记金华双龙洞 是 叶圣陶哪年写的

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记金华的双龙洞是叶圣陶什么时候写的~

1957年,叶圣陶60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了《记金华的两个岩洞》这篇游记。《记金华的双龙洞》是从这篇游记中节选的。
这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
其中对于内洞进行了深入详细的描写,写穿过孔隙进入内洞的感觉,先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再写作者穿过孔隙时的感觉,读了使人有身临其境之感。

扩展资料记金华的双龙洞的文章结构全文按游览顺序,可分为四部分:
一、(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。
二、(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗店,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点,双龙洞。
三、(第4、5、6、7小节),分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。
其中第4节先写在洞口观山的感受,然后具体描写外洞,写出外洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水,交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。
第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形
参考资料来源:百度百科-记金华的双龙洞

1957年4月14日游览的双龙洞。
这是一篇游记,描述了作者叶圣陶对金华双龙洞的游览。按旅游顺序。沿着这条路先写下美丽的风景,继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。是按空间顺序写的。
它表达了叶圣陶对祖国山川秀美的热爱和对自然的欣赏,激发了学生对祖国山川秀美的热爱。本文收录于苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。这篇游记不作为课文的时候叫《记金华的两个岩洞》。

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文章写作特点:
文中描述风景的句子,运用对比、隐喻、夸张等方法,引导学生认真领会和体验。如“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要要把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”通过对心理活动的描述,生动地反映了双龙洞内洞门低矮狭窄的奇异景象。
正文有两条线索。一是作者的旅游顺序,把握风景的特点进行写作。这是“顺”的线索,另一个是泉水和溪水的源头,还有“逆”的线索。这两条线索巧妙地交织在一起,不仅使全文的语境清晰,而且使作者所观察到的事物的方位、方向以及运动的线索和角度都十分清晰。
参考资料来源:百度百科-记金华的双龙洞
参考资料来源:百度百科-记金华的两个岩洞

1957年。

这是一篇游记,描述了作者叶圣陶对金华双龙洞的游览。是按游览顺序记叙的。沿着这条路先写下美丽的风景,继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。是按空间顺序写的。

它表达了叶圣陶对祖国山川秀美的热爱和对自然的欣赏,激发了学生对祖国山川秀美的热爱。本文收录于苏教版社小学六年级语文第二册、冀教版小学五年级语文第二册、人教版小学四年级语文第二册。这篇游记不作为课文的时候叫《记金华的两个岩洞》。


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《记金华双龙洞》文章结构:

第一段(第一节)讲述作者参观金华双龙洞的时间和地点。

第二段(第2和第3小节)中,作者从金华市出发,经过罗店,逐渐进入他经过的山和沿途看到的风景。先写关于山的,然后写关于溪的,最后用“那条溪是从洞里出来的”来描绘重点的描述,双龙洞。

第三段(第4、5、6和7小节)分别显示了作者对外部、内部和内部孔的访问。

第四段首先描述洞门观山的感觉,然后具体描述洞外,并描述洞外“宽”中“大”的特征。最后,提出了泉水的概念,说明了泉水的流向。弹簧在入口的右侧伸出,这是外洞。

第五段从外洞通过孔隙进入内洞的情形。

参考资料来源:百度百科-记金华的双龙洞

参考资料来源:百度百科-记金华的两个岩洞



1957年,他60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了《记金华的两个岩洞》这篇游记。《记金华的双龙洞》是从这篇游记中节选的,节选时略有删改。原文现收在叶圣陶的散文集《小记十篇》里。

http://baike.baidu.com/view/853211.htm?fr=ala0_1_1

1957年,叶圣陶60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了《记金华的两个岩洞》这篇游记。《记金华的双龙洞》是从这篇游记中节选的,节选时略有删改。原文现收在叶圣陶的散文集《小记十篇》里。

金华双龙洞距金华市区约15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。双龙洞分内、外两洞,外洞高大明亮,洞高66余米,广、深各33余米,面积1200多平方米。洞内陈放着一排排石桌、石椅,可容千人品茶避暑。
双龙洞最奇趣的是外洞与内洞之间,有一块巨大的岩石覆盖在一流清泉之上,水道宽丈余,岩底仅离水面一尺左右,进出里洞,只得用小船,人直躺在船底,小船从岩底的水面穿引而入,当穿到岩底中间时眼前一片漆黑,似乎周围的岩石一齐朝身上挤压过来,岩石几乎擦着鼻子。进约二三丈,又豁然开朗,被誉为奇观。内洞约有2000多平方米,岩洞深邃。在小船上岸处,抬头仰望,有一条青色钟乳岩纹自东北洞顶蜿蜒而来,另有一条黄色钟乳石自西北俯冲而至,人们称为“双龙”,龙状清晰可辨,形象逼真。洞内钟乳、石笋奇形怪状,纵横交错。
冰壶洞的洞口朝天,深达40多米。俯首下视,寒气袭来,洞不见底,故称“冰壶”。游人可踏着石阶,盘曲通达洞底。冰壶洞内的瀑布从15米左右高的洞顶倾泻,瀑声轰隆,震耳欲聋。朝真洞的洞口向西,前临深壑,背依青峰。洞前眺望,四周群峰挺立,宛若百僧朝圣求真,洞名即由此来。洞中钟乳高悬,石笋遍地,其中一根大石笋形似“观音”,称“观音大士像”。洞的上方有一“天窗”,透进一束阳光,宛如半月,也称“一线天”。

双龙洞现为国家森林公园,是国家级风景名胜区,素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心,是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米,由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞,面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右,冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。内外洞有巨大的石屏相隔,仅通水路,水路长十余米、宽三米多。内外洞的相隔与相通,形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,要从外洞进内洞,须平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,有惊无险,妙趣横生,堪称游览方式一绝,有“水石奇观”之誉。内洞略大于外洞,如果说外洞是“龙厅”的话,那么内洞就是“龙宫”。洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、布局巧妙、颜色各异,有“黄龙吐水”“倒挂蝙蝠”“彩云遮月”“天马行空”“海龟探海”“龟蛇共生”“寿星与仙桃”“青蛙盗仙草”等四十余种景观,幻化多变,使人目不暇接,宛若置身水晶龙宫。

双龙洞有着灿烂悠久的历史文化,文化遗产博大丰厚。东晋以来就为世人所钟情,唐宋明清几度辉煌,文人墨客慕名而来,李白、王安石、孟浩然、苏轼、李清照等历史名人都曾有佳作。旅行家徐霞客写下了4000多字的游记。现代文学家郁达夫、叶圣陶、郭沫若、艾青等都为双龙洞写过脍炙人口的名作。毛泽东、朱德、宋庆龄、彭德怀、陶铸、彭真等党和国家领导人也在此留下了足迹。洞内留有多处古今名人的墨宝。

石钟乳、石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水里,水中的石灰质一点一点地聚集起来,在洞顶逐渐形成冰锥状物体,这就叫石钟乳,也叫钟乳石 (类似北方冬季屋檐下的冰柱)。洞顶的水滴落在地上,石灰质也逐渐聚集起来,越积越高,形成直立的笋状柱体,叫石笋。石笋常与石钟乳上下相对,日久天长,有些石钟乳与石笋连接起来,就成为石柱。石钟乳和石笋都有各种各样的形状


延吉市19673439064: 记金华的双龙洞是叶圣陶什么时候写的 -
全汪加立: 1957年,他60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了《记金华的两个岩洞》这篇游记.《记金华的双龙洞》,是70年代初出生的应该都是没有忘记的!

延吉市19673439064: 《记金华的双龙洞》是一篇() -
全汪加立: 游览金华双龙洞的顺序依次是:金华城—罗店—入山— 洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞.叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)原名叶绍钧,汉族,字圣陶.江苏苏州市吴县人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家.

延吉市19673439064: 记金华的双龙洞,主要内容,分段,讲解,中心思想,作者背景,文章背景…… -
全汪加立:[答案] 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞. 出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映... 本文是从这篇游记中节选的,节选时略有删改.原文现收在叶圣陶的散文集《小记十篇》里.

延吉市19673439064: 记金华的双龙洞的作者是谁 -
全汪加立: 这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.在游览过程中表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.注:苏教版小学语文六年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文.

延吉市19673439064: 记金华的双龙洞主要讲了什么 -
全汪加立: 讲的是作者,在游览双龙洞路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ,表达了对祖国大好河山的喜爱,赞美了大自然的神奇造化.这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、...

延吉市19673439064: 《记金华的双龙洞》作者是 -
全汪加立: 《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶.

延吉市19673439064: 记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? -
全汪加立: 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...

延吉市19673439064: 记忆金华双龙洞是谁写的?
全汪加立: 叶圣陶,爷爷写的

延吉市19673439064: 记金华的双龙洞的写作顺序日记 -
全汪加立: 记金华的双龙洞的游览顺序是路上、洞口、外洞、内洞、出洞.本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记.作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞.行文中还有...

延吉市19673439064: 记金华的双龙洞重点写了什么
全汪加立: 《记金华的双龙洞》中作者在游览的过程中重点写了从外洞通过孔隙进入内洞和内洞这两个地方.《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,是按游览顺序记叙的,先写沿途所见的美景,继而写外洞的洞口、外洞,再写孔隙,最后写内洞,是按空间顺序写的,表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.

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