小学六年级数学线段问题
第二筐应该有5格
第一筐重:
56÷(1-2*2/9+1)
=56÷(2-4/9)
=56÷14/9
=36(千克)
第二筐重: 56-30=20(千克)
希望能帮到你, 望采纳. 祝学习进步
200*（1-3/5）=80
线段 BN 长2.5厘米解法1：AB=X AM=(2/5)*X MB=(3/5)*X AN=(4/5)*X NB=(1/5)*X
MN=AN-AM=MB-NB=(2/5)*X=5
NB=(1/5)*X=2.5
解法2：如题，两次分割都分成五份； 画图，将线段AB等分为5段 短线段。
发现MN为两段 短线段，而所求的NB为一段，所以NB为MN长一半，2.5厘米。
不知道能不能理解X呀，打了好久，望采纳哟~~ (*^__^*) ……
AB被点m分成2:3两段：bm的长度是ab长度的3÷(2+3)=3/5
AB被点n分成4:1两段：bn的长度是ab长度的1÷(4+1)=1/5
MN的长度是ab长度的：3/5-1/5=2/5
如果MN=5厘米，则AB长度的是：
5÷(4/5-2/5)=12.5厘米
那么BN的长度是：12.5×1/5=2.5厘米
具体画一画,还是不难的.一定要动手哟
bn=2.5
小学六年级数学题,第五题,麻烦说一下线段怎么画,为什么,过程,谢谢...
第二筐应该有5格 第一筐重:56÷(1-2*2\/9+1)=56÷(2-4\/9)=56÷14\/9 =36(千克)第二筐重: 56-30=20(千克)希望能帮到你, 望采纳. 祝学习进步
六年级数学线段的几分之几和几分之几米
几分之几和几分之几米的区别在于后者有长度单位前者没有，几分之几的范围更广。几分之几米加上了长度单位，就更具体一点。除了这个，大体含义差不多都是一部分线段是整个线段的多少。扩展：分数原是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。表现形式为一个整数a和一个整数b的比（a为b...
三道小学六年级数学题求解答过程(详细)!急急急!快啊!保证正确!
画个线段图看一下 甲乙速度比为45:36=5:4 第2次相遇，甲乙共行2×2-1=3个全程 其中甲行了：3×5\/(5+4)=5\/3个全程 相遇点与A的距离为2-5\/3=1\/3个全程 第3次相遇，甲乙共行3×2-1=5个全程 其中甲行了：5×5\/(5+4)=25\/9个全程 相遇点与A的距离为25\/9-2=7\/9个全程 第...
小学六年级数学行程问题怎么求?
行程问题主要是相遇问题，追及问题，流水问题，要知道与之对应的公式和题型 流水问题 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 船速=（顺水速度+逆水速度）÷2 水速=（顺水速度-逆水速度）÷2 相遇问题 路程和=速度和×相遇时间 路程和÷相遇时间=速度和 速度和=甲速度＋乙速度 甲路程＋乙路...
小学六年级数学题
1.一个长方体的水箱，长2.5米，宽1.8米，高1.2米。这个水箱的占地面积是（4.5 ）平方米 2.一间长方体形状的教室，长8米，宽6米，高4米。它最大的一个面的面积是（48 ）平方米；这个面是这个教室的（上面 ）或（下面 ).3.一个正方体油箱的底面周长是12分米，这个油箱占地面积是多少...
六年级数学问题
70×3.14×120×60＝1582560厘米＝15.83千米 一辆自行车的车轮半径是40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约要多少分钟。自行车每分钟行 40×2×3.14×100＝25120厘米＝251.2米 需要行 2512÷251.2＝10分钟 通过（圆心 ）并且（两端）都在（圆上）的线段叫做直径。（统一圆周率3.14...
数学问题(六年级)
2.从( )到( )任意一点的线段叫半径。 3.通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径。 4.在同一...2009-12-03 数学问题(六年级的) 12 2008-01-12 数学问题(6年级+) 1 2016-02-28 数学解决问题
小学六年级数学问题
解：分析：如甲船顺水，乙船逆水，相遇时间：336\/（24+水速+32-水速）=336\/（24+32）如甲船逆水，乙船顺水，相遇时间：336\/（24-水速+32+水速）=336\/（24+32）所以，两船相遇时用的时间为 ：336\/（24+32）=336\/56 =6（小时）。分析：同向而行，甲船在前，乙船在后，两船相距336km...
小学数学六年级第四题,求讲解,不知道什么意思,顺带列示➕画线段图,谢...
因为蝗虫每秒煽动次数比蜜蜂少109\/118，也就是说蝗虫煽动翅膀数是蜜蜂的（1-109\/118）倍，如图所示。方法一所以可知蝗虫每秒煽动翅膀数为 236*（1-109\/118）=18（次）方法二、求出少煽动次数，用蜜蜂数减去。236-236*109\/118=18（次）答，蝗虫每秒煽动次数为18次。（ps：好像图上写的是236次\/...
六年级数学基础知识点总结
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甘蝶罗欣： 我把过程大概写一下吧,你可以画一下图:有图可得mn=二分之一ac+二分之一ab=2qa+qpa=2(qa+pa) qp=qa+pa 那么mn:qp=2(qa+pq):qa+pa=2:1 这道题不难啦,画画图就出来了,望采纳~~
崂山区15973996258： 一个关于线段的数学问题! - ？
甘蝶罗欣： 是奇数. 在线段上加点会出现两种情况. 1、 在标准线段上加点. 不管加红点还是蓝点,都会得一根标准线段和一根非标准线段, 这种情况标准线段数+0. 2、 在非标准线段上加点. 如果加与两端颜色相同的点,会得到两根非标准线段,则标准线段数+0. 如果加与两端颜色相反的点,会得到两根非准线段,则标准线段数+2. 综合起来,初始标准线段数为1,之后不管怎么加要么+0,要么+2,所以结果一定是奇数.
崂山区15973996258： 小学六年级数学问题 - ？
甘蝶罗欣： 一楼的,这道题如果是初一的期末考试题的话,你那所初中一定非常地垃圾.其实这道题不是六年级的奥数题,勉强只能算四年级的线段问题. 把这8个站点用1-8代替,就是1 2 3 4 5 6 7 8,画到图上就是一条直线上的8个点,抽象地说就是求这8个点可以组成多少条线段.根据该问题的解法,就是(点数-1)+(点数-2)……一直到点数-X=1,为止.换到这道题目里面就是7+6+5+4+3+2+1,用等差数列求和的方法算出有28条线段,这只是从起点到终点需要的车票,回来的车票又是28种,就是28乘2=56种.
崂山区15973996258： 六年级数学线段的和、差、倍 - ？
甘蝶罗欣： 3/4; 1/2 5+5/3; 8.
崂山区15973996258： 在小学人教版教材中,六年级下册数学有一个知识点是数学思考,就是求n个点一共有多少连线段,算式有两个 - ？
甘蝶罗欣： 这是相当于高中知识中的排列组合问题,相当于从n个点中取两个点相连,有多少种取法?公式是这样来的,假如编号为1--n,首先选定1号点,与其他n-1号点连,共n-1个,然后2号3号一直到n号,总共有n次,于是就有n*(n-1),但是这样就有重复的,比如选定1的时候,有1和2相连,选定2的时候有2和1相连,重复一次但只有一条线段,所以还要乘以1/2或者除以2,最后便是n·(n-1)/2,可以理解的话希望采纳点赞哦
崂山区15973996258： 六年级下册数学思考的那个例题,就是几条线和几个点什么的,第6个点可以连成多少条线段?8个点呢?这个... - ？
甘蝶罗欣： 2点一条 三点三条 四点六条 五点十条 总的来说就是n点二分之nx(n-1)条
崂山区15973996258： 六年级数学书下册7.1线段的大小的比较,p87页怎么做 - ？
甘蝶罗欣： 第一题:AB=CD,AB>CD,AB>CD ,点D在线段AB上, 4.3cm 我敢确定对喔~好好加油叻.这几课很重要的,好好学
崂山区15973996258： 小学6年级线段基本知识？
甘蝶罗欣：北师: 小学数学四年级前四个单元知识点总结 1、路程速度时间公式:s=vt v=s÷t t=s÷v 2、正方形周长公式:C=4a 3、正方形面积公式:S=a2 4、长方形周长公式:C=2(a+b) 5、长方形面积公式:S=ab 6、加法交换律:a+b=b+a 7、加法结合律...
崂山区15973996258： 小学六年级的数学题(比例尺) - ？
甘蝶罗欣： 一幅地图,图上2.5厘米表示实际距离75千米,这幅地图的比例尺是(1:3000000 ) 在比例尺为1:50000的图上,8厘米的线段表示实际距离(40000 )米 一条公路长36千米,画在比例尺为1:600000的图上,应画( 6)厘米.1. 设这条公路的图上距离是xcm 1:5000000=x:(5.5*2000000) x=2.22.设甲原来的价格是7x元,那么乙就是3x元 (7x+70):(3x+70)=7:4 x=30 这两种商品原来的价格分别是 7x=7*30=210 3x=3*30=903.(70+80)*12÷(1-20%)=2250(米)
崂山区15973996258： 小学数学人教版六年级如何找单位一线段图 - ？
甘蝶罗欣： 找到线段图中的分数,再看看已知数量,就能找到.
