仔细看图，图上有什么人？在做什么？想一想，写下来。
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊!
小学生小民和小刚是同班同学，那天他们在教室里上着课，无意间透过窗户看到天空一片黑暗，不一会儿就下起了瓢泼大雨。小民一下课就毫不犹豫地冲向升国旗台。小刚一愣，赶紧拿起伞紧跟而上为小民遮挡风雨。小民爱国，不顾打湿身体也要护住中国那鲜艳的五星国旗。小刚爱人，为小民撑起一片天。
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊!
两个少先队在做早操
选一幅画来写作文
这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在画中游。 讲评: 根据一张风景图,怎样才能写出一篇符合图意,层次安排井然的文章来?我们从《公园的一角》一文中可以得到一些启示。 先仔细看图上有什么:有山,有水,水面有长短粗细不一的道道,水中有船,船上有人;紧挨水边的小道有桥,桥上也有人;有六角凉亭、...
关于15天的想象力训练
1、单图想象 从这个图中,你看到了什么?这个人是谁?右边那个人是谁?这是在哪里?什么时候呢?发生了什么事情?„„由此,你能想象到什么样的情景?请仔细看图,充分挖掘图片里的信息,然后闭目想象。越生动越好!加油,你的想象力非常棒!闭上眼睛想象吧! 2、嗅觉想象练习。请从厨房找一瓶醋来,如果没有醋,怎么办...
二年级看图写话的方法与技巧
01、看时间，是什么时候？看人物，都有谁？写好看图写话，一定要让孩子仔细观察图片，看图片上，事情发生的时间是什么时候，家长和老师要引导孩子抓住标志性的事物来判断时间。比如：如果图上画了一个红彤彤的太阳，那么时间大多是早上；如果是白色的太阳，大多是中午；如果是月亮，时间就是晚上。确定了...
看图写作文课怎么上
凡图文并茂并又适合对学生进行看图说话训练的课文,我们首先利用15分钟左右的时间进行看图说话训练再讲读课文。针对单幅画面在引导学生观察时,我的具体的作法是: 单幅图的指导步骤: 第一步,观察全图。 想一想,图上画的是一件什么事物(对画面所表达的主要内容先有一个整体的了解。) 第二步,细看画面,弄清画面内容...
蒲松龄的《促织》的全文翻译。。谢谢大家了
正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。他妻子说：“死有什么益处呢？不如自己去寻找，希望有万分之一的可能捉到一只。”成名认为这些话很对。就早出晚归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下。荒草丛里，挖石头，掏大洞，各种办法都用尽了，最终没有成功。即使捉...
二年级看图作文
仔细看图,发挥你的想象,说说图上有哪些人?可能发生了一件什么事?图上的小朋友和奶奶都做了些什么?说了些什么? 二年级看图作文14 六月的天像小孩子的脸,说变就变。这天,早上还微风阵阵、阳光明媚,中午又忽然热得让人口干舌燥,可到了黄昏,天又一下子翻了脸,阴云密布的。树杈在风中摇晃,雷声隆隆,一道闪电...
看图写作文图和文
看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提.看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人.想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解.再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事...
看图写作文的技巧和方法
看图说话”练习。4、看图写话，培养书面表达能力。对于一、二年级的小朋友，刚开始练习看图写话时不要写的太多，首先让她先观察图片，看看图片上都有“谁，在什么时候，什么地方，干什么”就可以了，只要他能把一句完整的话说清楚就行，然后随着不断地练习根据孩子的自身情况逐渐增加其他内容。
看图写话四步法(读后有收获与大家分享)
最后，在看一幅图的基础上过渡到看几幅图。要让低年级学生先连续观察几幅图，因为这几幅图连在一起就交待出一个完整的情节。先把这几幅图连在一起看，把表达的大概情节抓住，有一个全面的认识，然后再一幅一幅具体细致地看。这样练习才能掌握观察几幅图的方法。二、边看边想，培养想象能力。看...
看图写话.仔细看图.汽车上有些什么人
一天风和日丽天空晴朗，小明坐公交车去奶奶家。刚坐了两站地，一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。因为叔叔身体非常高又没有座位，所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响，小明听见了连忙回过头去一看，是那位叔叔的头磕到了车顶。小明连忙问叔叔：“碰到头痛了吧？...
荣怖迪凌：[答案] 礼拜天,爸爸在帮妈妈做家务,我也来帮忙了.爸爸负责扫地,我负责拿分篼.爸爸笑了,妈妈也笑了,他们夸我是个好孩子,我高兴的笑了.
阳曲县18079576904： 看图写话: 图上画了谁?他们在干什么?他们会怎么说?怎么做?请你发挥想象,用几句话写下来. - __________________________________ -- ？
荣怖迪凌：[答案] 答案:仔细看图写一段话,要求语句通顺,字体工整
阳曲县18079576904： 看图写话. 观察图上画的是什么地方,都有谁,她们在做什么,可能会说些什么,然后写一写. - ______________________________________________... - ？
荣怖迪凌：[答案] 答案: 解析: 一位穿着裙子的小姑娘正在搀着一个盲人阿姨过马路,她一边走一边说:“阿姨,您慢一点,当心路滑!”
阳曲县18079576904： 看图,写几句话. 看看图上都有谁,他们在干什么.大家齐心合力,结果会怎么样? - ___________________________________________ - __________... - ？
荣怖迪凌：[答案] 答案: 解析: 一群小朋友和老师正在打扫教师.一个小朋友在擦黑板,一个小朋友在扫地,一个小朋友在摆桌椅,还有两个小朋友和老师在擦玻璃.大家齐心合力,把教师打扫得干净有整齐.
阳曲县18079576904： 看图写话仔细观察右图看看图上画了哪些人他们都在做什么请你以快乐的节日为题? - ？
荣怖迪凌： 五月初五,端午节到了!明明在家里高兴的说:今天太高兴啦!可以去很多地方玩!妈妈说:明明,首先我们去包粽子.后来我们到了包粽子的地方,但是我不会,妈妈叫我跟她学,我看见妈妈首先拿了一个棕叶,然后倒糯米,再放肉,最后拿到锅里热.除了包粽子,我们还做了很多事比如:赛龙舟,插艾草……今天真是快乐的端午节!
阳曲县18079576904： 一年级下册单元训练六看图写话.仔细看图,图上有谁?他在干什么 - ？
荣怖迪凌： 何指导一年级学生看图写话指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.指导学生看图写话,一般来说应注意抓住＂看、想、说、写＂四个环...
阳曲县18079576904： 看图写话. - ______________________________________________ - 想想,图上都有谁?她们在干什么?然后把你想好的句子写下来.别忘了写上标点... - ？
荣怖迪凌：[答案] 答案: 解析: 提示: 一个妈妈和一个孩子.妈妈正在给孩子讲故事.
阳曲县18079576904： 看图写话.图上画的是什么季节,这是在什么地方?有些什么人?他们在干什么? - ？
荣怖迪凌： 冬天的早晨,我在马路上散步.呼呼的北风刮着,天气非常的冷.我在马路上看见一位清洁工阿姨,她在认真地打扫马路上的落叶、尘土杂物.寒冷的北风把清洁工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕脏、不怕累的工作着呀!我被这种奉献精神深深的感动了. 我过去对清洁工阿姨说:“阿姨我来帮您扫落叶和尘土杂物吧?”清洁工阿姨亲切地对我说:“小朋友谢谢你,外面的风这么大你帮我打扫的话,你的身上会脏的.”我说:“没事的,我不怕脏也不怕累的.”说完,我拿起扫把认认真真的打扫着一片片落叶.清洁工阿姨见了高兴地笑了.
阳曲县18079576904： 仔细看图图上是什么地方有什么人他们在干什么会说什么发挥想象力写下来拜托了谢谢急急 - ？
荣怖迪凌： 写爷爷带着孙女去爬山
阳曲县18079576904： 看图写话.图上画的是什么时候?有些什么人?他们在哪里?干什么? - ？
荣怖迪凌：[答案] 提示:下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏.
