不忘初心---我的教师成长之路

~        带着几份憧憬和几分稚气，2011年9月我来到张茅乡中学开始了我的教师生涯。经过了六年的磨砺与成长，体会了教育的艰辛与幸福，也更懂得了教育的意义与真谛！

       青年教师初出校门，血气方刚，总以为自己满腹经纶，才华超众，可以济大世立大业，素不知，实际教学生涯与理想教育境界是有差距的。在刚走上讲在日常工作中，青年教师当牢记“谦受益，满招损”的古训，要扑下身子，沉下心来虚心向生活学习，向老教师学习，不断求得真经，不断改进教学方法，取得最佳教学效益。做到一要自律， 一言一行要注意树立良好的师表形象，赢得学生、家长敬重；二要自尊，成功时不能骄傲自满，夸夸其谈，失败时不能自悲自饩，丧失信心；三要自省，要比照先进、名师，经常反省自己的思想和工作进展，特别要正确看待自己的缺点、短处，注意扬长补短，永远保持勤奋进取的青春活力。   做事要勤快，不断提高工作效率。对每天工作要多思考，作出通盘考虑，突出重点，分清主次，做到今日事今日毕，做一件像一件；其次练就教学基本功要勤快，要深入课堂，多接触教师，多接触学生，把听课、研课当作自己立足岗位加速成长的主要任务，经常深入课堂听取各个学科、各科教师的课，多向别人学习，在比较、借鉴中不断提高自己驾驭课堂教学的能力；第三理论学习要勤快，要勤于向书本学习，向名家名师学习，博采众长，兼容并蓄，不断提高自己的理论素养，学习中做到不仅多看，更善多思，敏于观察，敏于思考。积极捕捉问题、发现问题，主动研究问题、解决问题，努力提高自己业务工作能力。　做人要真要善，处事要实在谦，自己活跃的思想，灵敏的见解要善于与同事同仁作真诚交流，取得大家信任，赢得大家支持，在宽容、民主、和谐、互助的集体生活中，积极扬起希望的生活风帆，树立正确的人生观和奋斗目标，增强自我实现意识，增强事业心和责任感。　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

      有位教育家曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”

       热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。 但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。

       我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！ 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

       在领导的关怀和老师教的帮助下，六年来我成长了，我的成长是学校发展的需要，是历史的使命，同时我的成长也为学校发展注入了新的活力。我爱我的工作，爱我的学生，我为自己是一名人民教师而感到骄傲。在接下来的工作中，我会继续拿出我所以的热情与爱播撒在这美丽的校园中，让我用青春的画笔勾勒出美好的生活长卷，让自己的人生不断响起掌声！

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万年县17632847841： 教师专业成长之路怎么走 - ？
戚刘天麻： 教师专业成长,是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展.由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高.教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,...

万年县17632847841： 不忘初心,我的从教路 - ？
戚刘天麻： 恭喜你:走人人敬佩事业之路,节日快乐

万年县17632847841： 教师的成长之路? - ？
戚刘天麻： 原则必须坚持.非原则可以变通.多在实践中总结自己的教学特色.教书育人.教师的职责不光是教书.还有育人.真正的好老师会在传授知识的同时,教会学生应该怎么做人.这样的老师才会真正的桃李满天下.另外,我觉得特别重要的一点,不要以成绩看人.每个学生都有闪光点.不差别对待学生,才能得到所有学生的尊重.

万年县17632847841： 教师如何做到“坚持不忘初心,继续前进” - ？
戚刘天麻： 教师的初心是什么?教书育人,为祖国下一代健康成长添砖加瓦,桃李满天下? 现在社会诱惑太多,就像一个大染缸,想做到出淤泥而不染很是困难,但凡一个带 有美好报复理想人的沦落都不是一蹴而就的,诱惑从小到大,让你慢慢越陷越深, 就犹如温水煮青蛙,不知不觉就迷失了自己,等到清醒过来时,往往已经不可自拔或者 已无退路.其实我觉得,作为一个教室,能做好自己的本质工作,教书育人,在不危害别人的 情况下接受一点社会的诱惑并没有什么,毕竟教师也是人,也是要养家糊口的.但是一定 要设定自己的底线,只要底线不破,即使有违内心,但结果都是一样的.初心也不算改变.

万年县17632847841： 如何走好教师专业成长之路 - ？
戚刘天麻： 教师的专业化发展,首先应该从教师自身的认同开始.首先需要认识到教学研究本身就是具有完善专业结构的学科专业体系,它与我们已经熟悉的物理、化学等学科专业没有什么不同,唯一的区别就在于研究对象不同.其次需要认识到,教学活动本身也有其内在的规律可循,通过前期教育工作者的不懈努力,已经总结出了教学活动中的共性规律,但是还用更多规律、原则等待后续的研究者去发现.第三,每个教育工作者都要认识到自己作为研究者的这一角色,需要意识到自身正是教学研究人员中的一员,正是广大教育工作者自身关于教育教学工作的有意识或无意识的研究梳理,推动教学研究工作的不断进步.

万年县17632847841： 作为一名新教师,怎样走好专业发展之路 - ？
戚刘天麻： 如何走好教师专业化成长之路 新 一 轮 基 础 教 育 课 程 改 革 给 教 师 带 来 了 严 重 的 挑 战 和 不 可 多 得 的 机 遇 .每 一 位 教 师 都 将 在 这 场 变 革 面 前 实 现 新 的 “ 蜕 变 ” 、 新 的 跨 越 .新课程呼唤快乐自然健康的生态课堂.它是以...

万年县17632847841： 不忘初心 诚信相伴 作文 - ？
戚刘天麻： 不忘初心,回归本心 不忘初心,方得始终 纳兰性德说,“人生若只如初见”.在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”.因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多...

万年县17632847841： 我是一名年轻乡村教师,谁帮我写一篇师德师风演讲稿,以“不忘初心,立德树人”为主题 - ？
戚刘天麻： “不忘初心,立德树人” 各位领导,各位同事: 大家好!今天,我演讲的题目是《不忘初心,立德树人》. 一生中,我们会经历许多转折点,察觉到的也好,没有留意到的也罢,我们的每一次选择造就了我们各自辉煌的人生.2010年是我人生...

万年县17632847841： 青年教师如何走好专业化成长之路 - ？
戚刘天麻： 青年教师首先要多看一些教育名家的著作.要快速大量地阅读,相当于听故事,知道的多了,自然就有方法了. 其次,要在自己的实践中摸索,要有个理论与实践相结合的过程.再好的理论都与当时当地的环境相结合的,没有放之四海而皆准的绝对标准. 再次,还要多读些中国古典传统文化,儒家道家文化读的多了,自己的心性就修好了,古语“渡人者自渡”,作为教师,也可以理解为“ ”渡人 ”的 祝你成功!