日语语法问题
1，例えば、メールの书き方ひとつにしてもそうで，
现场など场面に応じて指导できるので、成长も早い。
这句要连起来看，举了一个例子，证明现场直接指导比一起研修效果更好。
这句的意思是：比如，邮件书写，即使是就一封也是这样，可以根据现场实际情况指导，所以成长会很快。
2，これ以上の喜びはありません。没有比这个更令人高兴的了。
你好，
给你说明一下你就明白了。
不用完全理解句子的意思，只要看词性一下子就明白了。
首先知る是动词，动词接续：副词+动词，名词+を+动词，或者句子+の+を+动词
本题前面是个小句子，所以应该是 句子+の+を+动词 的用法
这里的の相当于把前面的句子名词化，理解为“这件事情”，但不用翻译出来，不然显得生硬。
整句的翻译可以理解成“你知道田中将要转去法国的公司（这件事情）么”
所谓的动词ます型，是指变为“〜ます”的时候动词的形态。也就是说，食べる的ます型是食べ。
其实ます型之类的说法，是为了让学习者一目了然才创造出来的。我们所说的ます型其实叫做连用形。像是问题中提到的なさい抑或是表示愿望的たい，前面都是跟连用形的。
所以说，食べる+なさい＝食べなさい。不是什么省略不省略的问题，没有食べますなさい这种用法。
ps。关于提问者的笔误。
ゐ这个假名长得和る蛮像，但是完全不同。ゐ是わ行い段假名，罗马字是wi。与和它同行的え段假名ゑ（we）一同，自从あ行和わ行i e发音统一之后就逐渐被废弃了。
1:ようがない这个结构，前面接动词的连用形，表示“无法，不可能”，例如：交通の便が悪いのでまにあいようもありません——由于交通不便，所以无法赶上。
而动词的原型+べき这个结构表示“应该XXX”，滑头鬼之孙第一季的某句歌词就是“守るべきもの”，意思是“应该去守护的东西”
而按照你给出的句子，夏休みで、Hさんは国へ帰っていたので、连络の（），在放暑假的时候，Hさん因为回国了，联络不上。前面的ので表示联络不上的原因，所以选1。
2：勉强しないで、合格できる（ ）。这句话，我给一个更加贴近原句的中文解释你，你就会懂为什么选1了，把句子翻译成：你都没有努力学习，没有理由会及格吧？！其实在这个句子里面，你可以灵活地理解成是一个质问语气，委婉地指责某人没有努力，因为导致了其不合格，没有努力学习，是不合格的“原因”，不用去管语法，就凭语感和使用习惯，都能选出1.
【PS：忍不住啰嗦两句……楼主你的语感不行啊，与其纠结语法，更加快捷的学日语途径就是反复使用，以及反复使用练出来的语感，这样才能进一步感受每一个句子字词下的意思。】
如果不懂，就继续追问，我会说到你懂为止。
英语学习的过程中有哪些常见的语法问题?
英语学习的过程中，常见的语法问题包括以下几个方面：1.时态和语态错误：这是最常见的语法问题之一。学生可能会混淆不同时态的用法，如一般现在时、一般过去时和将来时等。此外，他们也可能不清楚主动语态和被动语态之间的转换规则。2.主谓一致错误：学生可能会在主谓一致方面犯错，特别是在复数名词和单数名...
语文语法有哪些常见问题?
1、主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。谓前为状谓后补，主语定语必居主。这个口诀可以帮助我们记住句子中的主要成分和修饰成分。主语是句子中的主要人物或事物，谓语是主语发出的动作或状态，宾语是主语动作的对象。2、形定名，限定动，形后动前带宾语。这个口诀可以帮助我们记住名词、动词和形容词的用法...
英语语法学习过程会遇到哪些问题?
在学习英语语法的过程中，学习者可能会遇到许多挑战和问题。以下是一些常见的问题：复杂的语法规则：英语有许多复杂的语法规则，例如时态、语态、虚拟语气等。这些规则可能对初学者来说非常困难，需要花费大量的时间和精力去理解和记忆。不规则动词：英语中有大量的不规则动词，它们的过去式和过去分词形式并不...
英语语法问题
请把这封信给小李。有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。WeallcallhimLaoWang.我们都叫他老王。Pleasecolori...
语文 语法问题
总经理部门（已经向荣誉员工）提供了住房。语法问题：主语是 总经理部门。谓语是提供了。宾语是住房。语法分析：主语是 总经理部门，谓语是提供，宾语是住房，已经向荣誉员工是宾语补足语，具体点是介宾短语做宾语补助语。向荣誉员工，其中的向是介词，荣誉员工是宾语，组成介宾短语。介宾短语构成 住房...
英语语法问题
解释如下 However little known the feelings or views of such a man may be on his first entering a neighbourhood, this truth is so well fixed in the minds of the surrounding families, that he is considered the rightful property of some one or other of their daughters.无论这种人...
英语语法问题
1Talks aimed at ensuring that Iran cannot build a nuclear weapon, and ending international sanctions against it, missed a self-imposed deadline in 2014 and will resume next year句中的missed和will resume是talks的并列的谓语动词 2I had nothing better to do than wait for his invitation...
英语语法问题?
这不是虚拟语气，不属于if引导虚拟语气的三种情况中的任何一种。当表示对现在情况的虚拟时，if引导的从句的谓语动词应用过去式，这里显然不是。合理的解释是：would在此句中不表虚拟，而是表示推测。相比will，would在语气上更委婉。
一些关于英语语法问题
第一句是介词后跟的宾语从句，第二句和句子结构有关，主语+BE 形容词+从句（宾语从句），这时我们把“BE 形容词”看成是谓语动词。如：I am sure that ...2 It will do you no narm 对你没有害处。这里 will是情态动词么？情态动词在表决心时一般不是主语为人么？也可为物么？will表示决心时...
英语语法问题求解。。。谢谢了?
whom在句子中是做met的宾语,可以用who代替。类似这个例子：There are three persons in the room, who \/ whom we met yesterday.房间里有三个人，我们昨天见过他们。（who \/ whom做met的宾语）语法：引导限制性定语从句或者非限制性定语从句，当先行词指人的时候，如果不是直接用于介词后作宾语，都...
标炭康尔： 不要以词性去判断.につれて/につれ前面可以接1 动词2 名词(通常是サ变动词去掉词尾的汉词) 如:人口が増えるにつれて、犯罪率が上升する.人口の増加につれて、犯罪率が上升する.2的名词往往含有变化的意思.(拡大、高齢化、、)
永平县13296901231： 求教日语语法问题 - ？
标炭康尔： 「ば」1. ば表示前,后两项之间的理所当然的关系,即如果前项成立,必然地、合情合理地会出现后项的结果.「あなたが行けば私もいく.」 同时意味着「あなたが行かなければ私も行かない.」 进一步加强这一“当然”之意的说法是「......
永平县13296901231： 日语语法问题 - ？
标炭康尔： 山田さんは病気が非常に重かったので、医者にすぐ入院(させられ)ました 个人感觉应该是选使役被动态的第四个选项させられ 首先排除第一项さし,“入院する”这个动词变不出这个形态来 然后排除第二项させ,也就是使役态,如果用了使...
永平县13296901231： 日语语法问题请解释一下谢谢 - ？
标炭康尔： (17) 大雪で交通が麻痹し、_____动けなかった. 1)动けば 2)动いても 3)动こうにも 4)动くまいか -------------------------------------------------------------- 1)动けば 如果能动 ----也动不了( 动けなかった). 语句不通吧 2)动いても 能动------也...
永平县13296901231： 请问各位大大一个日语语法问题...............？
标炭康尔： いる这个词在日本会有很多种用法,而且也有很多种意思,不一定只代表有这个意思,比如“他现在在家里么”这句话用日文来讲的话:“彼今家にいますか?”,います这个词的原型也是いる.这句话拆开来看,黙って的原型是黙れ这个词在日本没有人用,因为他带一种命令的感觉,さえ....いれば意思的确是只要...就怎样,而いれば的原型是いる,只不过把这个词放进去的话,读起来不合适,而且,里面有股威胁的味道,日文的一个词,会有很多意思和形态,就像英文一样.
永平县13296901231： 日语语法问题 - ？
标炭康尔： 可以加に 但是不一定①表示在某一时间点以前.可以加「に」.比如说“12点以前到”则是 一二时以前に到着する ②表示达成某一状态之前.可以加 「に」.如结婚以前に...③表示比现在要早的时候 ....
永平县13296901231： 日语语法问题？
标炭康尔：1.动词ます型、 活用变化规律口诀 “ます”天天挂嘴边. 五段词尾变“い”连. --う段变い段 う→い く→き む→み ぶ→び 一段去“る”直接粘, --起きる→起きます “くろ”变“き”来相见. --ヵ变动词 来る(くる)→来ます(きます) “する...
永平县13296901231： 日语语法的几个问题？
标炭康尔： いつ是什么时候之意,它可以换成何时に,意思是说几点回家. 途中已经说明了正在做什么去哪,也就是正要回家的路上,行っている也是动作正在进行中,也就是正在回去.
永平县13296901231： 询问几个日语语法问题 - ？
标炭康尔： 1,“と”最好加上,不过没有也不算错误. 2,动物也可以用“あります”,椅子不能用“います”.所以用“あります”. 3,“が”强调主词部分.
永平县13296901231： 日语中的语法问题？
标炭康尔： 日语有敬体和简体之分,“ですか”是疑问句,一般都是接在句子的后尾表示提出问题时使用. 1:甲 は 乙 です 肯定句甲 は 乙 ですか 疑问句 省略了后面的 ですか,这个是在口语中使用的,此时句子末尾一个词语的发音要抬高,这样也可以...
