我是初三生，成绩一直还不错。可为什么我语文课内文选择题老是丢分？

为什么我的语文选择题老是做错！！！！不爽！！！！！求解就！！！！！！~

基础的题目要多复习 做选择题时候，尤其是排序题 要找到规律就容易了，例如： 可以用排除法来做是最好的方法（我经常只样做 正确率非常高）。。 最重要的是记得要总结，多反思 多做这类型题目。

冰冻三尺非一日之寒，语文知识的积累也不是说今天做了多少题，明天读了几篇文章就能完成的。要持之以恒，到时候自会水到渠成。

目前，很多初三学生已经开始自主复习，近日，笔者就学生的语文复习问题采访了市中区语文教研室教研员崔连平老师，希望能对学生的自主复习提供一些帮助和参考。 中考语文试题一般分为四部分：知识积累、文言文阅读、现代文阅读、写作。崔老师对此谈了自己的看法。 知识积累，从何下手 问：语文知识博大精深，在实际复习中，很多学生感到无从下手，如何解决这个问题？ 答：知识积累部分在中考试题中比例相对较小，并且多是记忆性的，属于基本分。复习时，考生要以课内为主，注重课内外的结合，尤其注意名家名篇、名言名句。 需要特别强调的是，在复习时要注意古为今用，对现代社会、现代生活有启发教育意义的名言名句要引起重视。 文言文阅读 收放结合 问：有很多学生对课外文言文阅读很头疼，不知道该如何复习。 答：关于这一点，要注意能力迁移，打通课内外界限，以课内学习的文言现象为线索到课外找例子，实现对所学知识的融会贯通。 在复习中，学生可以对所学知识点进行系统归纳和整理，比如，关于“之”字，学生可以将课内学到的“之”字的用法进行梳理，列成表格纲目，然后到课外书中找例句，这样，既复习巩固了“之”字的用法，又开阔了视野，获得了新的知识。 问：对于初三学生来说，在文言文阅读方面，可以涉猎哪些书籍？ 答：学生如果课外有富余时间，可以选择阅读一些文言书籍，比如阅读《世说新语》、《笑林广记》等趣味性强，而又相对简单易懂的文言文，或者阅读如《颜氏家训》这类有教育意义的文言文作品，这样可以在无形中提高阅读文言文的能力。 现代文阅读 学会表达 问：关于现代文阅读，你认为学生在自主复习过程中，应该注意哪些问题？ 答：学生在回答现代文阅读题目时，最大的问题是不能把自己的理解恰当地表达出来。建议学生在平时复习时，尽量有意识地提高自己的语言表达能力，学会系统、条理地表达自己的观点。同时，注意练习使用一些答题技巧，比如答题时，尽量不脱离文本，利用、转换文本中的语言表达自己的观点。 写作 以我为主 问：写作在中考中占有相当大的比重，很多学生在面对写作时很苦恼，费尽心机，但却无法取得满意的分数，对此，您怎么看？ 答：在这个问题上，没有立竿见影的特效方法，最好是在平时多注意练笔，写日记、周记，写读书心得。考生可以从现在起坚持每天写日记，笔耕不辍，相信他们会受益匪浅的。 对此，需要强调一点。很多学生在考试中，常犯一个毛病，就是揣摩阅卷老师的心理，他们每写一段话，甚至一句话，总是考虑如何能让这些内容打动阅卷老师的心，获得高分。其实，这样很容易打断写作时的连贯思路，导致文章缺乏连贯性、条理性，反而得不到高分。 因此，写作时不要揣摩阅卷老师的心理，而是结合自己的生活感受，按照自己的思路去写，这样才能写出佳作。

中考语文冲刺复习技巧

在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：首先，应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。其次，在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

多看《金瓶梅》，它是古典文化集大成之作，你看完《金瓶梅》，就会觉得文言文是如此脆弱，弱爆了简直。

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陆良县18455612164： 我是一名初三的学生,以前成绩一直都还不错,可最近的成绩总是不理想. - ？
殷琳紫地： 把重点整理在一张纸上(各种公式,各种规律)、然后一遍一遍的做题,加油!祝你中考顺利!

陆良县18455612164： 我是个初三的学生,一开始成绩还好可是到了初三之后成绩就不好,马上就要中考了我该怎么办 - ？
殷琳紫地： 不要想太多,尽力就好,学习很难短时间内提高,但是还是可以作出努力,例如找科任老师帮忙针对自己的情况作出学习方法的改变,自己复习下老师发的资料,认真听课听老师讲考点之类..最重要的是你说静不了,那么当你想起中考这个事情同是人生的一个转折点,一件重要的事,就会想专注做好现在的事

陆良县18455612164： 我是个初三学生,初一初二成绩一直很不错,1500人里能排到100 - 500之间,但到了初三,为什么觉得上课时(尤其是数学课和物理课)听得懂,也会做题,... - ？
殷琳紫地：[答案] 你对数学和物理的基本知识理解还是不够深刻,题目一变你就不知道要从哪里入手解题了,

陆良县18455612164： 哎~~我都初三了,成绩还可以,但不拔尖,怎么半啊~??都初三了, ？
殷琳紫地： 现在最重要的是不要给自己太大压力,不然压力不但不能转化为动力,还会把你压垮,我说的是在精神上压垮,那是很可怕的;而且还会分散你的学习精力,考上重点的前提是成绩好,整天在担心而没有心情学习,那么一切不都白搭吗?? 还有,戒骄戒躁,慢慢来,不要想一步登天,拔苗助长的故事你应该知道,虽然你已经初三,但离中考还有一段时间,只要在接下来的时间里你能静下心来,全身心投入学习中,加上最后阶段的冲刺,没有问题的!! 要相信自己!!!!

陆良县18455612164： 初三下学期了,我的成绩一直不差,这个学期也很用功,但突然有好多同学成绩提高很快,自己就被挤下来了. - ？
殷琳紫地： 这只能说明你还不够用功,“一直不差”那只是过去,别总以为自己已经做得很好了,身边永远会有比自己更厉害的人.找找原因,激励一下自己就不会只跟着别人后面,你可以走在更前面的.

陆良县18455612164： 我是一个初三学生,初一初二的时候成绩还不错,可是到了初三开始掉了, - ？
殷琳紫地： 重要是要稳定心态,所剩时间虽然不多,但你应好好看课本,认真研读.其次将自己算过的题再整理一下.还要看看中考卷,分析自己哪点有不懂的.你说总算错,这是很多学生的通病.其实,你需要把心放下来,踏实算题.也许,减少失误,就是一种补救的措施.祝你成功.

陆良县18455612164： 我是初三的学生,成绩还算不错,但是现在的每次考试我都觉得自己根本没有能力,老师也没有肯定我,每次有 - ？
殷琳紫地： 初三面临的是中招考试,压力也很大,承受的东西不亚于高考,在你肩膀上承担了很多.学习的效率很关键,其次有问题沉住气,找到根源,知识点的空白点,自己多问多钻研,不然会老师在原来的地方失分,争取弄懂,不沮丧,不逃避. 自己坚信自己只要努力了,就无悔了.不要精力放在压力和对未来的迷茫上.应该放在不会的知识点上,把学习任务划分开,不要一下子要求自己消化很多.找到自己适合的放松方法,跑步,听歌,听广播...加油,走过这段,发现自己其实可以做的还不错,预祝你考好的高中...就像在黑暗的隧道中爬行,坚信你就要跟着一道新信心的亮光,见到外边的光亮世界了.那是你成长的一段,回过头,你会现在的紧张压力岁月,趁着青春,飞的更高吧!

陆良县18455612164： 我是一个初三学生 每次觉得考得不错成绩下来真的很失败 我也有认真了 可成绩总是不如人意 为什么为什么？
殷琳紫地： 往往 你觉得不错 那么 这次的考试必定是个陷阱 有时 你觉得感觉很差 那么 你一定考得好 原因 如果你真的努力了那么你不会感觉不错的 因为考得好的同学永远都在考完之后遗憾 而遗憾的出处就是来自于 复习的好坏 一时半会讲不清反正这个我是深有体会 比如这次考试就是感觉不错 其实真正的是我过于安于现状 学会不满足 学会遗憾 学会后悔 这也是能促使你下次更加进步

陆良县18455612164： 我是一名初三的学生,平时成绩还可以,就是学习不够灵活,有点死板. - ？
殷琳紫地： 其实可以理解,到了初三,大家都开始用功读书,我初二的时候学习还算不错,一般在班里的前五名吧后来初三的时候就开始退,虽然心里也很担心,但我们班主任就说按自己的步骤走就行,不要在意什么名次之类,不要给自己太大的压力.有的时候不是说你不努力,而是别人比你更努力.名次什么的不要在意再多,其实相邻名次之间,你们的分数差的并不多,只要你脚踏实地,一步一个脚印,一定会赶上去的.在制定学习目标的时候一定要针对自己的实际情况,不要制定那种这次要前进几个名次那种,要分析自己失分的地方,把自己的薄弱学科赶起来,自然成绩就会上升了.保持一个良好的心态还是很重要的,加油吧!不要想的破罐破摔,这段时间的进步空间其实还是很大的.

陆良县18455612164： 我是一个初三的学生,为什么数学总是学不会,我成绩很不错可就是数学和别人拉开很大的距离,这是为什么? - ？
殷琳紫地： 数学靠的是一个人的自信和好学 数学好的人一般一直都会很好 应该从小学到高中它就一根线一直串上来 貌似初一的时候 还从新强调了一遍 我觉得你最好要自己独立尽自己最大能力的去做一套期末总结复习试卷 然后找老师分析 你是哪个知识点还没搞懂 尽快补起来 要不然 别说中考 你以后高中 数学也会很头疼