回忆鲁迅先生阅读答案

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回忆鲁迅先生阅读答案~

鲁迅先生不喜欢年轻人写信草率,但是很关注年轻人的来信。
爽朗、开明、温和、率真
说明鲁迅先生细心,准备贵的对来拜访他的客人表示尊重,但是他又是一个简朴的人,自己只用不贵的烟纸。
用他人的角度描写可以增加叙述的真实性,以及容易引起读者共鸣。
我想说,我想成为像先生那样的人,率真地对待生活,接受和鼓励一切新鲜的事物,让自己活得朝气蓬勃。将自己的时候安排妥当,不虚度光阴。
【我的理解。。。。毕竟好多年不写阅读题了,你看看能用么。。。。。。。】

是4件事情,分别为:
1、鲁迅先生不大注意人的衣裳
表现了鲁迅:它体现了鲁迅怎样的人情练达。
2、鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭。
表现了鲁迅:他从不在意用什么精致的东西,简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性。
3、描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面
。表现了鲁迅:诙谐风趣,自然随和,当可为我们所见,对于青年人的爱护,对革命的支持在此文中也进一步得到体现。
4、青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
表现了他:他对于青年人的爱,让我们强烈地感受到鲁迅的可亲的体温,他是那个寒冷年代的一个无可替代的强大的热源。
整体说明了鲁迅先生是一个:有着普通人的心态,他可以对人的穿着品头论足,他可以和年轻人开童心未泯的玩笑,他有普通人一样饮食、起居,他同样可以享受亲情,享受天伦之乐。正如他的诗歌所说的那样:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”表现出鲁迅超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。

:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠。

2.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。

3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。
4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。

1、划去凋谢、惊异、视察、生怕
2、“万年青”有不畏严寒、四季常青、坚贞顽强的特点。
3、(1)鲁迅先生已离我们远去,在没有了鲁迅先生的日子里,我们的生活充满了寂寞。
(2)我们离鲁迅先生越来越远,但无论何时何地,都不会忘记鲁迅先生的精神。
4、属于细节描写;突出鲁迅先生永不停息的工作热情和奋斗不止的拼搏精神。
5、因为作者是拿万年青的形象来比照、象征鲁迅先生的形象,万年青的个性风采象征着鲁迅先生坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存的崇高形象。

能把问题发来吗?因为可能和我们的不一样。


回忆鲁迅先生阅读答案 鲁迅是一个什么样的人
是4件事情,分别为:1、鲁迅先生不大注意人的衣裳 表现了鲁迅:它体现了鲁迅怎样的人情练达。2、鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭。表现了鲁迅:他从不在意用什么精致的东西,简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性。3、描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面 。

忆鲁迅先生的阅读答案节选巴金作者要表达什么感情
《忆鲁迅先生》中作者巴金要表达的是对鲁迅一生的奋斗和功绩的歌颂。在《忆鲁迅先生》中,作者回忆了两个情景:一是为鲁迅先生守灵;二是年轻时去北京考大学因病在公寓读《呐喊》。全篇叙述了鲁迅先生的伟大人格及其作品对自己的巨大影响,深情地歌颂了鲁迅一生的奋斗和功绩。这篇散文所采用的第一人称...

忆先生现代文阅读答案
2、先生对“孤独”的解释,表现了他的什么教学特点?3、谈谈你对先生所写作文评语的理解。4、画线的句子表现了先生是怎样看待“教参”和学生的?5、作者从学识 、 等方面回忆了张子清先生,抒发的思想感情是 。答案:1、行动描写 侧面描写(或“间接描写”) 仪容整洁(或“注重仪表”)学识渊...

《回忆鲁迅先生》阅读答案,急用…… “一上楼,就听到楼上……冲下楼梯...
妙处:表现出鲁迅的笑声爽朗 和乐观情绪的影响力,可敬可亲 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜:表现他的乐观爽朗平易近人 不顾一切的走去:表现他的敏捷,勇往直前的精神 标准答案 给点悬赏

7下回忆鲁迅先生(节选)阅读答案:全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了...
环境描写。渲染气氛,烘托人物心情,为下文创造的情节做铺垫,暗示情节发展。

回忆鲁迅先生阅读答案中写了鲁迅先生什么标志动作
概括第一段内容 :鲁迅先生的笑声是明朗的,常常笑的咳嗽。 明朗还可以用那些词代替?可以用爽朗。 第一段刻画鲁迅先生什么性格特点?刻画了鲁迅是一个开朗的人。 概括第二段内容:鲁迅先生走路很轻捷,只要,他刚抓起帽子,左脚就伸出去

巴金的《忆鲁迅先生》中为什么把鲁迅比作太阳和大树
1949年10月11日(选自《1949—1979散文特写选》,人民文学出版社1980年版)1.通读全文,我们可以发现,在这篇文章中巴金先生回忆了与鲁迅先生相关的两件事,请简要概括这两件事。2.文中画线语句将鲁迅先生比喻为太阳与大树,其准确含意是什么?请简要加以解说。3.这篇题为“忆鲁迅先生”的文章,通篇...

阅读理解
1、写出鲁迅先生一天时间的安排。2、本文是按照【 时间 】顺序来写的。3、选文第一段用了七个“陪”,能否将其转化为“先生从下午两三点钟起就陪客人,一直陪到夜里十二点”?答:不能,用7个“陪”字客观详细的写出了客人的 ,表现了客人的多,侧面体现出鲁迅先生在当时就已威望很高。如果换成...

回忆鲁迅先生(节选)阅读题
1. 很久都在陪客人 鲁迅睡得很晚 保姆吩咐海婴轻一点走 2. 分叙 3. 不能将其简化,如果只是简单的一句概括,并不能表达出鲁迅先生陪客人时的辛苦,没有原文描写更易打动人心 5. 表达了作者对鲁迅先生的怀念与尊敬之情

高一语文试题参考答案高一语文试题及答案
【解析】 该题考查把握文章思路的能力。通读第五部分可知,惨象指第二段的内容,流言则指三、四段中但段政府就有令但接着就有流言,以此突出执政府的下劣凶残。 【答案】 二、三、四一 下劣凶残 三、课外阅读 (2012湖南高考)阅读下面的文章,完成10~13题。 忆韦素园君 鲁迅 现在有几个朋友要纪念韦素园君,我也...

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偶毛洛斯:[答案] 1.第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态...

托克托县19214689646: 《回忆鲁迅先生》阅读答案 -
偶毛洛斯: 1.第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育. 表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作. 第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字. 表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度. 第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭. 表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片.简单的概括:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠.2.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地.3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的. 4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情.

托克托县19214689646: 《回忆鲁迅先生》 萧红 的阅读答案 -
偶毛洛斯:[答案] :.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠. 2.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地. 3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的. 4.文章在描写和叙述的过程中...

托克托县19214689646: 《回忆鲁迅先生》萧红 阅读答案 -
偶毛洛斯: (1)有联系的,因为通过对鲁迅笑声的描写,使我们从中体会到鲁迅先生爽朗、幽默、乐观、亲切的性格,这也和下文三件事(鲁迅先生家做客,二是鲁迅先生怎样对待青年人的来信,三是鲁迅先生踢“鬼”的事.)鲁迅先生的态度相呼应.(2)我感受到了鲁迅先生的和善、负责与极其严谨的态度.

托克托县19214689646: 回忆鲁迅先生阅读答案鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来.鲁迅先... -
偶毛洛斯:[答案] 然后的问题 1关于概述文章写的三件事情. 2作者不厌其烦地写出来逐一鲁迅先生陪客的时间,因为 3位作者写鲁迅夫人,徐先生和儿子的的海鹰睡眠的原因 /> 4篇文章绘图技术,描绘,表达了鲁迅的想法和感受如何? 答案 第一件事:鲁迅的课,使我...

托克托县19214689646: 回忆鲁迅先生 阅读答案 急!!!!!!!! -
偶毛洛斯: 1.待人接物以及一天内的工作和起居情况2.开朗,平易近人

托克托县19214689646: 忆鲁迅先生巴金阅读答案 . -
偶毛洛斯:[答案] 1:光辉;光芒 2:采用了排比的表现手法 3:叙述了鲁迅先生的伟大人格,深情地歌颂了鲁迅一生的奋斗和功绩.

托克托县19214689646: 回忆鲁迅先生阅读答案急!1鲁迅先生为什么说"我"的衣裳不大漂亮?2“周先生的做人真是我们学不了的”这句话是什么意思?加5 -
偶毛洛斯:[答案] 1 应为'我'的心灵不大漂亮.2 赞扬鲁迅的为人

托克托县19214689646: 阅读课文《回忆鲁迅先生》,回答问题. (1)在文章第9~12自然段中,作者比较详细地记叙了鲁迅先生对衣服、鞋子的颜色搭配以及与人的体态间的关系... -
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偶毛洛斯:[答案] 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来. 鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不...

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