现在的学生个性张扬,无所畏惧,作为教师如何教育这样的孩子
现在的学生，那个没有个性呀
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比较个性孩子如何教育
您的提问很好！在现时的社会大环境下，我们的孩子很容易就沾染上不良习气，例如任性、上课不专心等问题，尤其是青少年阶段的孩子更为严重！虽然教育孩子的方法很多，但想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！
圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！朗朗上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？
同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。在此，诚挚推荐您观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您！
让他张扬，那也得有好东西张扬呀，无惧也包括学习呀
显然，口教他们是不会听的，你必须做出点什么来，
最好别打他
李镇西人物简介
然而,纵观语文教学现状,不少语文教师却有意无意地剥除着语文教学中的人性:压抑学生的主体情感,束缚学生的个性张扬,限制学主的独立思考,磨灭学生的思想锋芒结果是学生主体人格的失落,表现在语文能力上是思想贫乏,语言干瘪,思维僵化,唯师(或唯书)是从,最终失去了自我。当我们津津乐道于对每篇课文的肢解分析或按“...
如何解决学生学习过程中的不良学习习惯
调查发现，有近50%的学生有较好的学习习惯和品质，但整体上看形势不容乐观。学生在课堂和课后均存在着不良的学习习惯，比如：一部分学生课前不能收拾好上节课的学习用品，并准备好下课堂学习用品就出去玩；有的学生课堂思维单一，遇到问题不能独立思考；有的学生个性张扬，课堂显得过于活跃，影响了教学的...
学生要成绩、要安全、要张扬个性,作为教师到底应如何教育?
社会要求老师出成绩，学生要安全，又要孩子张扬个性，把老师逼得没法。好比要把孩子培养成一个运动员，但不能让他运动，要让他吃好玩好快乐。这种自相矛盾的奇葩逻辑讲起来一点也不脸红，真是奇迹。近年来曝光的师生严重冲突事件，一味地抱怨学生残忍，是不是掩盖了很多不为人知的不科学的教育行为？当然...
学生应不应该穿校服?辩论
学生穿校服的重要性：1、是学校文化，是校园文化的一种体现，团结、积极、提升集体荣誉感。没有统一着装校服的学生个性张扬，独一无二，，那么整齐统一穿着校服可以规范学生行为。2、填补距离 同学的家境环境是存在差异性的，属于衣服的外表也存在差异。或许在老师和家长的心里并没有多大的区别，但是在...
中学生张扬个性的益处
能保留属于自己的独特的东西，与众不同。可为此要受到很多压力。
教育“三度” 为每个孩子点亮心灵的明灯
不论烈日炎炎还是狂风暴雨，每天上学、放学总能看到渝西中学教师守候在校外的路口。日复一日，任劳任怨，让出行的学生觉得安全。“教育就是做好这样一点一滴的小事。”在校长唐明春看来，教育是一群内心温暖的人从事的事业。办有温度的教育，让学生人格不断升华；办有亮度的教育，让每个学生个性张扬；办...
如何让语文课堂活起来
”课标中，带有“自己”一词的表述就有好多处：“有自己的心得”，“提出自己的体验”等。在课堂教学中，让学生想自己所想，不受别人思维的干扰，说自己想说的，不要人云亦云，这样充分调动学生的积极性、主动性和创造性，允许学生张扬个性，标新立异，激活学生的思维，让学生真正地“动”起来。根据...
张扬性格的人容易得到机会吗
其是容易的。个性张扬的人自信独立有创造力勇敢，这些优点都会让他们在人群中脱颖而出，相比较容易获得机会。过度自信可能导致自负，从而忽视他人的意见和建议，个性张扬应该控制在合理的范围内，既要保持自信和勇气，又要尊重他人，就会更容易获得机会。
辩论赛辩题:中学生个性应该张扬还是收敛? 正方反方都要,最好有案例,谢...
举例说明：1.今天是下雨天。所有的人都打伞了。但却有人不打伞走在雨里。就说这个人很个性。2.这是冬天。却有女的穿裙子。说她很个性。你这么看来，好像就有点矛盾了，到底该不该张扬个性？这就涉及到个人的认识，要在脑海里确定一个荣辱观，你比如说，同学都在学习，有个学生就在那大吵大闹...
如何做到对学生既严格要求又不抑制其个性张扬
二、尊重和严格要求相结合是教师的重要工作原则,我认为，严格要求，是指对学生进行严格的教育和管理，帮助学生克服思想矛盾及不良倾向，保证其思想和行为健康发展。而尊重应体现在对学生的教育与管理过程中充分尊重学生的人格和个性发展。关心学生的现实问题，关心他们的思想变化。所以，在尊重学生方面，今后我...
敛洋珍良： 如果你是一名学生的话,你就应该学会适当的方式. 张扬,作为学生就应该这样,张扬出自己的个性,张扬出自己的风格.学生这个年龄段本应该这样,但是要记住,不能过度,该低调就低调.有时候低调会让人觉得你更大度,但过度的低调就会被认为是懦弱了!
崇安区13955469877： 90后的社会青年有什么特征? - ？
敛洋珍良： 个性张扬、早熟、双重性格、喜欢搞特异、总以为自己与众不同,开放的人极端开放,内向的人极端内向,做事只求过程不求结果(比如:打劫的人并不差钱……),做事冲动.总结一下,90后骨子里都有点愤青的情绪.
崇安区13955469877： 中学生该不该张扬个性? 反方辩词 - ？
敛洋珍良： 呵呵,网上我找到了些.这是陈词阶段,例证要自己找的呀~~~有兴趣加我271468618 我们今天来并不是要消灭个性,也不是要与追求个性的各位同学作对,而是想告诉各位:个性不需要刻意追求.我方也承认个性需要追求,但我们坚决反对刻...
崇安区13955469877： 作为一名班主任如何对付那些所谓的有“个性”的学生?？
敛洋珍良： 常规的方法是:对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,...
崇安区13955469877： 怎样教好现在的学生,?？
敛洋珍良： 现在的学生.融入了不同的思想行为.具有很多特性.个性强.有些有追星的倾向,有些早熟有早恋和过早性行为..年龄也越来越低龄化,同时受很多因素影响.分为基本为90后的,城市里的学生基本爱虚荣攀比,虚荣心强同时消费能力也强,在社会实践锻炼都少,,因为这些因素,这类的学生非常难带......所以方法只有好好的开导引导,,强化教育只会适得其反,而且顺不同学生性格来..她们也许现在不成熟,到了社会混些年就成熟了..人就是这样.
崇安区13955469877： 以个性为主题写800字的议论文 - ？
敛洋珍良： 也谈“个性”个性是浩瀚、深邃的海.个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰.个性是悠扬的驼铃.个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜.如果只诧异于石子打破湖面平静的美,而不惊喜于石子击起的一道道涟漪,那么又...
崇安区13955469877： 大学生应该张扬个性或内敛自我的材料·辩论会 - ？
敛洋珍良： 大学生初入社会应该内敛.首先你设置一下环境背景,是在中国,在中国这样儒家影响了几千年的国家,一直主张中庸,就是不太喜欢张扬的人.材料你可以找中国人的性格、儒家思想等等.第二,确定时间,是初入社会,我们设定这个“初入...
崇安区13955469877： 如何看待个性的张扬与生活习惯 - ？
敛洋珍良： 其实 有个性是好事 社会在发展 人和人之间很好的沟通是大势所趋 但凡事都有个度 过分的表现和张扬会被周围人所难以接受 会被认为是哗众取宠 傲慢无礼的表现 所以 建议 以高调处事 低调做人的理念去生活 去工作 适度的张扬可以充分挖掘自己的潜力,过分的张扬容易树大招风.
崇安区13955469877： 急求!!!!作文800字 拿什么张扬我们的个性 - ？
敛洋珍良： 拿什么张扬我们的个性中学是一个人才辈出的小社会,将来的社会需要什么样的人才呢?当然是有创造能力的人才.一个国家的科技苑里的人才不都是为国家能更强大而努力研究着新的发明吗?那么如果我们在最有活力的时候就所有人都千篇...
崇安区13955469877： 为什么中学生个性应该张扬? - ？
敛洋珍良：曾有有心人做过这样的观察,在校园中凡可称作有个性的男生穿着上大都逃不开这么一个怪圈子,竖头发和方框眼镜.这种集体化的“个性”,不知道可不可以看作是一种年龄下的心理共性.十七八岁的年龄,正是从少年人向青年人过渡的关键...
