英文谁和谁中间用什么符号

语文文言文虚词用法,谁能帮我归纳一下?
(3)用在句中,表示语气停顿。例:余闻之也久。 其闻道也亦先乎吾。 是说也,人常疑之。(4)用在句末,语气助词。例:孔文子,何以谓之“文”也?(疑问语气) 苟政猛于虎也!(感叹语气) 夫子喟然叹曰:“吾与点也!”使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(反诘语气)攻之不克,围之...

师文学琴瑟的故事讲的是谁和谁的故事文中告诉我们什么道
讲的师文和瓠（hu）巴的故事告诉我们：学习任何技艺，都不能满足于表面上的简单操作，而要像师文那样花气力，下苦功，深究其理，矢志不渝，只有这样，才有可能达到得心应手的自由境界，从而取得常人难及的业绩。师文学琴典出《列子_汤问》。瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃，郑师文闻之，弃家从师襄游。柱指...

...题目:我和———在一起——— (我和谁在一起干什么)
一篇不少于500字的记叙文 题目:我和———在一起——— (我和谁在一起干什么)  我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 用户 ...

帮忙提供一些包含“谁”字在内的文言文句子,最好注明出处和简单翻译,感 ...
1· 微斯人，吾谁与归？ ---《岳阳楼记》译：没有这种人，我同谁在一道呢？2·碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪！---《西厢记·长亭送别》译略 3·道冲而用之，或不盈。渊兮，似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮。似或存，吾不知谁之子...

文言文,头痛啊!谁能告诉我,什么谓语什么定语什么宾语,还有什么宾前,谓 ...
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号:波浪线4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语:1、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号:小括号...

语文阅读题 问题如 举了谁谁的例子,有什么作用,答题格式 ,还需要说用...
2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。三、有关表现手法的题型:艺术类 提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）人称类 提问方式：使用这种人称...

...字辈,我的父亲 士 字辈,请问我和我的下一代是什么辈
……先、善、友、至、子,仕、仲、孟、文、廷,万、生、永、以、用,秉、德、信、元、平,仁、崇、礼、可、育,中、正、本、和、心,器、字、辉、星、汉,词、章、耀、锦、城,科、名、光、世、泽,禄、位、定、均、申。老谱历传派语:鼎、范、铭、功、远,诗、书、启、俊、英,家、声、传、...

和谁在一起写作文
1. 跟谁在一起写一篇作文 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕。 望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌灿烂的笑容,豪爽的话语,想起了我们之间的深厚友谊,想起了我们曾一起走过的...

(谁)这个字用古代的文言文或者诗句文字,,有什么字可以代替吗?比如...
孰！比如孰能无过，孰是孰非！

请问谁有很完整的公文写作的格式,比如标题用什么字体和字号?谢谢
正常情况下：文章标题为二号黑体 一级标题为三号黑体 二级标题为三号楷体加粗 三级及以下标题为三号仿宋加粗 正文部分为三号仿宋。当然，如果是给领导写，还要根据领导个人喜好等因素撰写。如果领导年纪偏大，视力不佳，那正文部分最好用小二号字体，方便阅读。