高中生物里所有涉及到的方法 和抽样方法 和他的用法 高分求整理

高分求几道统计学题答案~

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CDD

你高中生来这里提问纯粹蛋疼，你高中生可以建一个群可以解答了

样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物种群密度的常用方法。
样方法
（1）取样调查中的两个概念
①样 方： 样方也叫样本，从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合，叫做样方。
②随机取样： 在抽样时如果总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样(或叫做简单随机取样)。随机取样不允许掺入任何主观性，否则，就难以避免调查人员想获得调查属性的心理作用，往往使调查结果偏大。
③适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度 ，蚜虫、跳蝻的密度等。
（2）常用取样
①点状取样法
点状取样法中常用的为五点取样法，如图A，当调查的总体为非长条形时，可用此法取样。在总体中按梅花形取5个样方，每个样方的长和宽要求一致。这种方法适用于调查植物个体分布比较均匀的情况。
②等距取样法
当调查的总体为长条形时，可用等距取样法，如图B，先将调查总体分成若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法,叫做等距取样法。例如，长条形的总体为100 m长，如果要等距抽取10样方，那么抽样的比率为1/10，抽样距离为10 m，然后可再按需要在每10 m的前1 m内进行取样，样方大小要求一致。

样方法具体步骤如下：

①确定调查对象；

②选取样方：必须选择一个该种群分布较均匀的地块，使其具良好的代表性；

③计数：计数每个样方内该种群数量；

④计算：取各样方平均数。

在调查动物的种群密度时,一般多采用标志重捕法(捉放法)。就是在一个有比较明确界限的区域内,捕捉一定数量的动物个体进行标志,然后放回,经过一个适当时期(标志个体与未标志个体重新充分混合分布)后,再进行重捕。根据重捕样本中标志者的比例,估计该区域的种群总数,可计算出某种动物的种群密度。
标志重捕法的前提是,标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。
在标志重捕法中,标志技术极为重要,在操作中应注意以下几点。
1.标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生对于寿命和行为的伤害。如选用着色标志时,要注意色素无害而溶剂可能有毒如果用切趾、剪翅等方法标志动物时,不能影响被标志动物正常的活动或者导致疾病、感染等。
2.标志不能过分醒目。因为过分醒目的个体,在自然界中有可能改变与捕食者之间的关系,最终有可能改变样本中标志个体的比例而导致结果失真。
3.标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能消失。
标志重捕法的应用比较广泛,适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。
与植物种群密度的调查相比,动物种群密度的取样调查要困难得多,而且又费时间。如果要学习这种调查方法,而条件又不允许时,则可以试一下“模拟捉放法,其原理相同。

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这些是选修3的吧，目前我也在看。课本上都说全了。只是容易把关系搞混。
农杆菌转化法是用于目的基因导入植物细胞的常用方法，还有花粉管通道法，基因枪法
目的基因导入动物细胞用的是显微注射法

样方法。这类是关于生态学的。样方法包挎了很多方法像五点取样法这样的。
建议你找张草稿纸。重选修3第一页看起。把什么工程用到什么方法的递属关系写出来。用目的基因导入植物细胞来说：你可以写目的基因的导入受体细胞，然后分成动物和植物。植物又分成农杆菌转化法。花粉管通道法等。这样依次下去。看完后你的头脑应该就很清晰了。，，

忘了

样方法、标志重捕法均是调查种群密度的，样方法包括五点取样法和等距取样法，主要用于调查植物，标志重捕法是调查活动能力强活动范围大的动物，调查土壤中小动物类群丰富度则是采用取样器取样法，该方法的统计方法有记名计算法和目测估计法。
农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法是在基因工程中将目的基因导入受体细胞。
同位素标记法是用于追踪物质的运行和变化规律，比如用于研究分泌蛋白的合成、证明DNA进行半保留复制的实验等。
假说演绎法是在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，在通过实验检验演绎推理的结论，如孟德尔遗传定律。
还有什么我目前也没想起来- -

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洛龙区13945408140： 高中生物的调查方法 统计方法 计数方法 取样方法分别有哪些 - ？
采竖爽妙： 1、取样器取样法是用来调查土壤小动物的种类时的取样方法; 2、目测估计法和记名统计法 是调查土壤小动物的时候 具体计数的方法.一个准确一个模糊; 3、显微计数法 是在显微镜下观察并计算某种微生物的数量的方法; 4、稀释涂布平板法是用稀释后 在培养基上形成 菌落的方法来计算 细菌等微生物的数量的方法.

洛龙区13945408140： 我想问一下,高中生物的调查方法和统计方法分别有什么?? - ？
采竖爽妙：[答案] 取样器取样法(土壤中小动物),标志重捕法,样方法,抽样检测法(微生物)

洛龙区13945408140： 高中生物常用的实验方法有哪些? - ？
采竖爽妙： 1.实验方法 实验方法是整个实验设计的精髓,是做好实验设计的关键所在.现将与中学实验有关的一些最常见的经典的实验方法汇总如下: (1)化学物质的检测方法: ①淀粉——碘液 ②还原糖——斐林试剂、班氏试剂 ③CO2——Ca(OH)2溶...

洛龙区13945408140： [高中生物]对培养液中的酵母菌采用什么计数方法?(＂取样稀释法＂是什么?) - ？
采竖爽妙：[答案] 应采用抽样检测法 在必修3的68页探究1提示里的第三行 取样稀释法:通过抽取样本,然后通过梯度稀释再在计数板上计数

洛龙区13945408140： 高中生物学的调查方法一共几种 - ？
采竖爽妙： 展开全部 植物——样方法, 调查池塘的生物也常用样方法. 动物——标记重捕法.

洛龙区13945408140： 高中生物必修123中涉及的科学方法 - ？
采竖爽妙： 观察法:高中教材中未对观察法的内涵和要求作正式表述,而是通过介绍有关科学史内容、安排观察活动等,让学生领悟和运用观察法.实验法:高中教材中又进一步结合具体实验作了阐述,包括“控制变量——比较过氧化氢在不同条件下的...

洛龙区13945408140： 求高中生物所有实验方法,如控制变量法,同位素标记法,差速离心法..?最好有注释,谢谢了 - ？
采竖爽妙： 控制变量法 同位素标记法 差速离心法 样方法 标记重捕法 引流法

洛龙区13945408140： 高中生物中的实验方法哪些?？
采竖爽妙： (1)显微观察法,如观察植物细胞有丝分裂、观察叶绿体和细胞质流动、观察植物细胞质壁分离和复原实验等. (2)观色法,如观察动物毛色和植物花色的遗传等. (3)原子示综法,如噬菌体浸染细菌的实验,用18O2和14CO2追踪光合作用中氧原...

洛龙区13945408140： 高中生物问题:样方法与抽样检测法有什么不同 - ？
采竖爽妙： 在高中生物里是一回事. 这些名词出现在酵母菌培养的实验里,人教版称之为抽样检测法,北师大版本称之为显微计数法,因为实际操作过程中用了血球计数板,所以又叫血球板计数法.

洛龙区13945408140： 高中课本中生物实验用的都是什么方法 - ？
采竖爽妙： 问题太大,高中实验有验证实验,如组织中还原糖,蛋白质坚定;有探究实验如探究影响酶活性的因素等.