体育运动中分腿跳跃山羊的动作要领?

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~ 技能目标:学生应主动学习跳山羊的技巧,通过练习发展柔韧、协调、灵敏等身体素质,增强节奏感和表现力,同时培养观察、思维和自控能力。如橘扮
情感目标:在轻松愉快的氛围中进行练习,让学生真实地感受力量并体验美,培养勇敢、顽强、果断的品质。
八、教学过程
(一)准备部分——发展身体,培养兴趣(8分钟左右)
1. 体育委员整队、报告人数、师生问好,体现了学生是体育学习的主人,教师是组织者、引导者与合作者。
2. 队列队形:原地跑步变踏步,通过队列练习培养学生规范的站立、行走姿势和优良作风。要求:口号声音宏亮,精神饱满。
3. 游戏:分四组进行钓鱼游戏(复习本册第23页的游戏),调动学生积极性,培养创新精神、合作精神和学习兴趣。
4. 成四列横队做拍手操(第一套):①伸展运动 ②下蹲运动 ③提膝运动 ④体侧运动 ⑤体前运动 ⑥全身运动 ⑦跳跃运动。教师可调整动作顺序,增加新意。
5. 辅助练习:专门性准备活动(腕关节、踝关节、压腿练习),培养学生安全意识和自我保护能力。
(二)基本部分——发展兴趣,提高能力(25分钟左右)
学习分腿腾越山羊。
重点:助跑有节奏,踏跳时机准确,推手有力。
难点:动作协调,腾空高,落地稳。
教学步骤:
① 原地分腿跳(注意绷脚面)。
② 走几步做支撑跳跃踏跳练习。
③ 俯撑,蹬地屈髋成分腿立撑,推手成分腿站立,两臂斜上举。
④ 4人一组“跳背”练习。
⑤ 几步助跑、起跳,两手支撑山羊,提腰,屈髋,分腿,推手回落。
⑥ 在有帮助保护的情况下,分组练习分腿腾越山羊。
⑦ 教师巡回辅导。
(三)结束部分——恢复身心,消除疲劳(7分钟左右)
1. 放松舞蹈(配乐):“青蛙与小姑娘”。
2. 课堂小结:总结本课学生的优缺点。
3. 布置家庭作业:俯卧撑:女生4次×2~4次×3;男生5次×2~5次×3。
4. 送还器材,师生再见。
九、场地器材
录音机1台、山羊2~4个、海绵垫子4块、踏跳板2~4个、竹竿4根。


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论在高中体育课中如何实施分组教学提高课堂效率
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关于运动会的文章[500-900]字
46.环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求 奋力追赶,我们为你欢呼 跳跃 ,我们为你骄傲47.在你脑中,有...千百双眼睛注视着你那矫健的身影, 近了,近了, 你可曾听到 那山呼海啸般的加油声? 近了,近了, 前方就是终点, 加油啊,运动员, 成功和失败就在转瞬...

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