高二物理动量和冲量知识点归纳
高二物理动量和冲量知识点
1.动量和冲量
(1)动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv。是矢量，方向与v的方向相同。两个动量相同必须是大小相等，方向一致。
(2)冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft。冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。
2.★★动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式：Ft=p′-p或Ft=mv′-mv
(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。 高三物理 一轮复习中也需要特别注意。
(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。
(3)动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统。对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力。系统内力的作用不改变整个系统的总动量。
(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。
★★★3.动量守恒定律：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。
表达式：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
(1)动量守恒定律成立的条件
①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。
②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计。
③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。
(2)动量守恒的速度具有“四性”：①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性。
4.爆炸与碰撞
(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理。
(2)在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能。
(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理。即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动。
5.反冲现象：反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的。
高二物理知识点
一、电源和电流
1、电流产生的条件：
(1) 导体内有大量自由电荷(金属导体——自由电子;电解质溶液——正负离子;导电气体——正负离子和电子)
(2) 导体两端存在电势差(电压)
(3) 导体中存在持续电流的条件：是保持导体两端的电势差。
2电流的方向
电流可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成，也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
说明：(1)负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的效果相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
(2)电流有方向但电流强度不是矢量。
(3)方向不随时间而改变的电流叫直流;方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。通常所说的直流常常指的是恒定电流。
二、电动势
1.电源
(1)电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
(2)非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。
【注意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。
2.电动势
(1)定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式：E=W/q
(3)物理意义：表示电源把 其它 形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
【注意】：① 电动势的大小由电源中非静电力的特性(电源本身)决定，跟电源的体积、外电路无关。
②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。
③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
3.电源(池)的几个重要参数
①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
②内阻(r):电源内部的电阻。
③容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A·h，mA·h.
【注意】：对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。
高二 物理 学习 方法
及时完成学习任务
进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。
总的来说，高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
重视实验，勤于实验
电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是很大的帮助。
听讲与自学相结合
较之高一、高二的教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握知识，顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之，同学们的自学能力也会有很大的提高。
定期复习 总结
在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
冲量与动量的关系
动量p为mv，冲量I等于Ft，它们的关系是mv1-mv2=Ft。冲量是力的时间累积效应的量度，是矢量。如果物体所受的力是大小和方向都不变的恒力F，冲量I就是F和作用时间t的乘积。如果F的大小、方向是变动的，冲量I应用矢量积分运算。动量（Momentum）又称线性动量（LinearMomentum）。在经典力学中，动量（是...
高二冲量与动量不知道怎么学,学不进去 纠结啊
放心，这个不难。高中动量和冲量的问题都不深入，不复杂，记住公式就行了，一般考试时，也是作为附加问题，让你算一下，跟小学数学似的。 只是记住，一动量是守恒的，二动量是有方向的（动能是没方向的），你如果学得懂力学里面的合力，这个方向问题，跟那个合力力学问题的原理一样。
动量和冲量
动量是质量与速度的乘积，冲量是力与时间的乘积。冲量是引起动量边化的原因。还有就是他们都是矢量，冲量是过程量。动量是状态量。
冲量与动量的区别
最大的区别在于动量是与质量和速度有关的量，与过程经历时间无关，而“冲量”是一个与过程时间有关的量。
冲量和动量的关联和区别
1，关系：物体受到的合冲量=物体动量的变化量 2，区别：冲量是力在时间上的积累I=Ft 动量：物体质量与速度的乘积P=mV，可描述物体的运动状态。3，另外：冲量和动量都是矢量
冲量和动量的关系是什么?
这个方程代表了在碰撞分析中使用的两个主要原理之一。要真正理解这个等式，重要的是要理解它的文字含义。也就是说，力乘以时间等于质量乘以速度变化量。在物理学中，力•时间这个量称为冲量。因为量m•v是动量，所以量m•Δv一定是动量的变化量。这个方程说的是 冲量=动量的变化在...
动量与冲量有什么关系啊?
(2)动量是矢量，动量的方向就是速度的方向。动量是矢量，在研究动量改变时，一定要注意方向。如果物体沿直线运动，动量的方向可用正、负号表示。3．动量定理 冲量和动量之间究竟有什么关系？在恒力F作用下，质量为m的物体在时间t内，速度由v变化到v′。根据牛顿第二定律，有F=ma式中F为物体所受外力...
在经典力学中,质量,动量,冲量,动能,势能与参考系的选取有关吗?_百度...
在经典力学中 1、质量：使物体所含物质的多少；弹性势能 Ep=1\/2kx^2. 冲量:I=Ft 和参考系的选取无关 2、动量： p=mv 动能:Ek=1\/2mv^2 重力势能 Ep=mgh 中，速度、高度和参考系的选取有关，动量、动能、重力势能、分子势能、电势能和参考系的选取有关。
高中物理 动量越大的物体受到的冲量越大 这句话为什么错了? 不是...
动量，是物体的质量和速度的乘积，他是一个状态量。和瞬时速度一样，可以说明他在某个时刻具有多大的动量。冲量，作用力和作用时间的乘积。是一个过程量。是两个时刻之间的过程。所以动量定理的文字是这样的：物体受到的合外力的冲量，等于动量的变化。公式是：I=P2-P1 ...
高二物理动量守恒定律问题!
因地面光滑，总体在承受瞬间冲量后动量守恒，第一问直接用公式。第二问滑动距离可算A,B两物体分别相对于地面滑动距离之差，在变速过程中两者都是匀变速，始末速度和的一半就是平均速度，再借助摩擦力求得加速度进而求得时间，各自相对地面位移就得到了。
毛杨卓异：[答案] 1.动量和冲量 (1)动量:物体的质量和速度的乘积叫做动量: P=mv 特点: ①瞬时性:动量是描述运动的状态参量. ②相对性:与参照系的选取有关. ③矢量性:与速度的方向相同. (2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做冲量: I=Ft(F为恒力) 高...
德城区18240167116： 物理知识点动量定理,理解? - ？
毛杨卓异：[答案] 动量定理的内容是:物体所受合力的冲量等于该物体的动量变化,其表达式为:I=P2-P1=mv2-mv1,可从以下几个方面理解:(1)I为合力冲量,如外力是恒力,可先求合力F合,再求合力冲量F合t;若物理过程较长,分几个阶段,或者在该过程中...
德城区18240167116： 高中理科物理公式大全和知识点解析 - ？
毛杨卓异：[答案] 高中物理公式总结 物理定理、定律、公式表 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]...
德城区18240167116： 高二物理3 - 5动量部分知识总结 - ？
毛杨卓异： 为你提供两套总结,请选用!一、16 动量和冲量: 动量: P = mV 冲量:I = F t 17 动量定理: 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.公式: F合t = mv' 一mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键) 18 动量守恒定律:相互作用的物...
德城区18240167116： 物理中的动量和冲量分别是什么?还有什么是动量定理?如题 - ？
毛杨卓异：[答案] 一.动量和冲量 1.动量 按定义,物体的质量和速度的乘积叫做动量:p=mv ⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量,它与时刻相对应.⑵动量是矢量,它的方向和速度的方向相同.2.冲量 按定义,力和力的作用时间的乘积叫做冲量:I=Ft ⑴冲量是描述...
德城区18240167116： 高中物理动量这一章之重点内容 - ？
毛杨卓异： 1. 力的三种效应 2. 动量观点动量:p=mv冲量:I=Ft 3. 动量定理:内容:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化. 4. 冲量:冲量可以从两个侧面的定义或解释.①作用在物体上的力和力的作用时间的乘积, 叫 5. 做该力对这物体的冲量.②...
德城区18240167116： 动量和冲量详细讲解 - ？
毛杨卓异： 1.冲量 力是产生加速度的原因.如果有恒力F,作用在质量为m、静止的物体上,经过时间t,会产生什么效果呢?由Ft=mat=mv看出,力与时间的乘积Ft越大,静止的物体获得的速度v就越大;Ft越小,物体的速度就越小. 由公式看出,如果要使...
德城区18240167116： 涉及高中物理的定理、公式、数学方面的知识等、越多越好类似韦达定理等 - ？
毛杨卓异：[答案] 物理定理、定律、公式表 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=...
德城区18240167116： 高三下册物理的知识点归纳 ？
毛杨卓异： 高考后再也不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁... 高三下册物理知识点归纳动量1.动量和冲量(1)动量:运动物体的质量和速度的乘...
德城区18240167116： 高中物理动量定理和能量守恒全部公式 - ？
毛杨卓异： 16 动量和冲量: 动量: P = mV 冲量:I = F t 17 动量定理: 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.公式: F合t = mv' 一mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键) 18 动量守恒定律:相互作用的物体系统,如果不受外力,或它们所...
