孩子太小不懂得什么道理，是否就没有必要讲道理？

~

周围很多家长觉得孩子太小，听不懂道理，跟他讲道理就是白费力气，还是省点口水吧，等大一点了再说。真的是这样吗？其实道理的背后还有很多值得父母去抓住的东西。

一、既然听不懂，为什么还要讲呢？

1、润物细无声。

孩子小的时候不会说话，可是我们做父母的还是要对他不停地讲，很多时候更像是自言自语。“宝宝为什么哭呀？是不是躺累啦！”“妈妈抱一抱。”“宝宝你看书上那是什么？”“是小鸟，爱唱歌的小鸟。”“宝宝你看小树是什么颜色的？”“是绿色……”就是因为父母不厌其烦地对孩子讲个不停，孩子才慢慢学会了说话。

“狼孩”为什么不会说话，就是因为在他生命的早期，在他大脑发育的关键期，缺少了环境语言的刺激。

讲道理也是一样的。孩子小的时候虽然听不懂，但是你跟他讲就是在潜移默化地影响他，当有一天他可以理解的时候，道理已经融入他的血液，深入他的骨髓里，不需要再去解释。

2、孩子虽然听不懂道理，但是他可以读懂父母的情绪。

家长在和孩子讲道理的过程中，孩子可以通过父母的语调、表情等细节抓取父母的情绪，透过情绪体会背后的意思。

例如，当孩子拿着电源插头准备插入电插孔里时，父母会表情严肃地向孩子摆摆手，并语气严厉地告诉孩子“这个不可以，有电，很危险！”小朋友可能对“危险”这个词毫无概念，但是通过父母的语气、表情，他会知道这样做是不被允许的。慢慢地他也会明白危险的事情是不可以做的。

孩子通过父母的情绪知道哪些事情可以做，哪些不可以，慢慢地树立规矩意识。

3、多跟孩子讲道理还可以增加孩子的词汇量

我家小宝刚会说话那会，她吃过东西，喜欢把食品袋、香蕉皮随手扔在地上。我对她说，“这样很不好，不文明，要把垃圾扔在垃圾箱里”。一开始她听不懂，我就带着她一起走到垃圾桶那儿，指着垃圾桶再讲一遍，自己也示范一次，慢慢地她就明白了。

一次我带她上街，前边有对情侣，喝过饮料随手把空瓶子扔在了路上，小家伙看到了指着空瓶子说“不文明”。我当时很惊讶，在小朋友有限的词汇量里，什么时候增加了这个新词，真的是无心插柳柳成荫。

多输入才能输出，孩子就像一张白纸，你给他什么信息，他就储存什么信息，当时机成熟时，他会把储存的东西适时地表达出来，给你惊喜。

二、家长应该怎样和孩子讲道理？

1、讲道理不是“说教”

道理可以讲，但是千万不能演变成“说教”，脱离实际，要结合具体事例来讲才有效。

朋友小义的儿子很喜欢吃糖果、巧克力，小义担心他吃坏了牙齿就经常对他说，吃糖对牙齿不好，不要多吃，但是反复说了很多次都不起作用，小家伙不以为然。

后来在别人的建议下，小义带着孩子去了趟牙科医院，看到了各种坏掉的牙齿。她告诉小朋友这些都是因为吃糖吃多了所以牙齿坏掉了，从那以后，小家伙再也不敢多吃糖果了。

说教起不到任何作用，即使短期内有一点效果，从长远角度来看根本无法解决问题，反而会引起孩子的逆反心理。

很多家长发现孩子有情绪了，一方面知道要去和孩子“共情”，另一方面又急着纠正孩子的问题，结果就不自觉地开始说教，这点尤其要引起注意。

2、要足够有耐心

当孩子犯了一次错误，你会耐心跟他讲道理，犯了第二次你依然可以，但是第三次、第四次呢……孩子多次犯同样的错误是很正常的现象，很多家长会不理解，并且表现地很没有耐心。

“跟你讲了多少次了，为什么你就听不进去！”这样的话是不是很熟悉。曾几何时，我们就是听着这样的话长大的，现在你是否用在了孩子身上了呢？

其实这句话传达了很多负面的信息给孩子，“跟你讲了多少次了”这是家长是在推卸责任，潜台词是：我是跟你讲过道理的，你现在又犯错了不是我的责任。“为什么你就听不进去”表示问题就在孩子身上，讲了这么多次还是犯错，潜台词是说：你太笨了，这么简单的事情为什么讲了很多遍还是做错！

可以想象，孩子听了这类话会是什么感受，除了打击孩子的自信，真的看不到别的作用。

3、用想象力把道理变得有趣

生活中“道理”通常都是枯燥乏味的，没有人愿意听，孩子更是如此。那怎样让它变得有趣呢？其实很简单，就是运用我们的想象力。

天冷了，我家小宝出门不爱穿外套，我担心她会着凉，可是说了很多次都没有用，每次出门前都要哄好久。后来我经过思索，想了个招，出门前我对小家伙说：“外面有冷风怪，赶紧穿上你的小熊战袍做好防御，我们一起出去战斗吧！”没想到，她自己很开心地就穿上外套和我一起出门了。

孩子们都喜欢新鲜的、有趣的事情，把一个枯燥的道理，运用想象力变得好玩又有吸引力，孩子更容易接受，同时还可以锻炼孩子的想象力。

4、巧用绘本讲道理，事半功倍

我们都知道带着孩子读绘本有很多好处，可以促进宝宝语言发展，可以激发想象力，还可以培养孩子爱读书的兴趣。其实，绘本还有一个好处，就是用它给孩子讲道理，事半功倍。

同事小李的儿子刚满3岁，每次搭积木一次没有成功就会乱发脾气，把积木推倒，不愿意再搭。玩其他游戏也是这样，一次受挫了就不愿意再尝试。家人担心孩子以后太脆弱，经不起挫折和失败。

一次朋友拿给小李一本故事书《加油，再试一次》，回家就带着孩子一起读起来。小朋友听了故事里的主人翁失败后又尝试一次，结果就成功了的故事，很受触动。没过多久，小家伙就自己主动要求再试一次，还学着绘本里巧虎的样子，握着拳头一本正经地说：“加油！再试一次。”

空洞的道理通过绘本传达出来，变得更加生动有趣。研究发现，爱读绘本的孩子，长大后也更加懂礼，因为绘本不仅告诉孩子道理，还可以拓宽孩子视野和思路，他不只是被动地接受，还会加入自己的思考。

三、帮助孩子建立理智脑和感性脑的连接

除了以上几点，家长还要注意，不要在孩子有情绪的时候讲道理，因为这个时候他根本听不进去。毕竟孩子小的时候理性脑还未发育成熟，感性脑占主导地位，父母要做的就是帮助孩子建立左脑和右脑的连接。

在小朋友生气发火的时候，家长首先要学会和孩子“共情”。“宝宝，你现在一定很生气吧，这种事情的确很让人懊恼！”“你看上去很难过。”帮助孩子把情绪表达出来，待孩子情绪平静了再和孩子讲道理，这样就做到了右脑与左脑的有效连接，道理自然也就听得进去。

育儿就是育己，和孩子讲道理看似简单，实则有很多需要学习和注意。有人说，懂得很多道理，却依然过不好这一生。因为，只是懂是远远不够的，必须要做到身体力行。父母光和孩子讲道理也是不够的，更重要的是做到言传身教。希望我们和孩子都可以懂得很多道理，并过好这一生！

当然应该要讲道理，有些道理是必须要讲的，如果不给孩子去讲道理，孩子根本就不知道自己做的是对是错，这对于她的成长是非常不好的，家长这样做也是不负责任的。

并不是这个样子的，如果自己不给孩子讲道理，孩子是没有什么规矩意识的，时间久了孩子会容易养成非常不好的习惯，这对于她的成长是非常不好的。

有必要懂得道理，孩子就像一张白纸，他们虽然什么都不懂，但不代表他们没有记忆，不知道思考。他们所能见到的人或事都会对孩子的心灵造成潜移默化的影响。只有给孩子讲道理，让孩子早些明白道理才能给孩子树立正确的价值观，防止孩子被不好的事物影响，形成错误的价值观。

---

辰溪县15633111528： 孩子听不懂道理,为什么还要讲 - ？
杨虽阿米： 幼儿确实不懂道理,如果你一遍一遍地告诉他,他可能不一定理解和明白, 但他至少懂得了什么是对,什么是错.他们也会懂得,做什么别人会不高兴, 不接受.随着他们慢慢长大,他们就明白了什么是应该做的,什么是不应该做的. 明白道理的目的,不就是要知道什么该做什么不该做吗?爸爸妈妈讲的多了, 就会潜移默化地影响到孩子.大人明白很多道理,可是有的错误不还是重复犯吗? 又怎能要求孩子很快就明白你讲的道理,改正自己的错误呢?多给孩子一些耐心, 才有利于孩子的成长

辰溪县15633111528： 4岁小孩不知道这个常识的很多吗? - ？
杨虽阿米： 四岁小孩很多都不了解这个常识,不劳而获的事情呢,世界上是不存在的,你可以和小孩子说,但小孩子绝对是不太懂的,因为四岁小孩没有太多的人生阅历,他只是一张白纸

辰溪县15633111528： 孩子道理都懂,就是不愿照做,为什么 - ？
杨虽阿米： 你说的道理他懂,但是他不明白这些道理代表了什么,简单来说,就是知道字面上的意思,但这些意思对他的生活和未来没有明确的理解,就算小有理解,也因为感受不到而不放在心上. 另外,就你来说的10几岁的孩子,是想要要求独立的阶段,所以遵从来自家人的管束和教导,在孩子看来,就是自己还没有独立的表现. 你现在需要的是引导,而不是灌输和管教.

辰溪县15633111528： 小孩17岁是不是什么都懂了,除了社会上的一些事情 - ？
杨虽阿米： 懂不懂取决于他所受到的教育,如果你把孩子放在一个无教育,无交流的环境,他肯定什么也不懂,就像狼孩那样.如果孩子受到学校家庭对应的教育,和同龄人有正常的沟通交流,那么他应该该懂的都会懂的.

辰溪县15633111528： 孩子两岁七个月,对我的要求特别多,一不满意就大叫,咬人,打人.我直接是够了,怎么办?睡觉也不睡. - ？
杨虽阿米： 其实说真的吧,孩子还是要打的,说着不好听,但是真的有效.而且孩子太小不懂得什么太多的道理,跟他说反而会让他不懂,越来越烦躁.所以事实上还是可以打的,让孩子从小就知道,做了错事就会得到惩罚,没有人会给他讲一生的道理的.但是惩罚之后要给他说为什么打他,让他意识到自己的错误.如果每次犯错都是在给他一遍又一遍地讲道理,他也会不以为然,所以如果让他付出代价,还可以让他记住这次的错误.记住,不要舍不得打孩子,如果孩子的父母不打孩子,那只能让孩子在长大后被别人打.说这不太好,但是真的这是一个解决根本的办法.

辰溪县15633111528： 他们为什么一直说:＂你太小了,懂什么＂.年龄小,就真的什么也不懂吗?？
杨虽阿米： 才不是呢,知识他们觉得比你懂得多,才说你啥也不懂,其实现在的小孩太聪明了,比大人想象的要聪明的多

辰溪县15633111528： 您好:我的儿子上三年级了,对学习没有一点兴趣,不写作业,不听讲,甚至交白卷,给他讲道理他什么都懂... - ？
杨虽阿米： 给他灌输一点理想,梦想之类的东西,让他感觉自己特别想要得到,让他觉得必须通过不断学习才能慢慢得到.梦想是帆,是动力,

辰溪县15633111528： 怎样教育孩子 - ？
杨虽阿米： 1.注意孩子的天生的感悟力 不要认为孩子还小,看不出个阴晴冷暖来,其实人的感悟力和交流能力天生就存在了.也许小宝宝还不会说话,但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤,比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情...

辰溪县15633111528： 2岁以下的宝宝听不听得懂道理呢? ？
杨虽阿米： 2岁以下的宝宝真的听不懂道理吗其实不然,孩子能读懂我们的表情,能听懂赞扬和批评,能知道谁喜欢他,这些都足以证明孩子的能力超出了我们的估计

辰溪县15633111528： 如何能抚养好孩子长大 - ？
杨虽阿米： 鼓励孩子的三个要点 1.注意孩子的天生的感悟力 不要认为孩子还小,看不出个阴晴冷暖来,其实人的感悟力和交流能力天生就存在了.也许小宝宝还不会说话,但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤,比如笑脸和高昂快速的声...