老人与海表达了怎样的思想感情
《老人与海》表达了作者怎样的思想感情?
《老人与海》由于体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖,获奖原因是他所精通的叙事艺术突出地表现在《老人与海》之中,“海明威独特的叙事艺术达到了炉火纯青的程度···”对于这一赞誉,海明威是当之无愧的。
本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写,表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。
《老人与海》诠释的主题,是探讨人与自然的关系,及传达一种永不言败的乐观主义精神。
正如长养在风日里的翠翠,生来就应当活在青山碧水里,属于那满心满眼的翠色。老人圣地亚哥像是大海的一部分,他对生命和海洋的感情甚至与硬汉的形象显得有些出离——他会“怜悯起上钩的大鱼”;他回忆曾经捕杀的一对大枪鱼,雄鱼不肯离开被捕杀的雌鱼,他说这是他“见过最伤心的一幕”;他问疲倦的鸟儿“你多大了?这是你第一次上路?”他对钩上的大鱼说“我喜欢你,也很尊敬你”,但是他又说“今天天黑之前,我要杀掉你”。
这给我一种感觉:好像老人属于海洋这张食物网中的一部分,他捕鱼的行为像是再自然不过的动物的捕食,他对大鱼像是对手一般尊重,他对鸟儿会展露平等的悲悯,他对其他的生灵怀抱着好少见的谦卑。
这恰恰是人类所缺少的,人们在这个世界中越来越把自己摆到上帝的位置。我无能在此发声,因为我不敢说我不会食用饲养场中那些被死物般对待的牲口。但这种谦卑之心给我所带来的敬畏,压根不次于老人的战斗精神使我感到的被激励与被振奋。
整整八十四天没有打到一条鱼,却依旧竭尽所能与海洋的考验,与旗鱼和鲨鱼战斗,最后只收获一副骨架,在小说末尾仍旧准备再次出海。我不敢说我们一定要学习它,因为活的方式可以不那么坚硬,但只要这样的精神可以在我们陷入困境时带来一点点勇气,已然足够。
细品,也能从《边城》结尾那句“也许明天回来”读出一点相似来。
众生皆苦嘛,我们即便不必须与风浪搏斗,但学业得苦作舟,工作有社会的压力,更会遭遇纠缠不清的感情,会对身边人的离去无可奈何。
但“明天又是新的一天”啊,这个人“也许明天回来”呢,对挫折保持乐观,对未来心怀期盼,说不定就坚持走完了破茧成蝶的过程。
还有一个相似之处是活灵活现的描写,《老人与海》的译者在导读中写道:“他对这些鱼类的形状和习性的描写有着海洋百科全书般的精确,至于墨西哥湾暖流的路径,当地信风的风向等,也和实际情况完全相同”,正如《边城》中通过对凤凰的自然环境与风物人情事无巨细的介绍,所勾勒的那个美好的湘西。
这两个故事都是只能发生在独一无二的背景中的,正是因为作者对他们笔下的世界了解到极致,只是随意选取发生在其中的一幅图景都已入木三分。
甚至那种乌托邦性都略有一点相像。这个纯朴的小城,那个友好的乡镇,老人与男孩的深厚感情会不会令人联想到相依为命的翠翠和爷爷?给老人免费的饭吃的酒吧老板马丁,又像不像那总选最好的肉还加多分量的“卖肉的”?

“人在这里变成了大写的人,对应着的是自然。”
两本篇幅不太长的小书,两个情节截然不同的故事,两种截然不同的美学风格,却能读到共同的生命意志,从其中反映出的,是不同的文化乃至于文明的源脉造成了表达方式的差异,却哺育出了有共通性的文学家之思想。
两位老师的观点,着实将我震慑住了。这还不够,她们还要更进一步,要以文学为镜鉴今。
听这堂课的中学生们,出生在一个已经相交融了的国际都市。两本书中所分别传递的:美国拓荒者的硬汉精神,和中国古雅的文人风骨,我们看似都能够体会,其实内核也已有了许多改变。
因此要阅读啊,去读书啊,翻开各种各样的世界,古代的近现代的,或是现代与我们所生活的不一样的世界,进到里面去看一看啊,体验一下那样的风貌,那样的人物,那样的感情啊。
是啊,天堂应当是图书馆的一个种类。这个时代,钢筋混凝土构成了我们的城市、居所,唯有书能陶冶粗粝的心灵,它是阳光和养分,能够润物细无声地将思想滋养。
经典该是充满生命力的,是换过无数视角也只能对冰山管中窥豹的。所以一定,翻开它们去看看吧。
去走走那个,我们看不到的,全新的世界。
一、表达的思想:
《老人与海》中的老人桑提亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗,最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子,事实上,老人是一无所获的胜利者。而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人,能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来,人生是一场打不赢的战争,就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆,看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步,是一种面对巨大悲哀的追求,是一种面对死亡和失败的追求,而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量,而且给读者带来强烈的审美效应:使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。在人生的道路上,谁不经受一些挫折和失败?此时是缴械投降呢?还是顽强拼搏呢?桑提亚哥给我们的启示是:积极的进取和行动,是必然失败面前的不屈不挠的行动,人生的价值和意义就在于行动本身。所以,海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。在桑提亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识,这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的,但他们身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。
二、简介:
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
三、作者:
欧内斯特·米勒·海明威(Ernest Miller Hemingway,1899年7月21日-1961年7月2日),出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区奥克帕克,美国作家、记者,被认为是20世纪最著名的小说家之一。
海明威的一生之中曾荣获不少奖项。他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章;1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年的《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。2001年,海明威的《太阳照样升起》(The Sun Also Rises)与《永别了,武器》两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”中。
1961年7月2日,海明威在爱达荷州凯彻姆的家中用猎枪自杀身亡。
“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。
表达了老人不向命运低头、永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度,赞美了人类生命的伟大。也是豁达,乐观,不放弃的精神。
坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归
那海是富饶的,是渔家人的什么
那海是富饶的,是渔家人的牧场;那海是日新月异的,就像一幅美丽的画。表达了渔家人对和自己息息相关的那片大海的无限深情与无比热爱。这篇课文以一个渔家孩子的眼光来写大海,不仅写了大海的美丽,还写了人与海是息息相关的,使学生读了以后能感受到大自然的美,更能感受到人与人之间的和谐,...
《老人与海》的道理 100字?
老人与海告诉我们的道理是,人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理,真正的好作品都是用生命的历练做题材,《老人与海》所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像...
通过《老人与海》海明威想要批判什么?
海明威在《老人与海》中批判了以下几个方面:批判了现实主义文学的局限性。海明威不满足于传统的现实主义文学,他认为现实主义文学只能反映社会生活的表面,而忽视了人的内心世界和精神追求。他创造了自己的“冰山理论”,即只把故事的八分之一写出来,让读者自己去想象和体会故事的深层含义。《老人与海》...
老人与海主要是写什么?要表达什么
——海明威 对于《老人与海》的主题,专家和学者各有各的看法。主要存在三种看法,第一种:该书要表达人与自然的关系,自然有时候是无情的,但是人类从来没有屈服,圣地牙哥就是人类勇敢不屈精神的象征,也是美国硬汉精神的象征;第二种:该书揭示了人类在命运面前的渺小和微弱。第三种:主角圣地牙哥...
《老人与海》都讲述了什么故事?
序言:《老人与海》的作者是海明威,他是美国历史上的传奇作家,曾获得过诺贝尔文学奖和美国普利策奖。要说哪部作品是海明威的巅峰之作,那就非《老人与海》莫属了。故事想要表达的是人与自然的关系,里面讲述了一个渔夫的故事。一、老人与海渔夫独自一个人扬帆出海,准备去寻找大鱼,当他在海上发现了...
概括海明威《老人与海》的主要内容
“一个人可以被消灭,可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了,但是细究下去,会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵,具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识:一、 结构海明威是以简洁凝练而著称的作家,他的《老人与海》在结构艺术上就充分体现了这一特点,具体表现在剪裁、布局和节奏的处理上。1、 纵式...
老人与海想表达什么
问题一:老人与海主要是写什么?要表达什么 《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这...
老人与海歌词有什么寓意吗?
故事《老人与海》的作者和歌手同名,更能引起人们的注意。其次是讲爱情。表面上对象是海 和老人,其实我认为,更深的在于相爱的人在爱的同时应该懂得把握时间,时间可以改变很多东西,很多东西随着时间的流逝也会变质。
作为一本名著,《老人与海》的主要内容是什么?
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人...
《老人与海》主要讲了什么?
本来,《老人与海》描写的是惊心动魄的搏斗场面。对此,雨里也许会大声疾呼,陀思妥也夫斯基也许会痛苦的呻吟,巴尔扎克也许会进行悬河般的论辩——然而海明威却只有这种冷静的叙述语言。这种语言,乍看起来与作品所描写的事情很不协调,实则不然。由于它所描写的是那样扣人心弦的搏斗,抒发的是那样痛苦而深邃的生活哲理,更...
羿别氟罗: 《老人与海》是海明威的代表作.他主要写的是老渔夫桑迪亚哥连续几个月都没有捕到鱼,于是决定到更远的海域去捕鱼.在很远的海域,经过几天几夜的斡旋,他终于捕捉到一条前所未有的大马丁鱼,他把鱼栓在船尾准备启航回家,但是鱼血引来了鲨鱼,于是老人又和鲨鱼搏斗了几天几夜,终于把鲨鱼赶跑了,但是马林鱼也被鲨鱼吃光了,剩下了一副鱼骨. 这部作品主要是体现了海明威想塑造的“硬汉子性格”就是老人奋力拼搏,不屈不挠,永不言败的精神.有句名言“人可以被毁灭但不能被打败”但是老人的鱼最后还是被吃光了,也表达一种命运的无可抗拒性,人在命运面前的渺小.
蒙自县17621779204: 《老人与海》告诉我们什么所要表达的思想感情 - ?
羿别氟罗:[答案] 人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败.轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海.人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败.轻轻合上这本《老人与...
蒙自县17621779204: 老人与海所反映的精神是什么? - ?
羿别氟罗: 老人与海所反映的精神是硬汉精神:主人公以顽强不屈的意志与命运搏斗,勇敢地面对残酷的现实,在”重压下保持优雅的风度”;以巨大的勇气和顽强的毅力在虚无中继续活下去,保持着人的尊严.”一个人可以被消灭,但是不能被打败”是”硬汉”精神的集中概括.
蒙自县17621779204: 老人与海这首歌表达了什么意思 - ?
羿别氟罗: 对往昔的追忆……不舍……以及寂寞
蒙自县17621779204: 老人与海所表达的思想 - ?
羿别氟罗: 《老人与海》塑造了一个典型的海明威式的“硬汉”形象.小说中的老人桑提亚哥有一句名言:“人可以被毁灭,但决不可以被打倒”.人活着就要奋斗,不管结局如何,该故事就是老人与鲨鱼两败俱伤的悲剧结局.但人活着就必须做一条“硬汉”.
蒙自县17621779204: 《老人与海》心理描写主要是表达什么?起了什么作用? - ?
羿别氟罗: “一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败.”这就是《老人与海》想揭示的哲理. 答案补充 桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:坚强、宽厚、仁慈、布满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是“硬汉子”.“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题,也是作品中常有的人物.他们在外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度.
蒙自县17621779204: 《老人与海》中作者想要表达怎样的感情?要写读后感~ - ?
羿别氟罗:[答案] “一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想.通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量.孩子准备和老...
蒙自县17621779204: 《老人与海》的主题是什么? - ?
羿别氟罗: 1、《老人与海》诠释的主题,是探讨人与自然的关系,及传达一种永不言败的乐观主义精神.表达了老人不向命运低头、永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度,赞美了人类生命的伟大,也是豁达、乐观、不放弃的精神.表达了主人公坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归的精神.2、“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想.通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量.孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传.
蒙自县17621779204: 老人与海课文表现了一种怎么样的人生观? - ?
羿别氟罗: 《老人与海》表现了人不惧怕自然.勇于和自然作斗争的精神品质.
蒙自县17621779204: 《老人与海》表达了怎样的主题 - ?
羿别氟罗: 记叙了一个不畏艰险于海上鳄鱼斗争的故事,热情的歌颂了老人的坚强不屈的大无畏精神.