小学生郊游有什么好处？

小学生郊游有什么好处？~

一、炼嫩肤细骨，增强小学生体格

小学生大多数是独生子女，在家收到特殊待遇，平时动则要抱，上学要家长送。有的甚至被宠为家中的小皇帝，很多小学生身体是肥而不壮。我们组织小学生郊游时利用各种环境，明确教育目的，想方设法调动孩子的积极性，跑完规定的路程，达到一定的活动量，并完成有关任务。如在树林里组织小学生捉迷藏，在空闲地上围成一圈击鼓传花等。尽管一次郊游下来，有不少的小学生腿疼胳膊酸，但玩的兴趣不减。我们因势利导，引导孩子们大一点的搀着小一点的，强一点的拉着弱一点的，做到互相帮助，共同前进。这样既呼吸了新鲜空气，锻炼了娇嫩的身体，同时又培养了小学生吃苦耐劳的意志和团结合作的精神。

二、看百花万象，增进新鲜知识

行进田间途中，可以看到许多美丽的景色，如春暖花开季节，田间的麦苗长得又肥又壮，满眼是绿油油的，像一幅一望无边的大地毯。油菜地里，在绿叶的簇拥下油菜花一片金黄，成群的蜜蜂飞来飞去，嗡嗡成韵，正忙着采蜜。桃园里粉红的、大红的、玫瑰红的桃花一起开放，让人目不暇接。梨园里纯洁的白花争妍斗艳，路旁不知名的野花更是五颜六色，令人眼花缭乱。置身于鸟语花香的春景中，小学生可开心了，跳呀、蹦呀、唱呀，情绪异常活跃，完全陶醉于人间天堂。借此机会，我们还在蓝天下的大学校里给孩子们上思维课，引导孩子去观察感受自然界中生动形象的画面、现象和事物，引导孩子们对它们进行比较分析，找出其中的各种联系，发展孩子的智慧。让孩子们倾听自然界中的旋律，从中学会领悟大自然的声音，并在自然界中引导孩子们欣赏乐曲，发现音乐的旋律美。并积极创造美。还让孩子们比较辨别各种色彩的图案，比较、识别各种植物、动物。

三、 听农民讲道，增进各种劳动观念

在郊游的过程中，我们特地组织小学生参观农民种植、追肥、除草、耕作等劳动场面。农民伯伯挥汗如雨地辛勤劳作，拖拉机、收割机、抽水机等隆隆的机器声，都给孩子们留下难忘的印象。同时还请农民伯伯谈劳动的过程和感受，在小朋友的心灵上就打下深深的烙印，使他们粗浅地知道：农民伯伯很辛苦，劳动最光荣，没有春天的播种，就没有秋天的硕果，没有滴滴汗水，就没有大米饭香，是劳动创造了幸福，劳动改造了一切，使孩子的心灵上萌发了爱家乡、爱劳动、爱人民的情感。

小学生郊游还是有好处的。 可以更多的了解外面的环境。 看看美丽的风景可以开阔眼界。 很多的学校都在这个明媚的季节组织师生一起进行春游活动，彻底放松一下。能够让孩子一起出去玩一定不要错过。

首先，春、秋游是由学校统一组织，由班主任带领孩子出去游玩的活动。这是全班集体性活动，班上大部分的学生都会前往。所以说，这是一个增进同学感情、促进友谊、增强班级团结性的有力手段。在毕业后，孩子们可能还记得和同学一起去过什么地方，经历过什么难忘的事情。这是孩子记忆里的珍宝。家长的陪伴与同学的陪伴具有不同意义，但是同样弥足珍贵。

其次，春、秋游能够让孩子在忙碌的学习生活中解放出来。孩子每一天都在学习，没有机会出去放松，亲近自然。春、秋游提供一个机会让孩子去走出学校，走进自然，去感受社会，感受新奇的事情。

最后，春、秋游能够让孩子增长知识，扩宽见识。各个年级的孩子春、秋游去的地方不同，学会、感受的知识也不相同。春、秋游地方的选择与目的都是符合年龄阶段的，能够教会孩子很多知识，让孩子感受到很多不同的文化，不同的技能。

总之，春、秋游对于孩子来说是一件非常有意义的事情，需要得到家长的支持。

小学生郊游是有好处的。

可以更多的了解外面的环境，接触大自然，开阔自己的眼界。

不但能锻炼到小学生的自理能力，还能锻炼他们的身体和意志，提高学生对事情的应变能力，能增强同学之间的友谊让他们更具有团队意识。

但也要注意安全，小学生比较好动，野外的条件和学校有太多不同，郊游的过程中要时刻注意安全。

旅游可以广交朋友,一般旅游以旅游团进行的,一次旅游可以遇到很多志同道合的朋友,也是美好的回忆;
旅游可以锤炼小学生的意志,开拓人的智慧,身体条件允许的情况下去旅游对身心发展都有益处。
孩子在陌生的环境中，对一切事物都充满好奇，绿树、青草、红花、碧水、孩童、动物都觉得新奇，五彩缤纷的大自然刺激着孩子的感官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝。自然环境不但锻炼了孩子的自然观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力，在一些历史古迹景点，还可让孩子感受历史。家长如果能把握住这个契机，循循善诱，会收到良好的教育效果。

　　教育孩子需要把握住时机，选择好环境以及教育方式。带孩子外出春游，就是个最佳时机，可以在游玩的过程中，向孩子灌输必要的思想，用鲜活的事例教育、引导孩子。孩子优良品质的形成，是个漫长的过程，需要我们不断地修正、灌输。润物细无声。于无声处实施教育，才能育成参天大树，这就需要社会、家庭、学校“三位一体”，构成新的教育模式。
而我们一些家长却忽视了这一点，把孩子的品质教育完全推给了学校，导致教育失败。殊不知，家长是孩子的第一任老师，孩子许多良好习惯都是从家长身上获得，所谓“言传身教”，就是用自己的行动影响孩子、教育孩子。行得正坐得端”，才能让孩子效仿。文明出行，首先自己要做好表率，不乱丢垃圾，不践踏草坪，爱护花草树木，爱护大自然，尊重自然，这是对孩子最好的教育。

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辉南县13145179679： 带孩子郊游有什么好处? ？
淳雨欣美： 虽然,现代城市环境在改善和进步,但与到大自然中去相比,还是不一样.引导宝宝感受、观察大自然中的感觉,说出天空的颜色、云彩的形态、空气的味道、微风吹来的感觉,这些都有利于拓展宝宝的感受和表达能力的细节. 引导宝宝观察大树的高度、树叶在风吹下摇摆和发出的声音,听一听小河的水流,伸手玩一玩水、玩一玩沙子,辨别花花草草的颜色,采一束有各种颜色的野花,编织成一只花冠给宝宝戴上,听一听小鸟的呜叫,找一找树梢上的鸟巢,还可以让光着小脚丫,在沙土地上跑一跑,增加感觉能力. 常带宝宝去郊游,父母也能放松身心,同时让宝宝感受到大自然的魅力,拓宽认知,提高探索自然的兴趣和能力

辉南县13145179679： 春游对小学生有什么好处 - ？
淳雨欣美： 小学生现在去春游,基本上都是老师带他们去一个地方,然后到了那个地方之后只简单转了一圈之后,然后到树荫底下开始乘凉,开始吃东西,开始喝东西,孩子们打开薯片不停的吃,然后打开养乐多不停的喝.然后当自己喝的东西全都喝完,...

辉南县13145179679： 带宝宝去郊游会有什么好处? ？
淳雨欣美： 春暖花开季节,父母带孩子去踏青,可以使孩子受益匪浅:一、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,在利于孩子的身心发育

辉南县13145179679： 小学生郊游好处有哪些?坏处又有哪些?速求答案,完美者可加5分!! ？
淳雨欣美： 我是玩户外的,要说小学生玩这东西的好处太多了,如果说坏处也不少~~这主要是从好几个方面来看~``坏处是太危险,小学生好动,野外的条件和学校的条件有太多不同~``而且局限性还不一样,容易把孩子碰伤,等等一些,看你所处的地点,好处呢一堆~`就像楼上所说的,放松心情,不过小孩子没什么可放松心情的,因为他们不太明白放松心情是什么概念,丰富生活是主要的~``了解自然,从中能学会一些知识,当然如果老师能明白是更好的~就怕老师对户外一知半解那就完了```太多了,不好写啊,有什么事情你可以求助我和另外和个人,那就是户外排名第一的那个人~我们都会给你相就的解释的```就这些吧```

辉南县13145179679： 小学生郊游好吗? - ？
淳雨欣美： 小学生郊游还是有好处的.可以更多的了解外面的环境.看看美丽的风景可以开阔眼界.也是经常组织这样的活动.

辉南县13145179679： 春游对学生有何好处 - ？
淳雨欣美： 增强团结能力,开拓视野,以及有利于身心健康发展.甚至锻炼生存能力.感受大自然,令身心愉快.

辉南县13145179679： 春游对宝宝有什么帮助? ？
淳雨欣美： 锻炼身体健康春游可以让宝宝在户外活动中得到体能上的磨炼

辉南县13145179679： 学校组织春游对学生有哪些好处? - ？
淳雨欣美： 开阔视野,陶冶情操,调节心理.

辉南县13145179679： 怎样对学生周末郊游进行指导 - ？
淳雨欣美： 学生周末进行郊游时普遍存在的现象:其好处在于可以开拓学生视野及实践能力.但通常是有些时候存在危险及负面影响,变成学生搞恶作剧的机会.如何指导呢?本人认为可以从郊游的出发时间,返回时间;参见人员;联系方式;郊游作业等方面进行约束.尤其是安全,应该采取多人多次及时汇报的原则. 祝所有同学都可以玩的开心!

辉南县13145179679： 郊游对人的健康能起到怎样的作用? ？
淳雨欣美： 现在城市空气污染严重,对人体危害不浅,每隔一段时间到林木茂盛的风景区踏青,可以令人体吐故纳新、调和呼吸、阴阳协调.在绿色植物密集的公园、森林,空气里的负离子浓度较高.负离子有大气中的“长寿素”的美称.在负离子充沛的地方,人们感到心旷神怡、精神振奋.空气中的负离子不仅能调节神经系统,而且可以促进胃肠消化、加深肺部的呼吸.