红楼春趣主要内容是什么？

《红楼春趣》的主要内容20字？~

《红楼春趣》讲述的是贾宝玉和林黛玉等人在大观园里放风筝的故事。
《红楼春趣》的起因、经过、结果
起因：众人拾到了大老爷院里嫣红姑娘放的大蝴蝶风筝，便也想着去放风筝。
经过：众人七手八脚放风筝的场景：丫头们拿出了各种放风筝的道具，宝琴放了大蝙蝠风筝；宝钗放起了大雁风筝，宝玉的美人儿风筝放不起来，他又气又恼；黛玉放风筝时，众人都说能把病根儿都带走。
结果：大家都把风筝放走了。

《红楼梦》赏析：
《红楼梦》将每个事件的跌宕起伏都描写得十分出色，故事在进行，人物性格在显现，洋溢着生活的兴味，揭露了生活的秘密。《红楼梦》突破了传统的取材和构思方式，将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现，贾府实际上是整个社会的缩影。
小说的巨大社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧，而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心，写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰；
其中又以贾府为中心，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。

五年级语文《红楼春趣》(空中课堂)

《红楼春趣》是《红楼梦》的第七十回，内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。

起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放飞了的风筝，勾起了大家的玩兴，春光无限好，都想去放风筝，他们就是一群悠闲和快乐的少年，他们的自由快乐让我们好生羡慕。

我们来看每个人的性格。

宝玉指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”

若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞。想起来把我这个也放去，教他两个作伴儿罢。

这些描写都说明宝玉顽皮、憨直、纯真，心地良善，他对女子是天生就爱，他的美人风筝也表明他的一生都和美人有关。放美人风筝，这些他眼前的女子，日后都会离他而去。

黛玉笑道：“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了。”
黛玉笑道：“这一放虽有趣，只是不忍。”

从第一句看出来，黛玉是放风筝的行家，第二句黛玉将那风筝当作了自己，她觉得自己的身世如同断了线的风筝一样，飘摇无根。她不忍心让风筝跟她一样寂寞、无依无靠。

黛玉剪断的不是风筝，而是她自己的命运，放走的也不是晦气，而是她与宝玉之间的情缘。这落于荒野的风筝，似乎暗示了黛玉最终在凄凉孤独中死去。

最会放风筝的是黛玉，最先放走风筝的也是黛玉，可是黛玉的风筝却没有名字，就是要这样寂寂无名死去吗？

宝钗也高兴，也取了一个来，却是一连七个大雁的。

我们现在都讲究成双成对，那么古人更是迷信这个，而宝钗在这里放的是七只雁，一个“却”字，是不是暗示宝钗婚后将形单影只？

“七雁”“弃雁”，这里是不是要说宝玉与宝钗结婚后，最终还是舍弃了妻子家业，抛洒红尘。宝钗因此成了“弃雁”。

宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。

蝙蝠在中国传统文化里一直是福气的谐音和象征，暗示宝琴是有福之人，将来嫁给梅翰林之子，一生平安幸福，薄命司金陵十二钗里，没有宝琴的名字，说明她洪福齐天，是大福大贵之命。

探春正要剪自己的凤凰，见天上也有一个凤凰。
又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭，在半天如钟鸣一般，也逼近来。

探春的凤凰风筝，正象征着她在别人眼中高贵的命运。而另一只凤凰风筝和偌大的喜字更是表明探春婚期将至。

放风筝的目的本是去晦气，这次放风筝，是由黛玉发起的，虽然篇幅不长，但是每个人的性格和命运，和他们各自不同的风筝，都是紧紧相连的。

《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事，生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，仰望蓝天，凝神拉线奔走，有张有弛，给人们带来快乐。

《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。读读课文，能大致读懂就可以了。读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?

一语末了， 只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时，帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。”

宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝，单他有这个不成!我不管，我且拿起来。”探春道:“紫鹃也学小器了。你们一般的也有，这会子拾人走了的，也不怕忌讳。”黛玉笑道:“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”紫鹃听了，赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了，倘有人来找，好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道:“你这个不大好看，不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。”宝钗笑道:“果然。”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”小丫头子去了半天，空手回来，笑道:“晴姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道:“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来，说道:“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便命叫放起来。

此时探春的也取了来，翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。 宝钗也高兴，也取了一个来，却是一连七个大雁的，都放起来了。独有宝玉的美人放不起去。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人又笑『pUxuewAng.com』。宝玉恨的掷在地下，指着风筝道:“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”黛玉笑道:“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶

《红楼春趣》的主要内容是大观园中众人在院子里放风筝的趣事。表现出他们生活的闲适和快乐，在带给人美的享受的同时也令人无限向往。

红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事，生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，仰望蓝天，凝神拉线奔走，有张有弛，给人们带来快乐。

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学陈纯欣： 红楼春趣的主要内容是描绘了在春暖花开的时节,贾宝玉、林黛玉等人在大观园放风筝,享受美好大自然的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点.人们放风筝时沐浴着...

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学陈纯欣： 五年级语文《红楼春趣》(空中课堂)

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学陈纯欣： 红楼春趣主要写了宝玉、黛玉等在大观园放风筝,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动.人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐.突出了风筝的姿态和形状,表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情.

瓦房店市15514665790： 红楼春趣先写什么接着写什么最后写什么? - ？
学陈纯欣： 红楼春趣,选自曹雪芹《红楼梦》第七十回,主要写的是宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的故事,写得生动而快乐.

瓦房店市15514665790： 红楼春趣写了()()()()四件事? - ？
学陈纯欣： 红楼春趣写了(拾风筝)( 找风筝)( 做风筝) ( 放风筝)四件事. 望采纳,谢谢

瓦房店市15514665790： 红楼春趣分几部分 ？
学陈纯欣： 红楼春趣分三部分,《红楼春趣》的主要内容是大观园中众人在院子里放风筝的趣事.表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动.人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐.

瓦房店市15514665790： 《红楼春趣》的中心思想是什么? - ？
学陈纯欣： 您好,《红楼春趣》的主要内容是大观园中众人在院子里放风筝的趣事. 表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往. 望采纳,谢谢

瓦房店市15514665790： 红楼春趣文章可以分成几个部分,每部分写了什么? - ？
学陈纯欣： 总共分成了三部分,每部分写了相应的程序和相应的故事情节.

瓦房店市15514665790： 五年级下册红楼春梦这篇文章主要写了什么? - ？
学陈纯欣： 五年级下册《红楼春趣》这篇文章主要写,放风筝的事.

瓦房店市15514665790： 文章红楼春趣主要写了宝玉什么形象用了什么描写手法? - ？
学陈纯欣： 红楼春趣里面主要用用动作和语言描写描写了宝玉善良,憨直,任性的一面.