请问广石化电信学院的必要设计什么时候可以选题?

作者&投稿:曲胞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
武汉大学水利水电学院毕业设计什么时候选题~

一、选题
选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)论文写作选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。
二、设计
设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。
三、实验与观察
从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真.以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。
有些护理论文写作并不一定要进行动物实验或临床观察,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不可缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的成果。
四、资料搜集与处理
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
五、论文写作提纲
拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。
六、执笔写作
执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达,减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语,也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。
论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。[2]

电气工程及其自动化专业(本科)
本专业有过程控制、运动控制、电力系统及其自动化三个专业方向。面向各类现代化工业领域及石化生产过程领域的电气工程及其自动化技术,培养从事工业生产及过程自动化、电机电器、电力系统及其自动化领域的信息处理、研制开发、设计与施工、运行与管理工作的具有宽广知识面和较强适应能力的复合型高级工程技术人才。
本专业具有强弱电相结合,电工技术与电子技术相结合,设备与系统相结合,计算机技术与控制技术、通信技术相结合的特点。
主要学习课程:电路原理、电子技术基础、自动控制原理、微机原理及应用、电机及拖动基础、电力电子技术、自动检测技术及仪表、过程控制仪表及装置、计算机控制技术、系统工程、电力工程、运动控制、过程控制、人工智能、计算机仿真、高电压技术以及各专业方向的相应课程。
本专业学生毕业后的主要就业方向:适合在石化、机电、电力等企业及科研机构从事电气技术、化工过程自动化技术、电力生产及供配电等领域的设计、研究、管理等工作,也可到学校从事相关技术的教学工作。

电子信息工程专业(本科)
电子信息工程专业以培养电子信息技术应用型高级工程技术人才为目标,以实践性通信技术为办学特色,是电子和信息工程方面的较宽口径专业。
学生主要学习信息的采集、处理、传输、交换、检测技术,电子设备与信息系统的设计、研制、开发与应用,电子技术及计算机技术的开发与应用等专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
学生所学习的主要专业课程包:电路原理、电子技术、信号与系统、数字信号处理、数字通信原理、数字系统设计、微机原理及应用、程控交换技术、现代通信新技术、微波技术、DSP技术及应用等。
本专业师资力量雄厚,有省级优秀教师任教。本专业相关实验室投资达800多万,是广东省重点实验室,实践条件在省内位居前列。
学生毕业后,可到相关企事业单位从事计算机网络、通信网络、无线通信、光纤通信、电子工程的设计、研究、开发和管理工作。

计算机科学与技术专业(本科)
本专业培养坚持社会主义道路,具有较高综合素质的计算机高级技术人才或师资人才。在校期间,学生应学习并掌握电工电子、数字逻辑、数理逻辑、高级语言程序设计、面向对象技术、数据结构与算法分析、汇编语言、操作系统、数据库、网络工程、软件工程、编译原理、计算机组成原理、微机原理与接口技术和系统结构等专业理论知识和技能。
本专业师资队伍强大,职称和学历结构合理,其中享受国务院特殊津贴的教授2名,副教授4名,博士1名,具有硕士学位的教师达80%;实验设备完善,拥有软件工程、网络工程、单片微型机、微机接口与通信和计算机组成原理等专业实验室。
学生毕业后应具有计算机软硬件开发、系统分析和设计的能力,能在科研部门、企业、教育单位和行政管理部门等单位从事计算机科学与技术的研究、应用或教学。

电子信息科学与技术专业(本科)
本专业培养适应社会经济和科学技术发展需要,具有扎实的基础理论,宽厚的电子技术、光电信息技术专业知识,较强的学习、研究、设计、教学、营运能力的电子信息高级科技人才和专业教师。
主要学习课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、高频电子线路、信号与系统、电磁场与电磁波、通讯原理、光学、激光技术与应用、光电子技术、光通信基础、光传感技术、光纤通信等。
学生毕业后能在电子科学与技术、光电信息技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育教学、科技开发、产品设计、生产技术或经营管理等工作。

测控技术与仪器(计算机测控技术方向、本科)
本专业培养具有计算机技术、智能信息处理技术、测量工程和自动控制工程及自动化仪表设计制造等方面基础知识与应用能力,掌握在国民经济各部门从事测控与自动化领域内有关技术,具有研究、开发、应用智能仪器、自动化仪表、测控系统、智能计量系统和运行管理等方面能力的高级工程技术人才与管理人才。
主要学习课程:电路原理、电子技术、微机原理及应用、自动控制原理与工程、信号与系统、单片机原理及应用、传感器与检测技术、仪表智能化技术、计算机网络、计算机测控技术、现场总线技术等。
学生毕业后,适于在各科研院所、高等院校、计量单位、石油化工、海关、航空、航海等企事业单位和政府部门从事与自动化测控技术相关的科研教学、开发应用、设计制造、质量监测或经营管理等工作。

网络工程专业
本专业培养适应社会需求、具有较高综合素质的网络工程技术人才。通过本专业的学习,学生具备掌握网络基础理论知识,掌握网络设备基本的配置、调试方法,熟练掌握Linux操作系统,具有较强的组网和服务器配置、设计能力。学生毕业后可从事网络设计、网络管理与维护、网络应用开发等工作。主要学习课程:高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、高级语言程序设计(C++)、数据结构、操作系统原理与Linux、单片机与接口技术、嵌入式系统原理、大型数据库系统、计算机网络、TCP/IP协议、网络管理、网络安全、系统集成、网络应用软件开发等。

应用电子技术专业(专科)
   本专业主要培养具有一定文化基础和应用电子技术知识,有较强的创新能力和实践能力,能适应与本专业生产、建设、服务相对应岗位的高等技术应用性人才。学生可以通过教学、实验、实践以及实训等环节,熟练掌握电子类产品的简单设计,生产、安装调试及运行维护等工作。具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力;具有对通信设备电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力;具有阅读英语资料和计算机应用能力。学生毕业后可在电子类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作,也可从事各种电子产品与设备的装配、调试、应用及维护技术工作。  主要课程:计算机应用基础、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量技术、电子线路CAD、单片机原理与应用、微型计算机接口技术、电子设计自动化(EDA)技术等课程。

电气自动化技术专业(专科)
   本专业主要培养德智体美全面发展,具有一定理论水平和较强实践能力的高级应用型人才。培养学生掌握电工技术、电子技术、电力拖动、自控理论、计算机技术]自动监测技术、信息处理、系统工程等较宽领域的工程技术基础和一定的专业理论知识和实践技能。学生毕业后,能从事企、事业单位电气自动化、电力系统自动化、交通运输自动控制系统、楼宇自动化、计算机管理系统的管理、维护及运行等工作。  主要课程:电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、自动控制原理、微机原理及接口技术、供配电系统、自动检测技术、供配电系统、电气控制与PLC、单片机技术与应用、计算机仿真技术、楼宇自动化等。

计算机网络技术专业(专科)
   本专业主要培养适应社会需求、具有一定总和素质的网络工程技术人才。学生毕业后可以从事网络设计、网络管理与维护、网络应用开发和系统集成等工作。  主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、Linux操作系统、单片机与接口技术、计算机网路、TCP/IP协议、网络管理、网络安全、网络应用软件开发、web应用架构、系统集成等。

自动化专业(本科)
本专业培养适应新时代要求、具有工程实践与创新能力并具备计算机应用技术、网络与通信技术、电气与电子技术、控制理论与工程、自动检测与信息处理技术、电力电子技术等领域的理论和工程技术基础及专业知识,能从事计算机控制装置和管理系统、电子与电气装置、各类自动控制系统和控制网络的设计、运行、研究和管理工作的自动化高级工程技术人才。
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与电力拖动、自动控制理论、自动控制系统、自动检测技术、过程控制系统、计算机技术基础、微机原理及应用(含单片机)、电器与可编程序控制器、数据库原理及应用、计算机控制技术、计算机网络与通信、计算机软件工程、信息处理技术。
就业方向:可在国家机关、事业企业单位、电信、电子、电力、电器、机械、经济、交通、金融、税务、公检法、民航等部门从事电子与计算机技术的应用开发;从事各种类型的自动化系统(含办公自动化系统)、电气控制设备、控制网络、中小型供配电装置的设计、运行与维护,也可从事信息处理、软件开发、智能测试、科研、管理和教育等工作。

到12月21日止,老师上传题目,然后可以查看,至于什么时候选题,还得等通知。


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