谁有人教版六年级下学期语文复习题

作者&投稿:席追 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人教版六年级下册语文复习题及资料~

成语 红日东升 秋风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 日月如梭 光阴似箭寒来暑往 星移物换 风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 滴水成冰 地冻天寒鹅毛大雪 雪兆丰年 勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然 火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵 张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 百花盛开 争奇斗艳五彩缤纷 色色俱全 跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 摩拳擦掌 生龙活虎身强力壮 铜筋铁骨 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地 披星戴月 流星赶月众星捧月 烘云托月大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色根深固本 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 高堂广厦 玉宇琼楼错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突群龙无首 狡兔三窟 忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 大街小巷 人头攒动风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨凄风苦雨 暴风骤雨 戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断 学海无涯 书山有路九牛一毛 沧海一粟 气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐 有求必应 有志竟成 风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥 笔下生花 力透纸背精妙绝伦 炉火纯青 活灵活现 栩栩如生 梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇 鬼斧神工 沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移 坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动波涛浩渺 一碧万顷 游人如织 谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 揠苗助长 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 鹬蚌相争 郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰1、景色秀丽:春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山(除外)飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观2、学习本领不扎实:浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 3、关于勤奋:天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 秉烛夜读4、评价诸葛亮一生的成语:初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力5、鼓声大振 喊声大举 天摧地塌 岳撼山崩 ——选自“关云长温酒斩华雄”6、赞扬护士的:白衣天使(除外)玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 7、倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡8、欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 谈笑风生 眉飞色舞9、继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

还有好多资料试卷,有兴趣加2677204080

题中的“十五夜”,结合三、四两句来看,应指中秋之夜。诗题,《全唐诗》作《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中,名不详。在唐代咏中秋的篇什中,这是较为著名的一首。

“中庭地白树栖鸦”。月光照射在庭院中,地上好象铺了一层霜雪。萧森的树荫里,鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,它们终于适应了皎月的刺眼惊扰,先后进入了睡乡。诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。“树栖鸦”,主要应该十五夜望月是听出来的,而不是看到的。因为即使在明月之夜,人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿;而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹(周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”,也就是写这种意境)到最后的安定入睡,却完全可能凭听觉感受出来。“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。

“冷露无声湿桂花”。由于夜深,秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩,更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩,那广寒宫中,清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧?这样,“冷露无声湿桂花”的意境,就显得更悠远,更耐人寻思。你看他选取“无声”二字,那么细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。而且岂只是桂花,那树下的白兔呢,那挥斧的吴刚呢,那“碧海青天夜夜心”的嫦娥呢?诗句带给我们的是多么丰富的美的联想。

“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”。明月当空,难道只有诗人独自在那里凝神注望吗?普天之下,有谁不在低回赏月,神驰意远呢?于是,水到渠成,吟出了“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”。前两句写景,不带一个“月”字;第三句才明点望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。但是,同是望月,那感秋之意,怀人之情,却是人各不同的。诗人怅然于家人离散,因而由月宫的凄清,引出了入骨的相思。他的“秋思”必然是最浓挚的。然而,在表现的时候,诗人却并不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切;而是用了一种委婉的疑问语气:不知那茫茫的秋思会落在谁的一边(“谁家”,就是“谁”,“家”是语尾助词,无实义)。明明是自己在怀人,偏偏说“秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。似乎秋思唯诗人独有,别人尽管也在望月,却并无秋思可言。这真是无理之极,然而愈显出诗人情痴,手法确实高妙。在炼字上,一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。《全唐诗》录此诗,“落”字作“在”,就显得平淡寡味,相形见绌了。

这首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表现得非常委婉动人。

语文第一套毕业复习试卷
一、积累与运用(本题占35分左右)
1. 看拼音,写词语,看谁写得又对又好。(5分)
zhēnɡ rónɡ duàn liàn suàn bàn liè fènɡ dàn shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。(2分)
载人飞船(zǎi zài) 锲而不舍(qiè qì) 漩涡(xuán xuàn) 引吭高歌(hánɡ kànɡ)
3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)
安然无( ) 赞叹不( ) 惊心动( )
( )有成效 人声( )沸 千( )一发
选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。

4.把下面的句子补充完整。(4分)
(1)人非生而知之者, 。
(2) ,总把新桃换旧符。
(3)不精不诚, 。
(4)人固有一死,或 ,或 。
5、判断(4分)
(1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。 ( )
(2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。 ( )
(3)《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。 ( )
(4)作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比起来写的方法。 ( )
6、按要求完成练习。(4分)
(1)玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。(缩句)
(2)学校篮球运动会已经即将开始举行。(修改病句)
(3)家乡的变化真大, 。(把句子写具体)
(4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)
7、连线,给古诗找朋友。(4分)
本自同根生,相煎何太急? 苏轼(宋)
才始送春归,又送君归去。 郑燮(清)
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 王观(宋)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。 曹植(三国魏)
8、几年的小学学习,你一定接触了不少中外名篇名著,请分别列举。(3分)
作者 作品 人物
我国---( ) ( ) ( )
外国---( ) ( ) ( )
9、毕业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名)。  4分
赠言:
诗句:
二、阅读天地(本题占50分左右)
(一)课内阅读
1、为是其智弗若与?曰:非然也。
①这句话的意思是:
②全文让我们懂得了 的道理。(3)
2、《十六年前的回忆》一文除开头外,按 、 、 、 顺序记叙的。(2)
3、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
这里的“不确定”指 ,联系生活实际,你能想到的不确定有:
(3)
4、洗手的时候,日子从 里过去;吃饭的时候,日子从 里过去;默默时,便从 的双眼前过去。
① 把句子补充完整。
② 句子选自 的 一文,表达了作者对时光流逝的 与 ,
告诫我们要
④ 仿写:
5、读片段,完成练习。(6)
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用的。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
①这段话选自 ,作者是我国著名语言大师 ,我们曾读过他的文章,例如 。
② 这两段文字主要向我们介绍北京的春节从 开始,这一天,人们要 还要
③ 文章除这一部分详写外,还详写了 、 、 的活动,其它部分略写。按一定顺序进行有详有略的叙述的好处是:
(二)课外阅读
(一)
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果,获省银质奖。本品给慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并能起润肺、平喘作用。除患高血压、心脏病的病人外,其他人可放心使用,使用时要口服,一天服三次,每次2mg。本药保质保量。一瓶24片,每片1mg。
复方川贝片使用说明:
 (1)功能与主治: (1分)
 (2)用法与用量: (1分)
 (3)注意: (1分)
(4)备注: (1分)
(二)父 与 子
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”
1.读文章,联系上下文理解下列的词语。(2分)
(1)径直:
(2)置之不理:
2.儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是( ),第二个反应是( ),而得到父亲的回答是( ),儿子最后的办法是( )。 (4分)
3.读完文章,你的疑惑是 , 反复读后你对这个疑惑的理解是 (3分)
4.读了文章,你得到了什么启示?如果在你生活中再发生这种情况,你会怎么做?(3分)

(三) “成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来。重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川。博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,即无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、根据文章内容填空。(2)
“成”与“功”的密切关系,成是功的 ,功是成的 ;成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。
2、“水滴石穿”最恰当的解释是( )。(1)
A、水滴能穿石头。
B、水不停地滴,石头能被滴穿。比喻不断努力,有恒心,事情一定能成功。
C、比喻只要有信心,事情就一定能成功。
3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?(3)

4、“水滴石穿”对你有什么启示?请结合你学习、生活实际,用一两句话写下来。(4)

5、王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理……成功离不开持之以恒,请你补充完整下列有关时间的格言。(4)
(1)时间给 者留下智慧和力量,给 者留下空虚和懊悔。
(2)不愧对今天的人,时间会对你 ;丢失了今天的人,明天会给你 。
第三部分 习作舞台(本题占35分)
多姿多彩的小学生活即将结束,缤纷的童年一定有很多难忘的人或事,选择一个写一写,可以写难忘的一件事,也可写舍不得的一个人……无论写什么,内容具体,语言通顺,感情要真实就好,400字以上。好文章不厌百回改,别忘了修改自己的作文。

第一套附答案
一、基础知识
1、 蒸融 锻炼 蒜瓣 裂缝 诞生
2、 第二个 第一个 第一个 第一个
3、 略 句子通顺,符合要求即可
4、 略
5、 ∨××∨
6、 玛丽搅拌着矿渣。学校篮球运动会即将开始举行。复合句意即可。世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
7、8、9、略
第二部分 阅读
课内
1、难道是他的智力不如前一个人吗?说不是这样的。
《学弈》 读书做事应专心致志,不可三心二意的道理。
2、被捕前、被捕时、法庭上、被害后
3、不确定指生活中不可预知的曲折、坎坷、磨难 生活中的不确定有很多,例如:下岗,失业、生病、车祸……
4、水盆 饭碗 凝然
朱自清 《匆匆》 无奈和惋惜 珍惜时间 仿写略
5、《北京的春节》 老舍 《猫》 《林海》《草原》 腊八 煮腊八粥 泡腊八蒜
除夕、初一、十五 作者这样有详有略的叙述,点面结合,重点突出给人留下深刻的印象。
课外
(一) 功能与主治:本药由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成,有止咳化痰,润肺、平喘等功效。
用法与用量:口服,一日三次,每次2mg
注意:高血压、心脏病患者不能服用。
备注:本药保质保量。一瓶24片,每片1mg
(二)《父与子》
1、日本一对父子去郊游,儿子由于贪玩困于坑内,几次向爸爸求救都未得到爸爸的帮助,最后儿子自己想办法爬上来。
2、径直:一直 置之不理:放在一边,不予理睬。
3、愤怒,哭泣 沉默 在坑的另一面寻找何时得位置,爬了上去。
4、例:为什么男孩上来以后没有抱怨,更没有愤怒?我的理解是小男孩在想办法克服困难并最终解决困难的过程中获得了成功的快乐,他陶醉在战胜困难的喜悦中,冲淡了开始的愤怒。
5、略
(三)《“成”与“功”》
1、 积累 基础 自私 公平
2、 B
3、 晋代书法家王羲之,20年临池学书,终于在书法上有炉火纯青的造诣。
李时珍遍尝百草,整理出药学巨著《本草纲目》
司马迁博览群书,忍辱负重,才有了《史记》的诞生。
4、 启示我们即使看起来再困难,再遥不可及的事,只要我们肯努力,愿付出,总会成功的。
5、 例:勤奋 懒惰 成功 遗憾

有,要我一个一个的打出来啊

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庞盲复方:[答案] 说实话、我也没有、课外题、一点通必备、期末冲刺100分、可可大考卷 建议你去买、 不过老妈买了以后 可把我累死了

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庞盲复方:[答案] 一:蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著二:第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(划去)三:bing 禾 3画 拿zhi 目 3画 放yi ...

唐县17888865913: 人教版小学六年级下册语文期末练习不会的题,见下 -
庞盲复方: 无独有偶:无和有是反义词,所以还有:前因后果 、明争暗斗 、争先恐后 …… 目瞪口呆:目和口是近义词,所以还有:眉开眼笑 口干舌燥 唇枪舌战 心灵手巧…… 用舍本逐末和出人意料这两个词语各造一个句子:1.文化消费出人意料的拔得头筹.2.写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本逐末.希望采纳O(∩_∩)O谢谢!!!!

唐县17888865913: 人教版六年级下册语文期末练习不会的题,见下第21课《我最好的老师》请你谈谈对“不要迷信书本,也不要迷信权威”这句话的理解写表示专心做事和品德... -
庞盲复方:[答案] 我们老师是说,不要全信书本和权威, 要敢于质疑,独立思考.品德高尚的成语 德高望重 德:品德;望:声望.道德高 尚,名望很大. 德重恩弘 重:崇高、深厚;弘:通“宏”, 大.道德高尚,恩惠广大.形容普施恩德 . 高节清风 ...

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