孩子智力偏低怎么办？

孩子智商很低怎么办？~

智力泛指人认识、理解客观事物或解决问题的能力。一般人的智力能够保持人类的普通水平已经很好了，对于智力的提高，可以在一定的范围通过科学的锻炼提升，但如果指望通过特殊的训练无限的提升智力是一种误区。锻炼是3分练习，七分养：精气神。你可以通过以下6个方面来提高智力：
1.适当的身体锻炼：慢跑、快走。可以调节神经，帮助大脑休息。健康是智力的基础。吃鱼，每个星期吃一次鱼，可以补充人体必需的营养并保持适当的体重。保持自信的良好的心态。
2.看侦探小说，强化自己的分析能力，严密的推理可以改善大脑不活跃的地方的思考能力。
3.每天都回答一个为什么，寻找答案的过程可以给大脑一次锻炼的机会。
4.每天看一个有内涵的段子，发自内心的笑一笑，可以给自己减压。
5.看一下值得回忆的相册，给大脑一次深度整理的机会。
6.通过养成良好的生活习惯，保持自己的自信！曾经在孩子读初二时，不够聪明，学习经常走神，学习成绩很糟糕。然后我就下了一套激发潜能的课程让他学习，通过学习后，孩子变聪明了，学习成绩也是突飞猛进。《特斯拉训练》开发了孩子的智力，改变了他的人生。相信这些话应该对你有帮助，祝你顺利。

智力低下要看年龄，孩子在一岁以内智力低下比较容易诊断和治疗。因为在一岁之内比较容易能查出病因，查出病因后就能够明确诊断，比较容易处理。在一岁以内的孩子，脑功能发育还不稳定，六个月之前脑细胞还在不停的分裂，三岁之前髓鞘化发育还没有完善，在脑功能还没有稳定的情况下，就比较容易重塑孩子脑部的功能。如果大脑管运动的能区损坏，可以通过治疗、功能训练，不停的训练孩子的运动功能，大脑为了完成该功能，就会在另外一个脑区选择正常的细胞来代偿，其功能就能够在脑部找到相应的能区建立起来。孩子的各项发育有一定的关键期，如果每个发育关键期都能抓紧，到后面孩子的发育就会逐渐上正轨，发育水平和智商水平就会逐渐稳定下来。一岁以后的治疗相对显得就会比较困难，因为六个月以后，孩子的脑细胞分裂已经停止，如果损伤太大，要去修复或者促进细胞分裂代偿，就已经失去机会。但是大脑发育还没有成熟，不停的在髓鞘化，在不停的髓鞘化的过程中，应用药物治疗来促进大脑的髓鞘化，也能够提高大脑的功能。抓住各项关键期训练功能也非常重要，孩子的交流和语言在一岁到一岁半就会出现很明显的飞跃，能够把这些功能在关键期促进完善，孩子的能力就能够平稳的发展。随着年龄再进一步增长，到三岁以后髓鞘化也基本完成，到五岁左右很多与智力有关的关键期发育也都过了，很多功能已经定型，此时再去干预孩子的智力，想要大幅度提高其智商，相对就会显得比较困难。但此时如果发现孩子功能上的问题，还是要去明确诊断做处理，要检查孩子各项功能是不是平衡，不平行会造成有些功能进展受影响。发育不好的功能要查明原因，尽量通过功能训练使其提高，只要孩子的能力平行、平衡、平稳，进入稳定期以后，随着稳定的学龄教育进展，他会以自己的速度保持稳定的发展。虽然与同龄孩子有一定差距，但不必过于忧虑。因为通过科学研究和随访发现，智力与家庭幸福和个人成就并不成正比，它只要在一定范围能够平衡、平稳的发展，对孩子的教育要求不超其能力要求，他也会过得很幸福。

现代社会孩子出现智力低下的情况越来越平常，很多家长对于智力低下的相关知识还不是很了解。可以通过以下3点来改善孩子的智力：
1、提高生活自理能力。儿童智力低下生活自理能力差,改变这种状况的方法是,父母不要事事包办,也不要觉得教育孩子太麻烦而失去耐心,要把一个个生活技能分解成若干个分解动作,让他逐步学习掌握.比如刷牙,可分解为几个步骤：用杯子盛水--拿好牙刷--打开牙膏--挤出牙膏--刷牙,每天反覆一个步骤一个步骤地训练,直至掌握牙的技能。
2、注意感知觉与动作的发展训练。感知觉训练包括视,听,触,味,嗅等方面,可通过游戏的形式,让儿童智力低下参与活动,使各种感知觉得到良好的刺激,并训练四肢协调,手眼协助调能力.让孩子玩过家家,唱歌跳舞,堆积木.多进行一些户外活动,增强对大自然的感受力;记忆的内容不要太难,而是他们生活中熟悉的事物;要通过奖励激发儿童智力低下的学习动机,提高学习兴趣.对孩子表现出每一点进步都要及时肯定和鼓励。
3、鼓励孩子做力所能及的事，由于智力低下孩子受人照顾较多，动手机会较少，这对孩子的发展显然是不利的，在教育智力低下孩子的过程中，要让孩子从吃饭、穿衣、自理大小便做起，逐渐增强其自理能力。之前我的孩子在读初二{一家长故事C}他的理解力常常差，背古诗犯困，致使他的成绩都很不差。然后发现了增强智商的（尼古拉特斯拉训练），学完后，孩子的状况才能开始改造。孩子的理解力和记忆力改好了，学习成绩也提升了。我的分享应该能给你带来启发，愿你一帆风顺，望采纳！

如果发现有孩子患有智力低下疾病，父母不应该当作包袱，应该正确对待，积极地进行教育和及时的治疗。作为家长，千万不要对孩子失去信心与关心，才是帮助孩子摆脱困境的关键所在。培养聪明的孩子对父母来说也是一种骄傲，你可以通过以下3个方面来提高孩子的智力。
1.手口并用教育：孩子的模仿能力是非常强的，父母要细心利用这种特点，对孩子进行手口并用教育，比如数数时，不单单要发音讲出来，手指还要画出来，但不一定要画在纸上，在空中无形地写更能开发孩子的空间想象能能力，因为无形胜有形。
2.声音启发：音乐是一种奇妙的音符，对孩子来说更是美轮美奂的旋律。同时，音乐能激活孩子右脑细胞并得到很好的开发。所以，父母要让孩子多听听音乐，特别是轻音乐，音调。
3.饮食方面极强营养:给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物，例：鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。曾经在孩子读初二{一家长故事C}他理解力常常很不好，听课记不住，他的各科成绩也很糟糕。偶然我找到一个让脑袋变聪明的"特斯拉大脑潜能训练"，通过学习后，孩子的状况才能开始改造。孩子的记忆力和注意力都提高了，看书不再走神，我孩子各科的考试成绩也提升了很多。相信这些阅历应该能帮到你，相信你也可以的，不要放弃！

建议首先应该带孩子去正规医院全面的检查一下，需要做个智力测定，如果是智力低下，一般没有特效方法治疗的，只能尽力治疗。可以遵照专业医生的指导，应用营养大脑神经的药物，同时加强对孩子的护理。

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阳西县15816515546： 孩子智商低怎么办?？
并相小儿： 智商也可能随年龄 学历 变化

阳西县15816515546： 儿童智力低下怎么办?？
并相小儿： 智力低下的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓.俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚.尤其走路更明显,往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走,而且走不稳.正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望.可是智力落后的婴儿却对环境漠不关心.生后1—2个月时还不会与成人用对视,逗他时也不笑.整天非常安静,很少闹.这类婴儿往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题.智力低下越早治疗越好,青岛九医智力低下治疗中心在治疗智力低下方面有不少成功案例,现在能网上预约,可以去网上咨询一下它们的专家

阳西县15816515546： 孩子智商低怎么办 - ？
并相小儿： 原则上没有什么药物可以医药孩子的智商.但作为家长可以交给孩子1、2样将来孩子生存的技能,从小培养,或者观察孩子在哪些方面有特长,可以发展他的特长.

阳西县15816515546： 孩子智商低怎么办? - ？
并相小儿： 造成孩子的智力处于边缘状态的原因有先天的因素,也有后天的培养问题,例如,先兆流产、难产、产钳助产、怀孕期间精神紧张不安等.在后天抚育方式上,家长把孩子交给老人或保姆,对孩子很少进行科学的训练,有的甚至不送孩子上幼儿...