标点符号在文章中的用法都有哪些?
1、逗号
把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法,有助于了解逗号的主要功能。
2、句号
形式为“。”,英语中表述为“.”,用于陈述句末尾的标点。
3、感叹号
用于句子结尾,表示惊叹、感叹或号叹。中华人民共和国的《标点符号用法》中指出:感叹句末尾的停顿,用叹号;语气强烈的祈使句末尾,用叹号;语气强烈的反问句末尾,用叹号。
4、问号
语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号,问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
5、顿号
并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
6、分号
一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号,主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接和因果等,以并列关系居多)的两句分句——分句可以属于单重复句,也可以是多重复句的第一层分句,或者是大句中的并列部分。
7、省略号
用于省略原文的符号,占两个字的地位。可用于引文的省略,列举的省略。说话断断续续,也可用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
8、破折号
表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。
1、句号:表示一句话完了之后的停顿。例如:
我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。
2、问号:表示一个问句完了之后的停顿。例如:
我们坐车去吗?我们坐火车去。船呢?先从船,„„
注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,有没有真正发问,有没有疑问语气。例如:谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号)
3、感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。例如:
(1)好一幅美丽的图画!(感叹句) (2)小李,快来!快来!(祈使句)
注意:在感叹句中,如果有的成分倒置于句末,感叹号应放在句末。例如:
(1)多美呀,祖国的春天!
4、逗号:表示一句话中间的停顿。例如:
道路是曲折的,前途是光明的。
5、顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如:
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。
6、分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。例如:
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
7、冒号:
一种是用在总括语之后(提示下文)。例如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。
一种用总括语之后(总结上文)。例如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。
注意:“××说”之类放在引用的话前头,在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候,在说后面不用冒号。例如:“谢谢你,”李老师,“放右边书架上。”
8、引号: 第一种表示引用。例如:他告诉我:“小王出去了。” 第二种表示特定称谓。例如: “六一” 第三种表示着重指出或强调的内容。例如:母亲是个“平凡”的人。 第四种表示讽刺和反语。例如:好个“友邦人士”
注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边。凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点。例如:
(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。”
(2)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
9、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。例如:
(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。
(2)那一天他还是没有去上课。(听说,后来被他父亲揍了一顿。)
10、破折号:
第一种表解释或补充说明的话。例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 第二种表示后面是跳跃或转折的话。例如:大家正谈得高兴,——他走了进来。 第三种表示语音的中断、延长。例如: “呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。
第四种表示递进。例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定。
11、连接号:
第一种表示时间、地点、数目等的起止。例如:鲁讯(1881年——1936年) 第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位。例如:中国——日本友好往来协会。 第三种表示事物的发展。例如:团结——批评——团结
12、省略号:
第一种表示文中省略的部分。例如:就是我被人随意辱骂、踢打„„时候,我问题总是昂着头。 第二种表示说话断续。例如:唔„„,唔„„,唔„„这个„„这个我记不得了
第三种表示话未说完或语意未尽。例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给„„”
13、着重号:标出需要读者注意的重要词语。例如:高度的愉悦性...是审美的、基本的、主要的特征。 14、间隔号:
第一种表示文字间的间隔。例如:《孟子·告子上》 第二种表示外国人名字和姓氏的音界。例如:马克·吐温
15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如:《最后一课》
注意:
(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号。例如:《读有感》这篇文章写得很好。
(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去。例如:
①正确的书写:《大众电影》杂志 错误的书写:《大众电影杂志》
名称 符号 用法说明 举例
句号 。 表示一句话完了之后的停顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。
逗号 , 表示一句话中间的停顿。 全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。
顿号 、 表示句中并列的词或词组之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。
分号 ; 表示一句话中并列分句之间的停顿。 不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判形而上学,就不能发展唯物辩证法。
冒号 : 用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。
问号 ? 用在问句之后。 是谁创造了人类?是我们劳动群众。
感情号① ! 1.表示强烈的感情。
2.表示感叹句末尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁!
引号② “ ”
‘ ’
╗
╚
┐
└ 1.表示引用的部分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”
2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。
3.表示讽刺或否定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
括号③ ( ) 表示文中注释的部分。 这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。
省略号④ …… 表示文中省略的部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。
破折号⑤ —— 1.表示底下是解释、说明的部分,有括号的作用。 知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
2.表示意思的递进。 团结——批评和自我批评——团结
3.表示意思的转折。 很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!
连接号⑥ — 1.表示时间、地点、数目等的起止。 抗日战争时期(1937-1945年)
“北京—上海”直达快车
2.表示相关的人或事物的联系。 亚洲—太平洋地区
书名号⑦ 《 》
〈 〉 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。 《矛盾论》
《中华人民共和国宪法》
《人民日报》《红旗》杂志
《学习〈为人民服务〉》
间隔号 · 1.表示月份和日期之间的分界。 一二·九运动
2.表示某些民族人名中的音界。 诺尔曼·白求恩
着重号 . 表示文中需要强调的部分。 学习马克思列宁主义,要按照毛泽东同志倡导的方法,理论联系实际。
······
新华字典上有
句号(。)、问号(?)、叹号(!)、逗号(,)、顿号(、)、分号(;)、冒号(:)、引号(“”、‘’)、括号(〔〕、()、〔〕、【】)、破折号(——)、省略号(……)、着重号(.)、连接号(—)、间隔号(·)、书名号(《》、〈〉)、专名号(____)着重号 间隔号 · 书名号 《 》 连接号 —
4.1 句号�
4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。�
4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号。例如:�
a)北京是中华人民共和国的首都。�
b)虚心使人进步,骄傲使人落后。�
c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。�
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:请您稍等一下。�
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“?”。�
4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问号。例如:�
a)你见过金丝猴吗?�
b)他叫什么名字?�
c)去好呢,还是不去好?�
4.2.3 反问句的末尾,也用问号。例如:�
a)难道你还不了解我吗?�
b)你怎么能这么说呢?�
4.3 叹号�
4.3.1 叹号的形式为“!”。�
4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:�
a)为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
b)我多么想看看他老人家呀!�
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如:
a)你给我出去!�
b)停止射击!
4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:
我哪里比得上他呀!�
4.4 逗号�
4.4.1 逗号的形式为“,”。�
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:
我们看得见的星星,绝大多数是恒星。�
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:
应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:
对于这个城市,他并不陌生。�
4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如:
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。�
4.5 顿号�
4.5.1 顿号的形式为“、”。�
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:�
a)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。�
b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。�
4.6 分号�
4.6.1 分号的形式为“;”。�
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。例如:�
a)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。�
b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。�
4.6.3 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。例如:
我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。�
4.6.4 分行列举的各项之间,也可以用分号。例如:
中华人民共和国的行政区域划分如下:
�(一)全国分为省、自治区、直辖市;�
�(二)省、自治区分为自治洲、县、自治县、市;�
�(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。�
4.7 冒号�
4.7.1 冒号的形式为“:”。�
4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文。例如:
� 同志们,朋友们:
现在开会了。......�
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:
他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”�
4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:
北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。�
4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:
外文图书展销会�
�� �日期:10月20日至11月10日�
�� �时间:上午8时至下午4时�
�� �地点:北京朝阳区工体东路16号�
�� �主办单位:中国图书进出口总公司�
4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如:
张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。�
4.8 引号�
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号 “‘ '”。�
4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示。例如:�
a)爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”�
b)“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
c)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生
机”。
4.8.3 需要着重论述的对象,用引号标示。例如:
古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。�
4.8.4 具有特殊含义的词语,也用引号标示。例如:
a)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
b)这样的“聪明人”还是少一点好。
4.8.5 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:
他站起来问:“老师,‘有条不紊'的‘紊'是什么意思?”�
4.9 括号�
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“( )”。此外还有方括号“〔 〕”、六角号“〔 〕”和方头括号“【 】”。�
4.9.2 行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。例如:�
a)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。�
b)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)�
4.10 破折号�
4.10.1 破折号的形式为"--"。�
4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明。例如:�
a)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。�
b)为了全国人民--当然也包括自己在内--的幸福,我们每一个人都要兢兢业业,努力工作。�
4.10.3 话题突然转变,用破折号标明。例如:
“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。�
4.10.4 声音延长,象声词后用破折号。例如:
"呜--"火车开动了。�
4.10.5 事项列举分承,各项之前用破折号。例如:
根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
� --环境声学;
� --环境光学;
� --环境热学;
� --环境电磁学;
� --环境空气动力学。�
4.11 省略号�
4.11.1 省略号的形式为“……”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。�
4.11.2 引文的省略,用省略号标明。例如:
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊......”�
4.11.3 列举的省略,用省略号标明。例如:
在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!�
4.11.4 说话断断续续,可以用省略号标示。例如:
“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”�
4.12 着重号�
4.12.1 着重号的形式为“.”。
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。例如:
事业是 出来的,不是 出来的。
4.13 连接号�
4.13.1 连接号的形式为“-”,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横“--”(占两个字的位置)、半字线“-”(占半个字的位置)和浪纹“~”(占一个字的位置)。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:�
a)我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
b)复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。例如:
a)鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。�
b)“北京--广州”直达快车。�
c)梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。�
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如:
在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:
人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。�
4.14 间隔号�
4.14.1 间隔号的形式为“·”。�
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。例如:
列奥纳多· 达·芬奇 爱新觉罗·努尔哈赤�
4.14.3 书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。例如:
《中国大百科全书·物理学》 《三国志·蜀志·诸葛亮传》�
4.15 书名号�
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《 》”和单书名号“〈 〉”。�
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。例如:�
a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。�
b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗?�
c)他的文章在《人民日报》上发表了。�
d)桌上放着一本《中国语文》。�
4.15.3 书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号。例如:
《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。�
4.16 专名号�
4.16.1 专名号的形式为“______”。�
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。例如:
司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。�
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~~~~~”。例如:
屈原放逐,乃赋 ,左丘失明,厥有 。
5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。�
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。�
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。�
6 直行文稿与横行文稿使用标点符号的不同
6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。�
6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。�
6.3 引号改用双引号“ ”和单引号“ ”。�
6.4 着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标在字的左侧。
参考资料:http://www.zdic.net/appendix/
在数学和科学论文中,6个点表示什么符号?
六个点是省略号。省略号的形式为“···”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。省略号的用法:1、引文的省略,用省略号标明。例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊···”2、列举的省略,用省略号标明。例如...
写作文时标点如何运用
间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号。 2. 如何在写文章时正确使用标点符号我不知道在什么时候用什么符号我是 顿号(、)——1.只要用到它,就总是挑着两端同等重要的担子.2.知道自己的能力,从不盲目去“大单位”供职. 逗号(,)——1.不是消夏的别墅,不是安逸的乐园,只是征途中暂供歇喘的小站...
标号、点号的使用方法是什么?
20世纪初发现的汉简《流沙坠简》中有使用了这种符号的简片。“?”和“、”汉朝人称之为句读 。这两种符号到了宋代才逐渐推广使用,但形态有些改变。一种是句号用“。”,读号用“、”;另一种是句号读号都用同样的点,句号的点用在字旁,读号的点用在两字之间。宋元时代出版的书籍,特别是经书,一般不加句读。
论文中有如下几点那个点符号用什么
句号论文小点是句号。句号,标点符号的一种,形式为“。”,英语中表述为“.”。用于陈述句末尾的标点。句号(。)或句点(.)是用于陈述句末尾的标点。文章内使用的时机有:陈述句末尾的停顿,用句号“。”;语气舒缓的祈使句末尾,也用句号”。“;也可以用在直述式文意已完足的句子”。“;在有...
写作文的各种符号怎么用 讲解 本人水平不好
这个句子如果改用逗号便不易分辨前后两层意思,如果改用句号,又会把前后连贯的意思割断,所以用分号。例如:早就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。”(用在因果关系句中表示两层意思)使用分号应注意的几点:①单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。例如:对待同志要像春天般的温暖,...
标点符号都有什么意思
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号:句号( 。)、问号( ?)、感叹号( !
标点符号有什么作用?
冒号:用来提示下文。如:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。问号?表示一个疑问句完了之后的停顿。如:小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?叹号!表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。如:愿你们在新学年中好好地学习语文!引号“”1.引用对话或文章里一段文字。...
标点符号分标号和点号?那什么是标号,什么是点号?
标点符号分标号和点号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等,主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等,这些点号主要表示语言中种种停顿。需要注意的是,问号和叹号也兼属标号:就其表示句末停顿而言,是点号;...
常用标点符号的用法
它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分。(2)表示思维的进行或跳跃。(3)表示话语的断续。(4)表示心情的矛盾。(5)省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如:A.“汪老师……”B.“汪老师,您是……”(6)省略号的前面是一个完整的句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号,如:A.“学校...
常见的标点符号有哪些说简洁些
常用的标点符号有十六种 7种点号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;9种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。点号可分为句末点号和句中点号 1、句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。⑴句号(。)句号用在陈述句的...
溥卞多酶: 省略号〔……〕: 它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分.(2)表示思维的进行或跳跃.(3)表示话语的断续.(4)表示心情的矛盾.(5)省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如:A.“汪老师……”B.“汪老师,您是……”(6)...
镇海区19647793362: 介绍标点符号各自的用处 - ?
溥卞多酶:[答案] 标点符号的用法 文章的断句和表意都要用到标点符号. 一、标点符号分类 常用标点符号有16种,分为点号7种,标号9种.其中点号表示说话时的停顿和语气,它又分为句末点.!3种,和句内点,、;: 4种.标号是标明语句的性质和作用的.它有“” ( ) —...
镇海区19647793362: 标点符号在文章中的用法都有哪些? - ?
溥卞多酶:[答案] 常用标点符号用法简表 名称 符号 用法说明 举例 句号 .表示一句话完了之后的停顿.中国共产党是全中国人民的领导核心.逗号 ,表示一句话中间的停顿.全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的.顿号 、 表示句中并列的词...
镇海区19647793362: 标点符号的用法是什么?包括练习 - ?
溥卞多酶: 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用. 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类. 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内...
镇海区19647793362: 在作文里,各种标点符号是怎么用的,比如某个标点占几格?哪些可以用在空格外,一定要详细点. - ?
溥卞多酶: 1、单符的标点占一格,如逗号、句号、惊叹号、书名号等. 2、删节号……、波折号——占2格,如果恰在最后1格时,可以溢出格外. 3、当标点处在该行最后位置时,可将标点点在格外,因为标点不能成为一行之首. 4、以下情形,一格内可有2个标点符号.既表示对话时,冒号、前引号;句号、后引号.例如我大声喊:“妈妈,我真得很着急!”
镇海区19647793362: 标点符号的作用 ?
溥卞多酶: 标点符号的作用:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用.标点符号的作用标点符号分为点号和标号...
镇海区19647793362: 写出标点符号在文中的作用 - ?
溥卞多酶: (1)破折号,声音的延长,“我”对狐狸的怜惜 (2)破折号,解释说明,因为昙花总在夜里开放,所以几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道. (3)省略号:感情的延续,一切尽在不言中,引起读者联想. 这类问题不懂可以问我.
镇海区19647793362: 语文中的标点符号怎么应用 - ?
溥卞多酶:[答案] 句号 1.用于陈述句的末尾. 北京是中华人民共和国的首都. 2.用于语气舒缓的祈使句末尾. 请您稍等一下. 问号 ? 1.用于疑问句... 我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途. 引号 “ ” 1.用于行文中直接引用的部分. “满招损,谦受益”这句格言,流...
镇海区19647793362: 语文标点符号的使用方法 - ?
溥卞多酶: 标点符号分为点号和标号两大类.点号主要表示说话时的停顿和语气.标号主要标明语句的性质和作用. 一、点号 (1)句号 陈述句末尾的停顿用句号,语气舒缓的祈使句末尾也用句号. (2)问号 疑问句、设问句末尾的停顿用问号,反问句末尾...