这道数学问题,他一定会回答。怎样改为双重否定句?

作者&投稿:卜裕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 这道数学题,他不会不回答。
该双重否定句的方法:
1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词;
2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;
3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;
4、检查改后的句子是否读得通顺。
望采纳O(∩_∩)O


一道数学问题,这道题怎么做?如下图
由于三个圆的半径相等,可见,三角形的三条边相等(边=半径+半径),三角形是全等三角形,它的每个角为60°。阴影部分面积=3个以8cm为半径,圆心角为60°的扇形面积之和。3×(8²×3.14×60\/360)=200.96cm²三角形中间部分的周长:等于3个圆心角60°的扇形的弧长,也等于以8cm为...

问一道数学问题。一定会采纳的。谁能用简单易懂的方法帮我做一下这...
回答:最简单的方式就是举例法。

急需50道趣味数学题!小学六年级的.要答案.(算式)
冯·诺伊曼(John von Neumann, 1903~1957,20世纪最伟大的数学家之一.)提出这个问题,他思索片刻便给出正确答案.提问者显得有点沮丧,他解释说,绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法,而去采用无穷级数求和的复杂方法.冯·诺伊曼脸上露出惊奇的神色.“可是,我用的是无穷级数求和的方法.”他...

一年级数学解决问题200道
46、先连接合适的条件和问题,再解答。(1)有白兔和灰兔共30只,有白兔24只。原来有多少只? 有灰兔多少只? (2)有一些兔,跑了4只,还有18只。还剩多少只? 湖边有30只天鹅,飞走20只后,还剩多少只? 学校买来白粉笔和彩色粉笔共80盒,白粉笔60盒,彩色粉笔多少盒? 明明一天要做30道数学题,已经做了8道题,...

小学5年级数学解决问题和答案20道
由y=39+x可知,当x取最大值时,y也取最大值;当x取最小值时,y也取最小值x是数学、语文、英语三科都得满分的人数,因而他们中的人数一定不超过两科得满分的人数,即x≤7,x≤8且x≤9,由此我们得到x≤7.另一方面数学得满分的同学有可能语文都没得满分,也就是说没有三科都得满分的同学,故x≥0,故0≤x≤...

八道初一数学问题,比较困难
1、∠ECB=180-∠ACB,∠CBD=180-∠ABC,∠ECB+∠CBD=360-(∠ACB+∠ABC)=360-(180-∠A)=230,∠P=180-1\/2∠ECB-1\/2∠CBD=180-1\/2*230=65 2、由小玲得A-B=2 由小明得2C+3=-2 2A-B=2 得A=0 B=-2 C=-5\/2 3、S=1\/2ab=1\/2*a*5=10 得a=4 4、由甲同...

小学五年级数学解决问题,简单100道,要答案,符合要求悬赏30,并采纳
5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1\/5,然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售。两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套?把甲的套数看作5份,乙的套数就是6份。甲获得的利润是...

5道初一数学问题,求解!!
1、若a+b-c=3,a²+b²+c²=3,那么a的2008次方+b的2008次方+c的2008次方=(3)2、两盒糖果共176块,从第二个盒子中取出16块放入第一个盒子中,这时第一个盒子中糖果的块数比第二个盒子中糖果的m倍(m为大于一的整数)多31块,那么第一个盒子中原来至少有糖果 (131)...

2道数学问题
第一题:设全程为X米,则家到公园的距离为4\/5X米,公园到图书馆的距离为1\/5X米;回来时走了全程的1\/3,也就是走了1\/3X米。等量关系:1\/3X-1\/5X=1\/2。解得X=3.75。第二题:还是用方程解。从题目的意思可以知道:相同的时间乙车走12米,丙车走6米。所以乙车的速度是丙车的两倍,那么...

问一个数学问题,小细节。一定会采纳。 这道题目的第一小题。答案an=1...
大哥,人家应经告诉你了,数列的首项为一,而且又是一个常数项,所以它的每一项都是一

南康市17313817784: 他一定会回答.怎样改为双重否定句? -
山柔参附:[答案] 这道数学题,他不会不回答. 该双重否定句的方法: 1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词; 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语; 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深...

南康市17313817784: 改为双重否定句:这道数学问题,他一定回答
山柔参附: 这道数学问题,他不得不回答.

南康市17313817784: 当老师问我这道数学题为什么是对的,我怎么回答 -
山柔参附: 自然是回答你认为这道题对的原因,然后老师就会根据解题的思路来找出并指正错误.这样才有利于你以后的学习,而你也能发现自己的错误之处,以后不在犯相同的错.

南康市17313817784: 数学奥术中的一道问题根号下2+的循环是多少呢?如图.图中的省略号代表还能继续无限循环根号下2+下去,一个老师考我的,他说这道题一定有个准确的答... -
山柔参附:[答案] 是2.设√2+√2+.=x得根号下2+的循环为√(2+x)那么√(2+x)=x得x=2

南康市17313817784: 这道数学题你难道不会做吗?改为陈述句 -
山柔参附: 本质就是你会做. 这道数学题你应该会做.

南康市17313817784: 用符号法分析下列单句的单句成分:1.“他一定会做完这道难解的数学题”2.我们班的同学刚讨论完这个大家都担心的问题 -
山柔参附: 他 || [一定] [会] 做 <完> <这道> (难解的) 数学题. 他——主语; 一定——状语; 会——状语; 做——谓语; 完——补语; 这道——补语; 难解的——定语; 数学题——宾语

南康市17313817784: [8 - (1/2 - 1/4)]*2/5这道数学题怎样解答 -
山柔参附: 先做小括号,再做中括号,先乘除后加减1/2-1/4=1/48-1/4=31/431/4x2/5=31/10 所以最终答案为31/10 满意请采纳

南康市17313817784: 别人都会做这道数学难题,难道我就不能学会吗? - 改为陈述句 -
山柔参附: 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法.它包括肯定句和否定句两种句式.陈述句在书写时句末用句号 我要学会别人都会做的这道数学难题.或者是:难道我就不能学会别人都会做的这道数学难题.

南康市17313817784: 小学数学后进生应该如何转化
山柔参附: 后进生并不是一开始就有的,受各种因素的影响,有的学生进步较快,有的学生进步... 怎样才能改变这种现状呢?教师一定要放下自己的身份,与后进生交朋友,让他们真...

南康市17313817784: 这道数学问题如何解答?
山柔参附: 你好,应该是这样.一共是14个.第一次卖出西瓜总数的一半多1个,第二次卖出剩下的一半多1个,这时张爷爷还有两个西瓜.所以把剩下的2个加上1后乘以2,之后用所得的数加1之后再乘2就可以得到14. (2+1)*2=6 (6+1)*2=14 验证 14-7-1=6 6-3-1=2

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网