在文中的“□”里填上标点符号。 2、从文中找出两个不同类型的重迭词，写下来。＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
问题：
1,·在文中的“□”里填上标点符号。
2、从文中找出两个不同类型的重迭词，写下来。＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿（2分）
3、文中划波浪线的句子，不是比喻句的是＿＿＿句。（3分）
4、找出你认为写得很美的句子，抄写在下面（注意：只写一句话）（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）理解与感悟（30分）
5、下面的语句写出了小海当时怎样的心情？在括号内用简短的词语回答。（9分）
（1）他恨不得生出两只翅膀，飞到爸爸的船上去，参加这场紧张而有趣的战斗（ ）
（2）小海的脸孔，像偷喝了爸爸瓶里的白酒，又热又红，全身轻飘飘的，好像马上要飞上天去。（ ）
（3）小海像给谁重重地捶了一拳，脑子嗡嗡地叫起来， 怀里的大鳍鱼，也掉到了地上。（ ）
6、概括本文的主要内容。（3分）
7、守鱼篓这件事给小海的教训是什么？（5分）
8、你认为文中的小海是怎样的?（5分）
9、小海捕到了一条大鳍鱼，却丢了一篓的鱼，这使你想到了一条什么俗语？
10、读了本文，你有哪些感受和体会？写下来。（5分）
答案：
1. ，：“。！！”
2.老老实实（AABB） 沙嚓沙嚓(ABAB) 咚咚咚(AAA) 一颗颗(ABB) 四种类型
3. ⑵小海越等越不耐烦，等得每一根头发都发起痒来。不是比喻句。
4.赶潮的鱼儿，像一颗颗流星，银光闪闪地在江面上飞跃。
5.（1）激动，迫切 （2）兴奋，激动，自豪（3）自责，后悔
6.一次，父亲们要去捕潮头，父亲叫小海鱼守鱼篓，不鱼儿逃掉和干死，但是小认为是父亲故意不带他去捕鱼，因此小海自己去捕到了一条大鳍鱼，希望得到父亲夸奖 ，没想到却丢了一篓的鱼。
7.做事要认真专一，守诚信。
8.一个天真渴望冒险挑战 做事马虎。
9.捡了芝麻丢了西瓜。
10.做人做事都要认认真真 不能马虎三心二意 不然最后得不偿失。
希望对你有所帮助！
1 ，：“。！！”
2老老实实（AABB） 沙嚓沙嚓(ABAB) 咚咚咚(AAA) 一颗颗(ABB) 四种类型
3 ⑵小海越等越不耐烦，等得每一根头发都发起痒来。不是比喻句
4赶潮的鱼儿，像一颗颗流星，银光闪闪地在江面上飞跃。
5 （1激动 迫切 （2）兴奋 激动 自豪（3）自责 后悔
6 一次，父亲们要去捕潮头，父亲叫小海鱼守鱼篓，不鱼儿逃掉和干死，但是小认为是父亲故意不带他去捕鱼，因此小海自己去捕到了一条大鳍鱼，希望得到父亲夸奖 ，没想到却丢了一篓的鱼。
7做事要认真专一 守诚信
8 一个天真渴望冒险挑战 做事马虎
9 捡了芝麻丢了西瓜
10 做人做事都要认认真真 不能马虎三心二意 不然最后得不偿失
守 鱼 篓
小海想跟爸爸去捕潮头鱼，当一个勇敢的渔民。可是爸爸老不肯带他去，说他年纪太小。
一个秋天的夜晚，月光照在江面上。⑴一阵阵的波浪，像鱼鳞似的闪着美丽的银光。捕潮头鱼的队伍出发了。大家划着桨，唱起了好听的渔歌，歌声传到老远老远的地方。爸爸想把船划得快些，把平时系在船尾的那个大鱼篓解下来，吊在江边那株老柳树上，他对小海说：
“你就在这儿看守鱼篓吧！湖水涨了，把鱼篓提高些，不要让鱼篓里的鱼儿逃了。潮水退了，你把它放低些，离了水，篓里的鱼儿会干死的。”
“那你捕来的鱼，放在哪儿呢？”小海问爸爸。
“ 我把鱼放在船舱里。”爸爸答道：“一会儿加业，再放进鱼篓里。”
爸爸划着船走了。
小海老老实实地坐在老柳树下面。他心里很不高兴，两只眼睛紧紧盯着江面。江水拍打着岸边，篓里的鱼儿在蹦跳。潮水嘛，还没有上涨的模样。⑵小海越等越不耐烦，等得每一根头发都发起痒来。
“明明是爸爸不肯带我去捕鱼，才用这个鬼鱼篓把我拴牢了。我才不那么傻呢。”他这么一想，就离开了鱼篓，向着岸边跑去，去追爸爸他们的渔船。
点点渔船在江心里摇摇晃晃，后面，拖着一条一条白布似的细浪，在江面上飘飘荡荡。忽然，从老远老远的地方传来像大风吹进树林一样的声音，这是潮水来了。渔船上的歌声停止。只听得一声唿哨，一只只渔船，像离了弦的箭，向前划去。船上的人一边划桨，一边把船板敲得咚咚咚乱响，像擂着战鼓一样。⑶赶潮的鱼儿，像一颗颗流星，银光闪闪地在江面上飞跃。小海趴在芦苇丛里看呆了。他恨不得生出两只翅膀，飞到爸爸的船上去，参加这场紧张而有趣的捕鱼战斗。
这样好玩的事情，爸爸为什么不让他参加？他真有些想不通。
忽然，“蓬一一达”一声，就在他面前，有一个东西一闪，跳到岸上来了，还在草堆里“沙嚓、沙嚓”地响。小海全身紧张起来，连呼吸也快要停止了。是渔船上的人跳上来了么？他不捕鱼了？更奇怪的是，那个人为什么老在草堆里跺脚呢？小海捏一捏拳头，壮了壮胆，伸长了脖子一望, 啊！原来是一条老大老大的鳍鱼跳到草地上来了。小海像一只下山捕食的小老虎，跳过芦苇，勇敢地扑上去，连枯草一起，把大鳍鱼抱在怀里，又蹦又跳地往吊鱼篓的老柳树底下跑。他要在爸爸面前夸夸自己的功劳。爸爸不肯带他到江上去，可他也捕到了大鱼。嗯，爸爸一定会说：“好样的，下次我一定带你去。”
⑷小海的脸孔，像偷喝了爸爸瓶里的白酒，又热又红，全身轻飘飘的，好像马上要飞上天去。可是，当他跑回放鱼篓的老柳树底下，突然呆住了。爸爸早已坐在那里了。渔船横在岸边，船舱里的鱼，在扑啦扑啦地跳。
爸爸板着脸孔，连看也不看小海一眼。他冷冷地问：“你跑到哪儿玩去啦？”
小海把大鳍鱼在爸爸面前一晃□回答说□捕鱼去啦□爸爸你看□我捕到了一条多么大的鳍鱼啊□
爸爸却气呼呼地指着鱼篓说：“这里逃走的鱼，比你手里的要多好几倍呢。你看，鱼篓被潮水淹了，多少鱼逃走了！”
爸爸一边说，一边把鱼篓从水里捞上来。篓里的活鱼全逃光了，只剩下几条死鱼，肚皮朝着天，在水面上飘来飘去。
小海像给谁重重地捶了一拳，脑子嗡嗡地叫起来，怀里的大鳍鱼，也掉到了地上。
⑸月亮好像也在为小海难过，偷偷地躲进了乌云里。
看不懂
人教版六年级下册语文第六单元测试题谁有???
2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分) 3、从文中找出下例词语的近义词。(2分) 拘谨( 拘束 ) 诧异( 惊异 ) 4、文中表示“看”的词还有___、___、___,除文中出现的,请你再 写3个(一个字的)___、___、___。 (3分)5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分) 从眉目上看:_相貌(或长相...
舟山市定海区教师进修学校 编 《配套练习》语文六年级下 100-114面...
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我要一篇人教版五上阅读题
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小学语文第十一册期末测试卷(2008.1)
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九年义务教育课程六年级上册语文期中试卷的部分考题
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小学三年级语文上册期末试卷及答案
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我要六年级升学考试复习的资料,要有科学、社会、英语、语文和数学_百度...
(1) 下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分) 决战 关心 破例 (2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分) (3) 把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分) 第一段___ 第三段___ (4)把正确的答案用“√”标出来。4分 ①这篇文章主要写...
小学六年级上册期末语文试卷
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语文三年级上册综合测试卷【三套】
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7、请写出文中引号的作用。(1分) (1)“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是 (2)“没门儿”这处引号的作用是 英国前首相丘吉尔在一次聚会上被一议员非难,她指着桌上的咖啡杯说:“如果你是我的丈夫,我一定会在里面下毒!”丘吉尔争锋相对地说:“———,我一定把咖啡喝下去!”请你根据上下文补充句...
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吉启派罗： 1.给第四自然段加上标点. ,、、、、、,?,.,,.,、,. 2.题目是“芦苇赞”,在文中画重点词句,想想作者是从哪几个方面赞美芦苇的. 有2种答案,答案1:作者从芦苇的形态、作用和品质三个方面来赞扬芦苇的. 答案2:作者从1.芦苇的多和密,声势浩大;2.平平凡凡,朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;3.集群而生,聚众而长,众志成城,气势磅礴;4.甘为人民做贡献.这四个方面赞美芦苇 3.青青的芦苇给了作者怎样的其实?用“~~~~~”画出文中相关的语句. 文章的最后一自然段全是. 【希望你可以采纳我,谢谢】
晋安区15132152257： 在文中的括号里填上标点符号 - ？
吉启派罗： 社会和自然向我们展开了一个醒目的[ 破折号 ],在前进的路上是没有【 句号 】的,有的只是一个一个脚印的【 顿号 】,记载着一个个阶段的【 逗号 】,象征着一个个大阶段的【 分号 】,感情色彩隆重的【 叹号 】,和一连串的【 问号 】,更多的则...
晋安区15132152257： 写出标点符号在文中的作用 - ？
吉启派罗： (1)破折号,声音的延长,“我”对狐狸的怜惜 (2)破折号,解释说明,因为昙花总在夜里开放,所以几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道. (3)省略号:感情的延续,一切尽在不言中,引起读者联想. 这类问题不懂可以问我.
晋安区15132152257： 在作文里,各种标点符号是怎么用的,比如某个标点占几格?哪些可以用在空格外,一定要详细点. - ？
吉启派罗： 1、单符的标点占一格,如逗号、句号、惊叹号、书名号等. 2、删节号……、波折号——占2格,如果恰在最后1格时,可以溢出格外. 3、当标点处在该行最后位置时,可将标点点在格外,因为标点不能成为一行之首. 4、以下情形,一格内可有2个标点符号.既表示对话时,冒号、前引号;句号、后引号.例如我大声喊:“妈妈,我真得很着急!”
晋安区15132152257： word中如何打粗括号,就这样的:【1】 - ？
吉启派罗： 1、插入——特殊符号——标点符号,选:“【”和“】”,1另外打. 2、五笔输入法或拼音输入法状态下,右击输入法工具栏上的键盘形状的小图标,选标点符号,然后打C或V(可用鼠标点选). 3、英文输入状态下,按住Alt键,打数字小键盘上的41406和Alt+41407.
晋安区15132152257： 标点符号的使用方法. - ？
吉启派罗： 省略号〔……〕: 它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分.(2)表示思维的进行或跳跃.(3)表示话语的断续.(4)表示心情的矛盾.(5)省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如:A.“汪老师……”B.“汪老师,您是……”(6)...
晋安区15132152257： 1、在括号里填上标点符号.2、这段是通过______、_____描写表现人物思想感情的?阅读《往事》一文中,第四自然段这样写:很小的时候()母亲就教育... - ？
吉启派罗：[答案] 阅读《往事》一文中,第四自然段这样写:很小的时候(,)母亲就教育我要学会助人为乐(;)戴上红领巾的时候(,)我意识到助人为乐是一种美德(;)佩戴金色团徽的那天晚上(,)我抄录了高尔基给他儿子信中的话(:)(＂).给永远比...
晋安区15132152257： ＂丶＂ 这个在中间的顿号怎么打出来、进去详细要求 - ？
吉启派罗： 1、大顿号在中文里也算是一个汉字,这个字念作“zhǔ”.可以键盘上打上拼音zhu,往下翻页,丶字就出来了. 2、用搜狗输入法直接打dian就可以了.下图的1就是“丶”. 或者直接在网上复制也可以. 拓展资料: 标点符号是书面上...
晋安区15132152257： 标点符号能顶格吗 - ？
吉启派罗： 除了双引号、双括号、书名号中的前一半可以放在句首顶格书写,其他标点符号都不能顶格. 1、问号:表示疑问用问号.写在作文的左方占一格. 2、逗号:表示意思没有说完 或者内容没有表达完整, 用逗号.还有在句子中出现了一些并列,...
