2. 教育目的分几个层次?新课改对教学目的的要求是什么?
作者&投稿：柘侦 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。国家和社会的教育机构、学生的家长和亲友、学校的教师等，都对新一代寄予这样那样的期望，这些期望都可以理解为广义的教育目的。
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。各级各类学校无论具体培养什么领域和什么层次的人才，都必须努力使所有学生都符合国家提出的总要求。
教育目的分类:
教育目的可以按照不同标准进行不同分类：
1按照价值取向，可以分为个体本位的教育目的和社会本位的教育目的。
2按照教育性质，可以分为传统的教育目的和现代的教育目的。
3按照文字表述方式，可以分为纲要式的教育目的和祥列式的教育目的。
4按照约束力，可以分为强制性的教育目的和建议性的教育目的！
那么，要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的
1知识与技能，又分（1）认知、（2）技能
（1）认知，分知道、理解、（掌握）、应用三或四个层次
（2）技能，分初步学会、学会、设计三个层次
2过程与方法，是感受、认识、运用三个层次
3情感态度与价值观，也有三个层次
层次：国家教育目的、各级各类学校的培养目标（教育机构的具体化）、教师的教学目标
我也想问
景敬补脾：[答案] 你问的是教学目标吗? 那么,要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能,又分(1)认知、(2)技能 (1)认知,分知道、理解、(掌握)、应用三或四个层次 (2)技能,分初步学会、学会、设计三个层次 2过程...
扎囊县17738928708： 教育目的是三层次结构中,最低层次的是( ). A.培养目标 B.教学目标 C.课程目标 D.课堂目标 - ？
景敬补脾： 最低的层次的正确答案肯定是D课堂目标,既不是第二个也不会是第三个.课堂目标仅仅是某一节授课所要完成的内容目标,而课程目标是某一门课程全部进行完成后要达到的目标,这就包含了很多节课.教学目标、和培养目标也是同样,其内容肯定远不止一节课的内容. 参考题的答案明显错误.
扎囊县17738928708： 教育目的指明了受教育者的 - ？
景敬补脾： 教育目的的构成:(一)国家的教育目的 国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文本和教育法令中.(二)各级各类学校的培养目标 各级各类学校的培养目标居于第二个...
扎囊县17738928708： 选择题(多选)教育目的明确了受教育者的发展什么? 选项:(A方向、B阶段、C结果、D过程) - ？
景敬补脾： “教育目的”明确了受教育者的发展方向A、结果C,它没有指明受教育者的阶段B、过程D.所谓“目的”:就是目标、方向、期望、结果. 广义的教育目的是指人们对受教育的期望,即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极...
扎囊县17738928708： 请教教育学几个问题？
景敬补脾： CC第一题如果是客观性的话,就不应爱随着历史和文化的不同而不同了. 这个题出的还不错了,厦大有道题跟这个何其相似,选项里有个 历史性! 都不知道历史性为啥不对……第二题的话,我开始选的是D,但是看看书,觉得还是C ;第三个层次肯定要比各级各类学校的范畴小吧…… 学科和学校应该是没有包含关系的吧…… 班级这个不靠谱,没有说什么目标是以班为单位划分的,课程单元是大课程小教学观的划分方法么不就是;教学是教师教和学生学共同组成的,所以单独强调教师的目标,应该是片面的吧…… 所以总的来说,觉得C最靠谱……不对之处请指正……
扎囊县17738928708： 简述我国教育目的的基本点? - ？
景敬补脾： 2.我国教育目的包含的基本点:(1)培养“劳动者”,或“社会主义建设人才”;(2)要求全面发展;(3)具有独立个性.
扎囊县17738928708： 教育目的 培养目标 教学目标的区别和联系 - ？
景敬补脾： 教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的的制定.培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求.教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具...
扎囊县17738928708： 简述教育目标的组成 - ？
景敬补脾： 教育目标(educational goal)就是指所培养的人才应达到的标准.这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格).是反映教育目的的,具体而可观测的变化(或进步).对于教育目标有多种分类方法.美国著名心理学者B·S·布鲁姆,为了编制测验的需要,把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域.
扎囊县17738928708： 教学目标编写应该注意哪些问题 - ？
景敬补脾： 现行的新课改的实施下,一般要求教师制定三维目标.即知识与技能、过程和方法、情感态度价值观.因此三维目标的编写对教育教学起到了至关重要的作用.新课程要实现学生全面、终身的发展;倡导给个性充分、自由发展创造条件;给学生...
