小小救护员活动教案
在教师需要进行小小救护员的教学时，应该如何准备好教案呢？下面是我分享给大家的小小救护员活动教案，希望对大家有帮助。
活动目标：
1. 学习侧身钻圈，掌握其动作要领。
2. 练习走平衡木，锻炼快速运动中的平衡能力。
3. 体验紧急救护的过程，进一步了解救护人员对我们的重要性。
活动准备：
钻圈2个，平衡木2条，小动物简笔画及毛绒物玩具人手一个（作为伤员）
活动过程：
一、 创设情境，热身运动
1．幼儿扮演小小救护员，教师扮演队长，开救护车进入场地。
教师做开车动作在前面领跑，幼儿排成一路纵队在后跟跑，要求幼儿摆动手臂小跑步。
2．听音乐做热身操
二、 学习侧身钻，练习走平衡木
师：小朋友知道小小救护员有什么本领吗？
师：今天我们是小小救护员，要去救病人，再去救病人之前我们要先练好两个本领。
1．第一个本领：学习侧身钻
① 教师出示圈，请幼儿自由探索钻圈的方法。
② 教师观察后，请个别幼儿师范钻圈。
教师讲解动作要领：双脚下蹲，一只脚先跨过圈，将头低下，身子从圈的一边钻到另一边，将另一只脚跨过圈。
③ 幼儿集体练习
2．第二个本领：练习走平衡木
出示平衡木，自由练习，鼓励幼儿大胆快速行走。
三、 游戏“小小救护员”
1．创设情境游戏：喂，这里是救护中心，请问有什么事吗？（教师做打电话的状态）
师：我刚接到通知，说森林里有许多小动物受伤了，要我们前去抢救，你们有没有信心又快又稳地到达目的`地？
2．讲解游戏规则
游戏开始，小小救护员往前跑，途中要先钻过山洞，再经过小桥，到达目的地救出“伤员”（简笔画动物，要求幼儿小心地抱着小动物）原路返回到起点后放下“伤员”，钻出洞时要用侧身钻的方法，快速过小桥，如不小心掉下来要重新走过桥。
3．幼儿游戏
将幼儿分成两组进行游戏，第一次幼儿以练习为主，教师讲评后进行第二次游戏，采用竞赛形式进行
四、 结束部分
教师以救护队长的身份开救护车，小小救护员排成一路纵队跟随队长离开活动场地。
幼儿园安全教案
下面是我为大家整理的幼儿园安全教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园安全教案 篇1 活动目标: 1、通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。 2、学会如何正确拨打110、120、119电话进行求助。 3、培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。 活动准备: 1、各种有关意外事件不同内容的小图卡若干,...
安全教育教案《保护自己》
师:小朋友,咱们刚才认识了110.119.120三种不同的`急救号码,现在老师要考考你们,看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码,哪种号码代表了哪种救护方法。(出示图片,让幼儿进行连线) 5、请幼儿做评判看一看连线对不对,说出自己的理由。 三、结束部分 活动结束,教师总结。 安全教育教案《保护自己》3 【设计意图】 近年...
暑期安全教育之防溺水教案精选5篇
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、教师小...
消防知识问答题目
1. 消防知识小问答教案 消防知识小问答教案 1.幼儿园大班安全教育消防安全知多少教案 活动目标: 1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。 活动准备: 1、《火灾案例》录像。 2、人手一块湿毛巾。3、安全出口指示牌,灭火器。
幼儿园大班健康教案
二、活动准备: 1.长绳一根,两端分别系在小椅子背上,距地面60厘米左右。 2.大竹梯两头放在垫子上做独木桥。扁担做小河。 3.蛇皮袋若干、动物毛绒玩具若干。幼儿教育网 4.场地布置。 三、 活动过程: (一)导入活动,激发兴趣 1. 今天我们一起来玩游戏,小朋友来做小小救护员,我做你们的总指挥,你们要听从总指...
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小学防溺水安全教育教案5篇
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。 四、小结 人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你手里,希望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。 小学防溺水安全教育教案3 活动目的: 1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高...
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幼儿园小班《防溺水》教案5 活动目标: 1、懂得预防溺水的相关知识。 2、增强安全意识,预防溺水事件发生。 3、懂得一些简单的溺水急救知识。 活动准备:课件 活动过程: 一、谈话引入 宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘...
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1、拨打急救电话 2、马上开窗呼救 3、用衣服压住火苗 4、立即披上用水打湿的衣服和被子 五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。 活动结束:小朋友一起探讨。 活动反思: 幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野...
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