生物安全实验室的设立单位制定人员培训计划应包括哪些

实验室生物安全培训档案包括哪些内容~

　　生物实验室安全培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。信息来源：博安网-安全生产云培训

一、实验室的培训如何开展？

1. 实验室应根据实验室的人员需要和政策需要制定年度培训计划，计划中应重点关注CNAS体系要求的培训。

例如：新进人员和现有技术人员新方法的培训。

从事化学检测的人员应接受过包括检测方法、质量控制方法以及有关化学安全和防护、救护知识的培训并保留相关记录。

操作复杂分析仪器如色谱、光谱、质谱等仪器或相关设备的人员应接受过涉及仪器原理、操作和维护等方面知识的专门培训，掌握相关的知识和专业技能。

2. 培训计划制定不仅需要明确培训的项目、时间还应该能就培训的项目确定大致的培训对象。

每一次的培训项目不尽相同，其开展实施的方式也不同，培训的实施可以在每次培训前一周制定培训实施方案。

在方案中明确培训的具体时间、地点、培训参加人员、培训讲师、培训方式、培训考核方式（理论培训或者实操培训或二者结合）、考核评价合格的指标（培训合格的指标应该根据每一次的培训项目的难易程度制定可能不同的目标）。

3. 实验室按照既定的培训实施方案实施培训，并在培训的全程跟踪记录。

二、培训开展方式

实验室开展培训的方式可以采用现场授课的方式，但其方式并不局限于此。

推荐使用：

A 由有丰富经验的技术人员或管理人员理论授课；

B 参加外部座谈会议和交流会；

C 聘请技术专家授课；

D 参加行业内组织的培训；

E 去往其他实验室进行参观学习。

三、培训考核方式

大多数实验室培训考核均以试卷形式进行考核，但涉及实际操作的考核，有时候利用现场试验或盲样测试的方式考核有时候更加有效。

培训考核方式可以包括但不限于：

A 试卷形式

B 实际操作

C 盲样考核

D 座谈会

E 提问作答方式

F 查阅过程记录

四、培训档案整理

培训的记录应能记录培训的过程，所以培训的记录应至少包含：

A 培训计划和实施方案

B 培训签到

C 培训考核记录

D 考核评价记录

E 培训效果反馈意见（可以选择有培训参加人员对培训教师的评价以及培训改进建议）

五、培训效果的评价利用

实验室人员参加培训之后，每一次的培训应进行评价之后汇总输入至管理评审。每一年度的培训总结也应该作为第二年的培训依据，例如针对薄弱的项目进行再培训，而针对实验室能力强的项目则可以减少培训。

培训考核能反映实验室人员的个人技术水平，考核的结果也可以作为授权人员从相应的实验室活动的依据，例如可以以此区分关键技术人员和普通的检测人员。答案来自

实验人员工作职责一、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和实验室。二、参与制订实验教学计划，及时准备实验，指导学生实验。三、科学保管仪器设备，定期维护保养，保持仪器室实验室清洁。四、根据教学需要，及时做好所需物品的请购、领取工作。五、登记教学仪器总分类账和明细账，及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行，及时向分管领导汇报。七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具，及时向有关人员介绍新增仪器设备。八、保管好实验室资料档案，及时准确地完成统计报表等各种表册登记。九、切实做好实验室的安全工作。十、离开实验员岗位时，做好移交工作。实验室、仪器室管理制度实验教学是整个学校教育的重要组成部分，实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室，仪器室，更好地服务于教学，特制定以下管理制度。一、实验室、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门，并移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。二、专用实验室不得进行与实验无关活动，仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充，添置仪器设备，适应教学需要。三、实验室应建立仪器总分类账和明细账，准确及时反映仪器增减结存情况。四、仪器设备应按学科分室保管，存放仪器在符合科学性原则前提下，做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点，采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。五、经常维护、定期保养，做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态，减少损耗。六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员，并以下手续：本校教师领用，必须提前填写《实验通知单》，用毕及时归还；外单位借用，须填写借用登记表，并经主管领导批准，按时归还。仪器收回时，管理人员应当面检查仪器完好情况。七、仪器操作应严格遵守使用说明，损坏仪器要及时查明原因，区别情况分别予以报损或赔偿。八、建立和健全仪器设备，实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书，使用登记册、实验情况记载表等有关资料。九、严格按有关安全规则开展实验，做好安全用电，防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度，确保人员和仪器设备安全。十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验，实验室要对全体师生开放，积极开展课外科技活动，充分发挥仪器设备使用效益。学生实验守则一、实验前必须预习课文有关内容，明确实验目的要求、实验步骤和操作方法及注意事项。二、进入实验室，按指定位置就坐，保持室内良好秩序。三、实验开始时，应先检查实验用品是否齐全，弄清本实验所用仪器使用方法，所用试剂性质。四、实验时，听从教师和实验员的指导、认真操作，仔细观察，积极思考，实事求是地做好实验记录。五、注意安全，严格遵守安全守则，如发现意外事故，及时报告老师。六、爱护公共财物，小心使用仪器和实验设备，注意节约试剂和水、电。七、培养良好实验习惯，实验用品要摆放整齐。各种废物都应放到指定地方，不得随便乱丢，实验完毕应洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面。八、根据实验原始记录，认真做好实验报告，按时交老师审阅。九、实验室内一切物品未经教师许可，不得带出实验室。十、实验时如有仪器损坏，及时报告教师，填写《仪器破损记录单》。教学仪器领用、借还制度一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表，并交实验室。二、任课教师应将所需要的实验仪器材料药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写）实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。三、管理人员接通知单准备好仪器药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍仪器药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。四、任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有损坏按规定处理。五、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢失，按规定处理。六、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。教学仪器维修、保养制度一、教学仪器是国家财产，管理人员要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光防毒防震等工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好记录。二、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器进行一次检修，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，把维修好的仪器放回原处，并认真填写维修记录。三、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。四、学生分组实验时，管理人员要根据具体认真指导学生正确使用仪器，随堂及时维修有故障情况仪器，确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修。实验室安全操作守则一、实验前熟悉每个具体操作中的安全注意事项。二、用完酒精灯后应立即熄灭,点燃的火柴用后应立即熄灭,不得乱扔。三、使用电器时谨防触电,不用湿的手、物接触电源.实验后应立即把连接电源的插销拔下。四、绝对不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事故。五、不要俯向容器去嗅放出的气味,应保持一定距离,慢慢地用手把离开容器的气流扇向自己。六、稀释浓酸(特别是硫酸)时,应将酸注入水内并不断搅拌,切无将水注入酸内,以免溅出或爆炸。七、倾注药剂或加热液体时,不要俯视容器,以防溅出.试管加热时,切记不要将管口向着自己或他人。八、严禁在实验室内饮食或把食具带进实验室.实验后必须仔细把手洗净。九、离开实验室之前,应检查水、电、门窗是否关闭。

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高邑县17214694180： 二级生物安全实验室人员教育、培训及能力评估计划内容有哪些? ？
愈狮康萨： 生物安全实验室人员教育、培训及能力评估计划内容有: (1) 培训需求; (2) 培训对象; (3) 培训内容; (4) 培训时间安排; (5) 培训评价要求.

高邑县17214694180： 如何建立生物安全实验室 - ？
愈狮康萨： 建立生物安全实验室其措施包括强化工作和管理人员生物安全意识,建立规范化和日常管理体系,加强人才的培养,配备必要的物理、生物防护措施、设备,掌握规范的微生物操作技术和方法等, 宝诺集团为您解答,希望能够帮到您