的语言氛围中成长,语文就要体会和启发.用拼音写一句简单的话.课本里的也好,跟他们生活中贴近的也好.贴在教室里,给时间让他们自己拼出来,即使跟别人请教也可以.然后在课堂上让学生读出来.不会写老师可以代劳写在黑板上,大家一起学这句话的拼音和意思,顺便学习生字.等熟悉了,还可以让学生自己用拼音写句子,同学间互相写出答案.然后,从句子,到短文,

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 我是一个一年级的语文老师,初入教育行业没有经验,想要上好一堂课.请指点.. - ？
谏冒复方： 你好.我也是一名新入行的语文老师,今天下午刚刚上完我的开学第一课.我教的是高中一年级,学生有点叛逆,但是我觉得我的第一课还是合格的.跟你分享下我的经验.首先我跟学生谈尊重的话题,主要表现在课堂纪律上.要求班级干部要充分发挥带头作用,一年级的小孩还是比较认真的,其次也教育普通同学要自律,他们要做自己的主人,不要被别人管.也讲了一些让他们感兴趣的语文方面的问题,他们都能积极思考,给我正确的答案.另一方面,我也及时跟班主任沟通,班主任做工作.

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 怎样上好一年级的第一节语文课 - ？
谏冒复方： 当老师 很难 最好去看看老教师怎么上课 经常去讨教一下 在他们面前 你始终是孩子是学生 我们这边的新老师 进校都要拜一个老教师为师傅 还有拜师会很重视的 而且效果很好 还有和孩子在一起 开始的时候要适当严厉 但要讲理而不是单纯教训 班干部在一开始可以让大家自荐 轮流 等一段时候再确定 个人意见 我上的也是师范 祝你能当个好老师啊

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 怎样上好小学一年级的语文课?？
谏冒复方： 每天早读拿来读,平时要多练习,首 最重要的是给他们学习的信心, 不要动不动就说他们 会打击他们学习的兴趣的. 你说你新课程再一周就完了 那也太快了吧 我也是现在才把拼音教完, 前面的拼音基础没打好 后面会学起很吃力的.重点放在拼音上要不以后你带上去的话你会感觉吃力的很. 在学习课文时多鼓励娃娃用拼音读课文,拓展开点,这样学起比较轻松,也可以用比赛的方式. 实在不行就硬过硬, 如果现在拼音不打好基础,以后不光是学生学起吃力 你也绝对感觉教起吃力的. 加油!!

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 怎么上好一年级第一节语文课? - ？
谏冒复方： 一、用灵活多样的游戏形式组织活动 教师面对新生,首先要让学生消除对新环境和新课程的恐惧,为学生营造一个充满情趣、引人入胜的学习氛围.贝特勒克教师显然深谙此道.一本《姜饼男人》的“巨书”,本来是会给孩子们带来学习上的巨...

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 小学一年级语文怎么教? - ？
谏冒复方： 身为一名老师是很荣幸的一件事...校长安排你教一年级是想你慢慢地积累经验..一年级的学生是很调皮..但也是最好教导的.只要你摸清楚小孩子的心理就行了!他们是很容易受教育的..同时也需要耐心 教他们要先从道德开始!你要像妈妈一样关心他们..小学一年级的语文是很简单的..但是也很重要的 是语文的开始 更是学好语文的重要基础 又要让他们的语文基础深 还有很多很多 在你站在讲台上时你就会感觉得到 祝你成功

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 小学一年级语文教师如何实现高效课堂 - ？
谏冒复方： 个人感觉对于小学低年级的学生,课堂的高效主要体现在能否培养起学生对语文的兴趣.若是兴趣上来了,学生对知识的掌握度也会相应提高.语文除了条条框框的死记硬背外,还可以穿插一些小游戏教学,在课堂上调动学生们的积极性,然后水到渠成让学生进行汲取.寓教于乐,建立一个轻松良好的氛围,对教学的开展有很大的促进.

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 如何培养低年级语文课堂上的＂小老师 - ？
谏冒复方： 朗读训练要面向全体学生,不能只限于少数几个学生的读,听别人读三遍不如自己动口读一遍,在教学中教师要为全体学生创造读书的条件,让每个学生都参与到朗读中去.教师可以采取多种方式,如自读、同桌互读、座位前后四人结成小组轮流读、齐读等.对于重点句子、重点段落还要反复读. 除了在读的形式上加以指导,教师还要注意用恰当的激励性的评价语言来激发学生的朗读兴趣,调动学生读书的积极性.比如在听《画风》一课时,当学生读到赵小艺画了空中飘的旗子时,老师适时进行评价:老师仔细听了你读的,听出来你把“飘”字读重了,我仿佛看到风吹过,把旗子吹得飘起来了,你真是个爱读书的孩子!这样既能激发这个孩子朗读的兴趣,同时还教给了其他同学读书的方法,可谓一举两得.

务川仡佬族苗族自治县18859458991： 怎么样做好一名出色的小学语文老师? - ？
谏冒复方： 因为面对的是小孩子,所以爱心、责任心、童心应该在知识储备之上.“亲其师信其道”,要想成为孩子的好老师,必须先赢得孩子的心.当然知识素养不可少,否则孩子不会崇拜你.祝你成功!