标点符号在文章中的用法都有哪些?

作者&投稿:直媚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在语文中,都有哪些标点符号?~

1、逗号
把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法,有助于了解逗号的主要功能。
2、句号
形式为“。”,英语中表述为“.”,用于陈述句末尾的标点。
3、感叹号
用于句子结尾,表示惊叹、感叹或号叹。中华人民共和国的《标点符号用法》中指出:感叹句末尾的停顿,用叹号;语气强烈的祈使句末尾,用叹号;语气强烈的反问句末尾,用叹号。
4、问号
语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号,问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。

5、顿号
并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
6、分号
一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号,主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接和因果等,以并列关系居多)的两句分句——分句可以属于单重复句,也可以是多重复句的第一层分句,或者是大句中的并列部分。
7、省略号
用于省略原文的符号,占两个字的地位。可用于引文的省略,列举的省略。说话断断续续,也可用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
8、破折号
表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。

1、句号:表示一句话完了之后的停顿。例如:
我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。
2、问号:表示一个问句完了之后的停顿。例如:
我们坐车去吗?我们坐火车去。船呢?先从船,„„
注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,有没有真正发问,有没有疑问语气。例如:谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号)
3、感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。例如:
(1)好一幅美丽的图画!(感叹句) (2)小李,快来!快来!(祈使句)
注意:在感叹句中,如果有的成分倒置于句末,感叹号应放在句末。例如:
(1)多美呀,祖国的春天!
4、逗号:表示一句话中间的停顿。例如:
道路是曲折的,前途是光明的。
5、顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如:
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。
6、分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。例如:
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
7、冒号:
一种是用在总括语之后(提示下文)。例如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。
一种用总括语之后(总结上文)。例如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。
注意:“××说”之类放在引用的话前头,在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候,在说后面不用冒号。例如:“谢谢你,”李老师,“放右边书架上。”
8、引号: 第一种表示引用。例如:他告诉我:“小王出去了。” 第二种表示特定称谓。例如: “六一” 第三种表示着重指出或强调的内容。例如:母亲是个“平凡”的人。 第四种表示讽刺和反语。例如:好个“友邦人士”
注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边。凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点。例如:
(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。”
(2)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
9、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。例如:
(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。
(2)那一天他还是没有去上课。(听说,后来被他父亲揍了一顿。)
10、破折号:
第一种表解释或补充说明的话。例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 第二种表示后面是跳跃或转折的话。例如:大家正谈得高兴,——他走了进来。 第三种表示语音的中断、延长。例如: “呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。
第四种表示递进。例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定。
11、连接号:
第一种表示时间、地点、数目等的起止。例如:鲁讯(1881年——1936年) 第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位。例如:中国——日本友好往来协会。 第三种表示事物的发展。例如:团结——批评——团结
12、省略号:
第一种表示文中省略的部分。例如:就是我被人随意辱骂、踢打„„时候,我问题总是昂着头。 第二种表示说话断续。例如:唔„„,唔„„,唔„„这个„„这个我记不得了
第三种表示话未说完或语意未尽。例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给„„”
13、着重号:标出需要读者注意的重要词语。例如:高度的愉悦性...是审美的、基本的、主要的特征。 14、间隔号:
第一种表示文字间的间隔。例如:《孟子·告子上》 第二种表示外国人名字和姓氏的音界。例如:马克·吐温
15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如:《最后一课》
注意:
(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号。例如:《读有感》这篇文章写得很好。
(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去。例如:
①正确的书写:《大众电影》杂志 错误的书写:《大众电影杂志》

常用标点符号用法简表

名称 符号 用法说明 举例

句号 。 表示一句话完了之后的停顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。

逗号 , 表示一句话中间的停顿。 全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。

顿号 、 表示句中并列的词或词组之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。

分号 ; 表示一句话中并列分句之间的停顿。 不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判形而上学,就不能发展唯物辩证法。

冒号 : 用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。

问号 ? 用在问句之后。 是谁创造了人类?是我们劳动群众。

感情号① ! 1.表示强烈的感情。

2.表示感叹句末尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁!

引号② “ ”

‘ ’







└ 1.表示引用的部分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”

2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。

3.表示讽刺或否定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。

括号③ ( ) 表示文中注释的部分。 这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。

省略号④ …… 表示文中省略的部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。

破折号⑤ —— 1.表示底下是解释、说明的部分,有括号的作用。 知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

2.表示意思的递进。 团结——批评和自我批评——团结

3.表示意思的转折。 很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!

连接号⑥ — 1.表示时间、地点、数目等的起止。 抗日战争时期(1937-1945年)

“北京—上海”直达快车

2.表示相关的人或事物的联系。 亚洲—太平洋地区

书名号⑦ 《 》

〈 〉 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。 《矛盾论》

《中华人民共和国宪法》

《人民日报》《红旗》杂志

《学习〈为人民服务〉》

间隔号 · 1.表示月份和日期之间的分界。 一二·九运动

2.表示某些民族人名中的音界。 诺尔曼·白求恩

着重号 . 表示文中需要强调的部分。 学习马克思列宁主义,要按照毛泽东同志倡导的方法,理论联系实际。
······
新华字典上有

句号(。)、问号(?)、叹号(!)、逗号(,)、顿号(、)、分号(;)、冒号(:)、引号(“”、‘’)、括号(〔〕、()、〔〕、【】)、破折号(——)、省略号(……)、着重号(.)、连接号(—)、间隔号(·)、书名号(《》、〈〉)、专名号(____)着重号 间隔号 · 书名号 《 》 连接号 —

4.1 句号�

4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。�

4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号。例如:�

a)北京是中华人民共和国的首都。�

b)虚心使人进步,骄傲使人落后。�

c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。�

4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:请您稍等一下。�

4.2 问号

4.2.1 问号的形式为“?”。�

4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问号。例如:�

a)你见过金丝猴吗?�

b)他叫什么名字?�

c)去好呢,还是不去好?�

4.2.3 反问句的末尾,也用问号。例如:�

a)难道你还不了解我吗?�

b)你怎么能这么说呢?�

4.3 叹号�

4.3.1 叹号的形式为“!”。�

4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:�

a)为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

b)我多么想看看他老人家呀!�

4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如:

a)你给我出去!�

b)停止射击!

4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:

我哪里比得上他呀!�

4.4 逗号�

4.4.1 逗号的形式为“,”。�

4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:

我们看得见的星星,绝大多数是恒星。�

4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:

应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:

对于这个城市,他并不陌生。�

4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如:

据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。�

4.5 顿号�

4.5.1 顿号的形式为“、”。�

4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:�

a)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。�

b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。�

4.6 分号�

4.6.1 分号的形式为“;”。�

4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。例如:�

a)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。�

b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。�

4.6.3 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。例如:

我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。�

4.6.4 分行列举的各项之间,也可以用分号。例如:

中华人民共和国的行政区域划分如下:

�(一)全国分为省、自治区、直辖市;�

�(二)省、自治区分为自治洲、县、自治县、市;�

�(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。�

4.7 冒号�

4.7.1 冒号的形式为“:”。�

4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文。例如:

� 同志们,朋友们:

现在开会了。......�

4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:

他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”�

4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:

北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。�

4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:

外文图书展销会�

�� �日期:10月20日至11月10日�

�� �时间:上午8时至下午4时�

�� �地点:北京朝阳区工体东路16号�

�� �主办单位:中国图书进出口总公司�

4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如:

张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。�

4.8 引号�

4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号 “‘ '”。�

4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示。例如:�

a)爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”�

b)“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

c)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生

机”。

4.8.3 需要着重论述的对象,用引号标示。例如:

古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。�

4.8.4 具有特殊含义的词语,也用引号标示。例如:

a)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

b)这样的“聪明人”还是少一点好。

4.8.5 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:

他站起来问:“老师,‘有条不紊'的‘紊'是什么意思?”�

4.9 括号�

4.9.1 括号常用的形式是圆括号“( )”。此外还有方括号“〔 〕”、六角号“〔 〕”和方头括号“【 】”。�

4.9.2 行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。例如:�

a)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。�

b)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)�

4.10 破折号�

4.10.1 破折号的形式为"--"。�

4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明。例如:�

a)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。�

b)为了全国人民--当然也包括自己在内--的幸福,我们每一个人都要兢兢业业,努力工作。�

4.10.3 话题突然转变,用破折号标明。例如:

“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。�

4.10.4 声音延长,象声词后用破折号。例如:

"呜--"火车开动了。�

4.10.5 事项列举分承,各项之前用破折号。例如:

根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:

� --环境声学;

� --环境光学;

� --环境热学;

� --环境电磁学;

� --环境空气动力学。�

4.11 省略号�

4.11.1 省略号的形式为“……”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。�

4.11.2 引文的省略,用省略号标明。例如:

她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊......”�

4.11.3 列举的省略,用省略号标明。例如:

在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!�

4.11.4 说话断断续续,可以用省略号标示。例如:

“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”�

4.12 着重号�

4.12.1 着重号的形式为“.”。

4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。例如:

事业是 出来的,不是 出来的。

4.13 连接号�

4.13.1 连接号的形式为“-”,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横“--”(占两个字的位置)、半字线“-”(占半个字的位置)和浪纹“~”(占一个字的位置)。

4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:�

a)我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

b)复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。

4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。例如:

a)鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。�

b)“北京--广州”直达快车。�

c)梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。�

4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如:

在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营。

4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:

人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。�

4.14 间隔号�

4.14.1 间隔号的形式为“·”。�

4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。例如:

列奥纳多· 达·芬奇 爱新觉罗·努尔哈赤�

4.14.3 书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。例如:

《中国大百科全书·物理学》 《三国志·蜀志·诸葛亮传》�

4.15 书名号�

4.15.1 书名号的形式为双书名号“《 》”和单书名号“〈 〉”。�

4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。例如:�

a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。�

b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗?�

c)他的文章在《人民日报》上发表了。�

d)桌上放着一本《中国语文》。�

4.15.3 书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号。例如:

《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。�

4.16 专名号�

4.16.1 专名号的形式为“______”。�

4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。例如:

司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。�

4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~~~~~”。例如:

屈原放逐,乃赋 ,左丘失明,厥有 。

5 标点符号的位置

5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。�

5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。�

5.3 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。�

6 直行文稿与横行文稿使用标点符号的不同

6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。�

6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。�

6.3 引号改用双引号“ ”和单引号“ ”。�

6.4 着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标在字的左侧。

参考资料:http://www.zdic.net/appendix/


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标点符号都有什么意思
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号:句号( 。)、问号( ?)、感叹号( !

标点符号有什么作用?
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标点符号分标号和点号?那什么是标号,什么是点号?
标点符号分标号和点号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等,主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等,这些点号主要表示语言中种种停顿。需要注意的是,问号和叹号也兼属标号:就其表示句末停顿而言,是点号;...

常用标点符号的用法
它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分。(2)表示思维的进行或跳跃。(3)表示话语的断续。(4)表示心情的矛盾。(5)省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如:A.“汪老师……”B.“汪老师,您是……”(6)省略号的前面是一个完整的句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号,如:A.“学校...

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溥卞多酶: 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用. 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类. 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内...

镇海区19647793362: 在作文里,各种标点符号是怎么用的,比如某个标点占几格?哪些可以用在空格外,一定要详细点. -
溥卞多酶: 1、单符的标点占一格,如逗号、句号、惊叹号、书名号等. 2、删节号……、波折号——占2格,如果恰在最后1格时,可以溢出格外. 3、当标点处在该行最后位置时,可将标点点在格外,因为标点不能成为一行之首. 4、以下情形,一格内可有2个标点符号.既表示对话时,冒号、前引号;句号、后引号.例如我大声喊:“妈妈,我真得很着急!”

镇海区19647793362: 标点符号的作用
溥卞多酶: 标点符号的作用:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用.标点符号的作用标点符号分为点号和标号...

镇海区19647793362: 写出标点符号在文中的作用 -
溥卞多酶: (1)破折号,声音的延长,“我”对狐狸的怜惜 (2)破折号,解释说明,因为昙花总在夜里开放,所以几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道. (3)省略号:感情的延续,一切尽在不言中,引起读者联想. 这类问题不懂可以问我.

镇海区19647793362: 语文中的标点符号怎么应用 -
溥卞多酶:[答案] 句号 1.用于陈述句的末尾. 北京是中华人民共和国的首都. 2.用于语气舒缓的祈使句末尾. 请您稍等一下. 问号 ? 1.用于疑问句... 我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途. 引号 “ ” 1.用于行文中直接引用的部分. “满招损,谦受益”这句格言,流...

镇海区19647793362: 语文标点符号的使用方法 -
溥卞多酶: 标点符号分为点号和标号两大类.点号主要表示说话时的停顿和语气.标号主要标明语句的性质和作用. 一、点号 (1)句号 陈述句末尾的停顿用句号,语气舒缓的祈使句末尾也用句号. (2)问号 疑问句、设问句末尾的停顿用问号,反问句末尾...

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