走月亮的最后两句话表达了我的什么之情？
走月亮的最后两句话表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
《走月亮》为人教版四年级上册语文课本第一篇课文。
文章原文：
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮！
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。
是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着……
多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮，
本文中表达了“我”和阿妈一起走月亮时的无比幸福和喜悦之情，相关原文如下：
阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着，多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
扩展资料：
《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：
明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，生动形象的写出了小水塘和月亮的和谐美，每个小池塘都有水，有水就有月亮的倒影；
那个在水面上的倒影就是每个小池塘抱着的自己的月亮这是表面意义，象征意义是每个人都有对自己来说珍贵的东西，每个人都不是一无所有的人。
《走月亮》为人教版四年级上册语文课本第一篇课文。
文章原文：
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮！
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。
是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着……
多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮，
走月亮，充分表达了我和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
水调歌头 中秋的最后两句诗用月亮 想表达什么?
对亲人尤其是思慕之人的思念之情。
月亮的雅称和诗句两句
3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。5...
中秋月宋苏轼的古诗最后两句用了什么修辞手法
《阳关曲·中秋月》最后两句用了对偶、反问的修辞手法，句中“此生此夜”对“明月明年”，“不长好”对“何处看”，原文如下：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。译文：晚间云雾全都收尽，高空中溢出一片清寒。银河悄然无声，天上缓缓移动着白玉圆盘。此生的此夜不...
月亮月亮你能照见南边也能照见北边这句话表达了什么?
这句话表达了对某个人的思念之情。月亮月亮，你能照见南边，也能照见北边，照见他你就跟他说一声，就说我想他了，山水到不了一块，俩人总有相逢之期。利用精妙的修辞来表达相思之情，用法很美。这里只用相思嘱人，而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。真正不能忘怀...
仿照画线部分,以“月亮”为开头,写两句话。
月亮是挂在天上的弯弯眉，月亮是躺在银河里的小船，月亮是开放在幽蓝夜空中的菊花瓣，月亮是身在星宝宝身边的亮妈妈，月亮是黑夜中的雪球。该类题目主要是根据题意来对月亮进行比喻或者拟人化仿写句子，所以需要根据月亮的各种特点来搭配不同的喻体或者拟人对象。仿写句子是语文考试的一大热点。由于此种...
关于写月亮的古诗(要完整的,并且是两句)
《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉
“露从今夜白,月是故乡明”是什么意思?
的意思是:从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。 这句话出自于哪里呢?——唐代·杜甫《月夜忆舍弟》 完整的原文是这样的: 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解: 戍楼上的更鼓声断绝...
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”怎样理解?
这两句急转直下,天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇,美好非凡,但那里高寒难耐,不可久居。词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心。一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱。同时,这里依然在写中秋月景,读者可以体会到月亮的美好,以及月光的寒气逼人。这一转折,写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理...
1.读寒食后两句诗我们可以想起哪俗语?2.描写月亮的诗句有哪些?_百度...
1. 从《寒食》这首诗的后两句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，我们可以想到俗语“只许州官放火，不许百姓点灯”。这句俗语通过诗中的描绘，反映了封建社会中皇权的特殊地位和对百姓的严格限制，增强了读者对诗歌主题的理解。2. 描写月亮的诗句有很多，以下是一些例子：- “不见乡书传雁足，惟...
关于月亮送别的诗句有哪些
2.月亮和离别的诗句 1、《静夜思》【唐】李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 2、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相...
东厕宜立： 走月亮一至四段,写丁意境静谧、雅静,在静谧的夜里,作者牵着妈妈的手来,走到溪边,想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,想到自了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景.这些美好的回忆给作者留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,对美好生活的赞美.充分表达了作者和阿妈走月亮时无zhidao比幸福和喜悦之情.
昭通市15345137804： 走月亮表达了作者什么的思想感情 - ？
东厕宜立： 表达了作者对走月亮的喜爱之情,而且感情一次比一次强烈.
昭通市15345137804： the,走月亮是什么意思?片段主要表达了我的什么情感呢? - ？
东厕宜立： 走月亮,意思是在洒满月光的路上漫步. 本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱.
昭通市15345137804： 走月亮地文中的第四自然段的最后一句话运用排比的修辞手法这样写的好处是什么? - ？
东厕宜立： 好处:排比句有节奏感,读起来感到琅琅上口,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果.深深的表达出作者对阿妈和走月亮的喜爱之情. 资料:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
昭通市15345137804： 走月亮剧中的两个升起来了,表达了作者什么样的心情. - ？
东厕宜立： 两个“升起来了”写 出作者的欣喜、满足之情.原文语句:秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了.
昭通市15345137804： 小学三年级<<走月亮>>中的三个照亮了表达了作者对什么的感情? - ？
东厕宜立： 作者对前途充满了希望
昭通市15345137804： 走月亮一文的作者是谁作者通过写自己和阿妈在月夜下什么时的赞美了家乡美丽的夜景,表达了什么及什么 - ？
东厕宜立： 走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景.这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美. 在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱. 走月亮作者吴然
昭通市15345137804： 读了走月亮,我感受到了美美的什么,和浓浓的什么 - ？
东厕宜立： 读了《走月亮》这篇文章,感受到一个诗情画意般的美景和浓浓的亲情,带着自己的感受伴随着音乐,再读全文,用心和阿妈一起走月亮! “细细的溪水,流着山草和野花的香味,灰白色的鹅卵石,布满河床.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每...
昭通市15345137804： 读了走月亮这一课有什么感想 - ？
东厕宜立： 我读完这篇别有一番韵味的走月文,原来“走月亮”是苏州人在月下感受着人间最美妙的意境.作者栩栩如生描绘了一个圆润高洁、月光霓裳、美妙而纯静的月亮之夜,表达了对月亮的喜爱和赞美之情.还以赏月为主写了苏州的美丽景点,让我...
昭通市15345137804： 这段话写了我和阿妈在哪里走月亮这里最美的是什么怎么写 - ？
东厕宜立： 我和阿妈走过的都很美.重点描写了我和阿妈在洒满了月光的小路上和到溪边走月亮的过程. 《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣.我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩...
