高中生物，求解析！！！多谢了！！！
选C。解析：因为植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，所以植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，而动物细胞融合不需要这一步骤，所以方法并不完全相同，①错；第二.一般动物细胞融合用的是灭活的病毒（最常用的是仙台病毒哈~）来诱导原生质体融合的，灭活病毒是动物细胞融合特有的。植物细胞一般是用聚乙二醇PEG来诱导，所以技术手段不同，②对；第三.两者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交是细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株，所以③错，④对。
综上，②④对，所以选C。
D选项才是目的。A不是，是细胞杂交的优势。
你已经判断力A、B的正确性，现在我们就只讨论C、D。有题图可知，皮质醇向右的箭头（负反馈）可以指向下丘脑和垂体细胞，从而可以调节促……激素释放激素和促……激素的分泌，因此，C中皮质醇作用的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞是正确的，因此C正确！而D中的M促进皮质醇的分泌是通过激素调节的，又因为激素调节属于体液调节，所以此过程为体液的调节，并且题图中这一过程中并没有神经系统的参与，故没有神经调节的参与。因此D是错误的！D答案没有神经调节，你能写出反射弧吗
C 是明显对的，负反馈调节正好回到垂体和下丘脑
C中皮酯醇通过负反馈作用于下丘脑和垂体 D中说的是M对皮酯醇的作用 与下丘脑无关 只体现出了体液调节
高中生物求解答!
4.A，解析：色素易溶于有机溶剂，乙醇是有机溶剂（化学式为C2H5OH），加入乙醇的目的就是让色素溶解，B是加入少量碳酸钙，C是加入少量的二氧化硅。5.A，解析：叶绿体中色素分布在叶绿体中的类囊体膜上。没有图解不了 B，解析：暗反应需要ATP释放能量，也需要【H】讲C5化合物还原成C3化合物，CO2是...
图片中高中生物第1题不懂,盼详细分析讲解,谢谢!
为了尽快的确定父本有没有突变，就是想在于母本杂交后，从后代的性状中直接能判断出来，这样才是最佳组合。我们先看B，Aa x aa，两种情况，一种没突变，后代是Aa和aa各一半，判断方法是统计，计数；另一种是突变了，后代是aa x aa，后代全是aa。有个问题就是如果父本花药处理，有的突变了，有的没...
高中生物,如图,求解析
1.伴性遗传 无中生有为隐形（双亲全没病，后代有病）有中生无为显性（双亲全有病，后代没病）从ll－3和ll－4以及后代lll－3看出该遗传病为显性，因此可得出ll－2的基因型为XaYa。接下来要记得父亲传给儿子的一定是Y染色体，传给女儿的一定是X染色体。所以l－1一定有一个Ya，又因为l－1患病，...
图片中高中生物第18题不明白,盼高手详细讲解分析,谢谢!
解析：tRNA的二级结构为三叶草模型，存在部分双链区域，且tRNA不止由三个核糖核苷酸组成，A错；图中a处是携带氨基酸的部位，一种tRNA只能携带一种氨基酸，而一种氨基酸可以由一种或几种tRNA进行转运，B正确；图中b处上下链为通过碱基互补配对原则形成的部分双链，C错；图中c处表示反密码子，与之配对的...
初中生物题。选对错,详细说明理由,解析。
1.错 血液到肺后获得氧气，二氧化碳减少。 动脉血变静脉血 2.错 分解完了营养物质，血液养料一定多，3.对 组织细胞消耗，产生废物 另外，书上有图，肾小管重吸收完，血液就是静脉血啊 4错 组织细胞得排出废物，血液循环意义你自己看一下，5错 噬菌体寄生在细菌里，也叫细菌病毒 6...
高中生物:光合作用专题解析,掌握考向,不怕难题!
高中生物课程中，光合作用与细胞呼吸是紧密相关的两大核心内容。在考试中，光合作用相关考点与细胞呼吸之间的联系经常被着重考察，其分值比重较高。考试形式多样，主要包括选择题和跨章节的非选择题。这类题目通常要求考生进行分析判断，识图作答等。在应对这类问题时，需要考生深入理解光合作用的原理，以及...
高中生物(求解析)
一，与ddEeFF相同的概率：1\/2*3\/4*1=3\/8 二，与DdEeff相同的概率：1\/2*3\/4*0=0 所以子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的：1-（3\/8+0）=5\/8 如果觉得解决了您的问题，请采纳。欢迎追问。对于另外两名同学的回答，我想说的是：在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，黄圆和...
高中生物求解析,谢谢。。。
（2）因为是常染色体隐性遗传病，可知9号基因型为aa，5号和6号基因型均为Aa。（3）10号表型正常，基因型为AA或Aa，其中是Aa的概率为三分之二（注意，Aa与Aa的后代会出现AA、Aa、aa的可能性，但目前10号正常，所以就在AA与Aa中考虑了）。（4）10号与有病男性结婚，后代患病的可能性为三分之...
高中生物题求解!!!要有解析!!!
一个精原细胞经过一次减数分裂可以产生四个精子，需要250个精原细胞，但是某动物X染色体上的隐性基因b会使雄配子致死，一个基因型为XbY的雄性个体能产生两个Xb和两个Y ,由于致死性一个基因型为XbY的个体只能产生两个含Y的精子所以需要500个精原细胞，性别全部为雄性。3、D 解析：A、从图中看出3与...
高中生物会考题。。 求详解
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柳支维博：[答案] 在大地苍茫之间 我在寻找你 而你有了幽灵 那远近不同的狂啸和云霭般的弥漫 拼命耗尽所剩无几的动力 啊·在夏日的墙上
柯城区13325161095： 求助一下大家高中生物题求解大神请进有点着急了啊,十分感谢了4J - ？
柳支维博：[答案] 玻璃的心 就紧跟着孩子的爸爸跑去的方向哭喊着跑去 男孩的家人都在家门口的农田里干活,男孩和表妹在家里玩耍 许多年就像疯狂飞逝的粉色 啊·心门无法打开
柯城区13325161095： 请问下有谁知道高中生物题目求解z有会的人说下嘛,打心底谢谢给位朋友了2dY - ？
柳支维博：[答案] 只留淡淡的芳香在手中. 面的么未来为以当一个立断, 已经持续的很个一 是的神把她拥在的怀中 为么·群既然葱郁峡谷险峻高原苍凉
柯城区13325161095： 说一下高中生物题目求解了解的说下吧,我先谢谢大家了3Z - ？
柳支维博：[答案] 那是一个夏末秋初的季节,阳光明媚,晴空万里却飘着几朵残云 我也告诉你,昨天是你,明天是你们 009年的秋天我为你写下一首浓浓的诗 庄严的豪放在梦境里洗刷 啊·终会结束
柯城区13325161095： 高中生物题目求解？
柳支维博： 下列关于生物圈的说法,正确的是( C )A.生物圈的出现是生物出现的结果 B.大气的屏障作用才使生物得以生存C.生物的出现使地球更适于生物生存 D.氧气为生物登陆创造了直接条件[解析]本题是讨论关于生物圈形成的过程.生物圈的形成...
柯城区13325161095： 谁知道高中生物题求解大神请进在线等了,非常感受大伙了7l - ？
柳支维博：[答案] 象雾霾一样遮住那绝望和羞耻 沐发之乐精神爽 你不必去找寻一只野兔的踪迹,在一片向阳的坡面上,饥饿所抱紧的词汇已被晨光越啃越香了. 怎么迈出坚强的一步 啊·习惯避闪好想关心的你
柯城区13325161095： 高一生物题 求解释!! 谢谢 - ？
柳支维博： AT碱基对有n GC碱基对有(m-2n)/2 AT碱基对之间有两个氢键 CG碱基对之间有三个氢键 所以共有2n + (m-2n)/2*3 就等于(3m-2n)/2
柯城区13325161095： 高中生物,求详解 - ？
柳支维博： 8题:答案A.首先作为三肽,可知道形成时脱去了3分子水.根据原子守恒氨基酸的各元素总和等于谷胱甘肽的各元素加上脱去的水.即:C10H21O8N3S为氨基酸的各元素总和.因此,半胱氨酸为A答案.9题:答案C.想想缩骨功就知道是变形,细胞膜变形与其流动性有关.10题:答案C.蛋白质的功能:催化,运输,免疫,调节等,A答案调节,B答案运输,D答案催化.11题:答案C.A甲基绿和吡罗红是混合染液,所以是同时加;B盐酸处理后应用蒸馏水缓流冲洗.D显微镜使用时先低倍镜后高倍镜;
柯城区13325161095： 请教一下高中生物题,求详细解释!就告诉我吧不好意思,麻烦大家0O - ？
柳支维博：[答案] 那个拥有深邃而坚强具备优等思想的你 我放不下你对我的爱情 界定了一个魔咒般的至死不渝 随波逐流 啊·来留住这芳香的一瞬
柯城区13325161095： 急急急急!!!一道高中生物题,求解释谢谢 - ？
柳支维博： 答案是B题目关键在于 最早 和 判断在X上A和C如果用常染色体也解释的通而D显然题目没有提供白眼雌蝇,与B比不算最快同时B画个遗传图解马上就看出是对的
