写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。人物：林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
一、 语文基础知识
1、给下列字注音。（4分）
慰藉（ ） 苍劲（jin4） 潜（qian2）伏 戛（jia2）然而止
装载（ ） 炽（chi4）热 揩（kai1）拭 殚（dan1）精竭虑
2、.请写出下列字的书写笔顺：（2分）
鼎：这不好说。。。反正左边那个一笔连下来，右边那个要一笔一笔的写不能拐弯
凹：和写口字一样，只是上面那里分成两划
3、列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分）
迫不急（及）待 穿（川）流不息 凭（平）心而论 世外桃园（源）
再接再励（厉） 一愁（筹）莫展 如愿已（以）偿 管中窥豹，可见一般（斑）
4、写出下列词语的反义词(4分)
①热爱( 痛恨)②团结(分裂)③亲近(疏远)④经验(教训)
⑤具体(抽象)⑥和蔼(可憎)⑦拥护(反对)⑧坚定(动摇)
5、写出下列名句的上句或下句(5分)
(1)流水不腐，_____户枢不蠹____________。
(2)___世事洞明皆学问_______________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，___心有灵犀一点通__________。
（4）__删繁就简三秋树__，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_____绝知此事要躬行_______。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分）
（1）烽火连三月，家书抵万金
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
朱门酒肉臭，路有冻死骨
太多了。。。
（2）
7、写出下列作品的作者：（4分）
《送东阳马生序》——（韩愈 ） 《朝花夕拾》——（鲁迅 ）
《岳阳楼记》——（范仲淹 ） 《鲁滨逊漂流记》——（笛福 ）
8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。（4分）
人物：林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
林冲 《水浒传》
施耐庵
林冲本是东经八十万禁军强棒教头，因被上司高俅陷害，被发配沧州，妻子上吊，在沧州被高俅派人追杀，忍无可忍，杀掉了追杀他的陆谦等人，上梁山做了强盗————————————————————————————————
————————————————————————————————
一、 语文基础知识
1、给下列字注音。（4分）
慰藉（ ） 苍劲（ ） 潜（ ）伏 戛（ ）然而止
装载（ ） 炽（ ）热 揩（ ）拭 殚（ ）精竭虑
2、.请写出下列字的书写笔顺：（2分）
鼎： 凹：
3、列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分）
迫不急待 穿流不息 凭心而论 世外桃园
再接再励 一愁莫展 如愿已偿 管中窥豹，可见一般
4、写出下列词语的反义词(4分)
①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( )
⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )
5、写出下列名句的上句或下句(5分)
(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分）
（1）
（2）
7、写出下列作品的作者：（4分）
《送东阳马生序》——（ ） 《朝花夕拾》——（ ）
《岳阳楼记》——（ ） 《鲁滨逊漂流记》——（ ）
8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。（4分）
人物：林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
————————————————————————————————
————————————————————————————————
二、阅读题（10分）（每小题2分）
我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊地就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声，老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。可怎么也迈不开腿，一个声音也在耳边响：你还算人吗？眼前要是你的母亲你也这样吗？我不由得打了个冷战，容不得多想，立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下，老太太很快苏醒了过来。还算走运，老太太只断了一条腿，别的地方什么事也没有。
一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说："妈，您还记得撞您那人什么模样吗？仔细想想，一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话，我心里猛地一跳，觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说："大哥，我……"老太太急忙打断我的话，指着我对她儿子说："对，就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病，那大汉一把就握住了我的手，感动地说："兄弟，我、我什么也不说了。你的救母之恩，我一定会报的。""我。哎，你听我说，我……"我的话没说完，又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟，把你的姓名和地址写给我，过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头，还留什么姓名和地址啊，老太太既然没记住我，溜吧。想到这，我边往外走边对大汉说："好好照顾大妈，我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。
在回家路上，我觉得这事挺走运，老太太不但没认出是我撞的，还把我当成了救命恩人。可到了晚上，心里总是不踏实，我想起了母亲常对我说的话：什么时候都要心里干净。心里有鬼的人，迟早会出事的。于是我下了决心，第二天一定要到医院说清楚。
第二天，我拿了一堆补品和5000元钱，早早来到医院。可巧，就老太太一人在，老太太见是我，挺生气地说："你怎么还来？"
"大妈，您、你知道我是谁吗？"
老太太说："知道。孩子，大妈不糊涂，眼睛也好使。看得出你的心不坏。"
"那、那您为什么不说出真相呢？"我不解地问。
"孩子，你能及时把我送到医院，就足以证明你是个好孩子，我就知足了。我哪能因为你的一次失误，而误了你的前程呢？说不定，好多要紧事正等着你去做呢。天下做父母的，都是这个样……"
我的泪水早已止不住地流下来，我忘情地叫了一声妈，便把头扎在老太太的怀里，失声痛哭起来。
1、第2节开头说"福无双降，祸不单行",请用简洁的语言概括出与"祸不单行"相关的两件事。
————————————————————————————————
2、文中的"我"想"跑"却没跑，"溜"了又返回，你对此如何评价？
————————————————————————————————
————————————————————————————————
3、文章主要运用了什么 描写方法来表现老太太什么样的优秀品质？
————————————————————————————————
4、给本文拟一个含有"母亲"两个字的标题，不超过8个字。你课外也一定读过不少歌颂母亲、表达母爱的作品，请写出其中一篇(或一本)的题目(或书名)，并注明作者。
————————————————————————————————
————————————————————————————————
5、文章结尾说"我忘情地叫了一声妈，便……失声痛哭起来" 。
此时此刻，文中的"我"肯定有许多话想说，请你发挥想像，探究一番，然后代"我"说几句。
————————————————————————————————
————————————————————————————————
三、写作题（10分）
任选一首描写景物的古诗，根据古诗意境，发挥想象，写一个景物描写的片段。（不少于200个字）
古诗：
——————————— ————————————
——————————— ————————————
片段：
教学实践部分
一、是非题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共10分）
1、语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（ ）
2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。（ ）
3、“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。（ ）
4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。（ ）
5、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。（ ）
6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（ ）
7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。（ ）
8、口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（ ）
9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（
）
10、语法、修辞知识不作为考试内容。（ ）
二、问答题。（每小题5分，共15分）
1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分)
2、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一？请举例说明。（5分）
3、请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成长为一名专家型教师。（5分）
4、你平时读过哪些教育教学刊物或专著？它对你的教育教学工作产生了怎样的影响？（5分）
三、分析题（9分）
下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。请根据新课程标准精神加以分析评点。
师：小鸟和青蛙谁说得对？
生甲：小鸟说的对。
生乙：我反对，我认为青蛙说得对。
生丙：他们说得都对。
（众生哗然。师若有所思，片刻停顿之后，即向学生投以赞许的目光。）
师：大家都有各自的看法，很好。如果能把理由说出来，那就更好了。
（一石激起千层浪，学生个个跃跃欲试。）
生甲：（迫不及待）小鸟说得对，因为天确实大得很。
生乙：（胸有成竹）青蛙说得对，因为他在井底，只能看到井口那么大的天，它说得是实话，也没错。
生丙：（按捺不住）他们都把各自看到的真实情况说出来了，都很诚实，应该都对。
师：（点头肯定，竖起大拇指）好！几位同学都谈出了各自的见解和感受，说得都有道理。大家再想想，假如青蛙跳出井口，他还想到什么，说些什么？大家讨论讨论，看谁想得好，说得棒。
（学生各抒己见，兴趣盎然。）
四、教学设计。（10分）
请依据新课程理论，对《爸爸的咳嗽》这篇课文进行教学设计。(50 分)
爸爸的咳嗽
自从我家搬进新居以后，不知怎的，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害，有时咳得轻些，有时却又像没病似的。
后来我发现，每当我家朝南的窗户打开，东南风吹进来时，爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽 和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记：
2月22日 阴天 北风 不咳嗽
3月 8 日 晴天 东南风 咳嗽厉害
3月10日 雨天 北风 咳嗽轻了
4月19日 多云 南风 有点儿咳嗽
4月21日 阴有雨 北风 不咳嗽
4月22日 晴转多云 南风 有点儿咳嗽
5月 1 日 晴天 东南风 咳嗽厉害
啊，果然如此!
有个星期天，爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远，一阵东南风吹来，我们闻到一股呛人的气味，爸爸突然咳嗽起来。我抬头一望，远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着，爸爸的咳嗽，大概就是这烟气造成的吧?
我把自己的想法告诉医生伯伯。他说，爸爸得的是过敏性支气管炎。硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体，对二氧化硫过敏的人，一闻到它，咽喉就过敏，引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。我为替爸爸找到了病因而高兴。
从此，只要刮东南风，我就把朝南的窗户关紧。这样，爸爸就不咳嗽了。但是，我多么希望治理好环境污染，就是开着窗户，爸爸也不咳嗽呀!
教学设计：
诸葛亮草船借箭 陶恭祖三让徐州 曹孟德大战吕布《三国演义》罗贯中
宝玉挨打 《红楼梦》曹雪芹
孙悟空三打白骨精《西游记》吴承恩
林冲：《水浒传》——故事：雪夜上梁山 诸葛亮：《三国演义》——故事：三顾茅庐 贾宝玉：《红楼梦》——故事：初试云雨情 孙悟空：《西游记》——故事：大闹天宫 鲁智深：《水浒传》——故事：智取生辰纲 曹操：《三国演义》——故事：草船借箭
孙悟空——大闹天宫、《西游记》、吴承恩
林冲——火烧草料场、《水浒传》、施耐庵
贾宝玉——宝玉幸会妙玉、《红楼梦》、曹雪芹
和吕不韦有关的成语典故?
当时养士之风甚盛，有名的'战国四公子便都养有门客数千人，吕不韦也养了三千门客，作为他的智囊，想出种种办法来巩固他的政权。这些门客，三教九流的人，应有尽有，他们各人有各人的见解和心得。吕不韦为了提高自己的声望，让这些人把自己的所见所闻和各种见解写成文字，并把它们汇集起来，编成了一...
有关韩信的历史故事及成语典故
陈馀是个读书人,不爱使用诈谋奇计,认为韩信的兵不过数千,经过千里行军,已非常疲惫,可以直接予以攻击,因此没有采纳李左车的计谋。 韩信手下的人探听到这个消息后,十分高兴,放心东下井陉,进军到离井陉口三十里之处,韩信下令休息。 半夜里,他选出两千名轻骑兵,让他们每人拿着一面红色旗帜,从小道来到井陉口山后隐蔽...
农民之子朱元璋,有哪些历史典故和他有关?
朱元璋自幼家境贫寒，幼年时还被送到庙里当过和尚，成年之后，与农民出身的马氏结为夫妻。那个时代的妇女都是要裹足的，而马氏从小就要下地干活，所以没有缠足，生就一双大脚。露马脚朱元璋当了皇帝之后，虽然也感到马氏大脚有损自己的面子，但出于感激马氏多年来为他出谋划策有功，仍然封她为明朝的第...
有关孔子和孟子 的故事各一个 短一点 200字以内
1、孟母三迁 孟子的母亲为了他有一个良好的学习环境，搬了三次家。2、始作俑者 这句成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰：始作俑者，其无后乎！为其象人而用之也。”战国时，有一次孟子和梁惠王谈论治国之道。孟子问梁惠王：“用木棍打死人和用刀子杀死人，有什么不同吗？”梁...
最喜欢孙悟空,能简略讲一个有关他的故事吗?
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没...
有关谦让的典故
一个穷秀才与当朝宰相打官司，而且理由也不十分充分，亲朋好友都为叶秀才担心，怕他吃亏，劝他早点撤诉，但叶秀才就是不听，坚持把官司打下去。张家管家一看事情闹大了，就写信把这事禀告了北京的张英。不久，就接到了张英的回信。信中没有多话，只有四句诗:“ 千里修书只为墙，让他三尺又何妨。...
与莲有关的典故
的盛赞.“舌灿莲花”的典故源自南北朝高僧佛图澄的一段事迹.在《高僧传》和《晋书·艺术传；佛图澄》里记载：“后赵国主石勒召见佛图澄,想试验他的道行.佛图澄即取来钵盂,盛满水,烧香持咒,不多久,钵中竟生出青莲花,光色曜日,令人欣喜,于是,后人便引“舌灿莲花”来譬喻说话的文采和美妙.
举出有关孔子的典故
” 司马牛告辞孔子后，见到了他的师兄子夏。他忧愁他说： “人家都有兄弟，多快乐呀，唯独我没有。” 子夏听了安慰他说： “我听说过：“一个人死与生，要听从命运的安排，富贵则是由天 来安排的。’君子对工作谨慎认真，不出差错；和人交往态度恭谨而 合乎礼节。那么普天之下到处都是兄弟，君子...
有关古代英雄少年的故事
他命人把河间一带五座城的地图和户口交给甘罗,又用十分隆重的礼节款待甘罗等人。临别的时候,赵王又把甘罗送出都城亲自扶他上车,还赠给他黄金百斤,玉璧一...十三岁的孙叔敖,有一次上山砍柴,在茂密的草丛中。遇见一条大蛇,长着两个脑袋。此巨毒蛇比鹅蛋还粗,好几尺长。孙叔敖逃跑下山,他思忖:曾听乡里人传说...
关于一个历史典故求出处?
郭隗摸了摸自己的胡子，沉思了一下说：“要推荐现成的人才，我也说不上，请允许我先说个故事吧。”接着，他就说了个故事：“古时候，有个国君，最爱千里马。他派人到处寻找，找了三年都没找到。有个侍臣打听到远处某个地方有一匹名贵的千里马，就跟国君说，只要给他一千两金子，准能把千里马买...
爱新觉罗尹诺和：[答案] 汗马功劳,东山再起
琼山区17846061009： 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的象征.请写出有关他的一个故事名称:________.在我国四大古... - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 答案: 解析: 草船借箭 吴用 水浒传
琼山区17846061009： 有许多像《盘古开天辟地》的故事,请把其中三个故事的名字或书名写下来 - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 盘古开天地 女娲造人 女娲补天 精卫填海 刑天舞干戚 黄帝炎帝大战蚩尤 共工氏怒触不周山 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 八仙过海 牛郎织女 沉香劈山救母 孟姜女哭长城 白蛇传. 很多
琼山区17846061009： 三顾平凡天下计,两朝开济老臣心.杜甫的【蜀相】描写的是我国古典名著【填写书名】中的.,此书的作者是.请你写出两个有关他的故事名称 - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 写的是《三国演义》中的诸葛亮,作者是罗贯中,有关诸葛亮的故事比较多,三顾茅庐,草船借箭,赤壁之战,六出祁山,七擒孟获等等.
琼山区17846061009： 请简要写出你读过的课外书中印象深的一个人物故事!请简要写出你读过的课外书中印象深的一个人物故事.(提示:要写出书名,人名和有关故事情节,至少... - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 司马光砸缸 有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里.... 小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样.这就是流传至今＂司马光砸缸＂的故事.这件偶然的事件使小司马...
琼山区17846061009： 简述一部名著中的故事说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等.例:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅... - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 《水浒传》.武松:武松醉打蒋门神.鲁智深:鲁提辖拳打镇关西.《西游记》.孙悟空:孙悟空三打白骨精;孙悟空三调芭蕉扇.猪八戒:猪八戒醉酒戏嫦娥;猪八戒背媳妇.《朝花夕拾》.长妈妈:长妈妈讲美女蛇的...
琼山区17846061009： 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出一位及相关故事名称. - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 书名:人物:鲁肃 为孙权提出东吴版的隆中对.
琼山区17846061009： 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称.(除诸葛亮以外) - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 书名:人物:鲁肃 为孙权提出东吴版的隆中对. 书名 人物 吴用 故事 智取生辰纲
琼山区17846061009： 名著阅读填空.《西游记》作者是___.其中的人物孙悟空,唐僧给他起的另一个名字是___,请写一个有关他的故事名称___. - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 本题考查名著文学常识及内容的把握,根据原著内容的理解,明确《西游记》作者是吴承恩.其中的人物孙悟空,唐僧给他起的另一个名字是孙行者,请写一个有关他的故事名称大闹天宫. 答案:吴承恩 孙行者(行者) 大闹天宫(三打白骨精、三调芭...
琼山区17846061009： 请大家帮忙做一些不会的语文题,十分紧急啊!我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请你写出其中一位人物及相关故事名称.,书名:_____人物:__... - ？
爱新觉罗尹诺和：[答案] 水浒传 吴用 智取生辰纲
