文综235分，算高分还是一般？

文综和理综哪个用处对未来有好处~

看资料就明白了。我学理科。
北大方正教育研究院院长龚文博士最近与一些高一学生家长进行了一次座谈，座谈的结果再次印证了他在广州、上海、哈尔滨等地为几千名高中生进行专业潜能测试后得出的观点——在孩子高二年级选择文理科的问题上，许多家长存在着重理轻文的误区。凭经验他知道，这种误区往往导致孩子一生事业选择上的失误。

在北京师范大学附属实验中学，龚文和他的同事们为100多位学生进行专业潜能测试和咨询——这些学生的家长在孩子选择读文科还是读理科问题上都拿不定主意。在咨询过程中，龚文发现，拿不定主意的家长普遍希望孩子学理科。

有人认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为跟不上理科的智力需要；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科；有的家长从高考录取率上着眼，认为近几年北京地区高考的文科录取率在60％左右，而理科录取率在70％ 80％上下，读理科将来高考容易上榜；有人想得更远，认为将来学理科比学文科好找工作，不是几十年来一直就有“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法吗？

面对这些想法，学理科出身的龚文博士有些担心。龚文是搞心理测量学的，他清楚，由于兴趣、价值观和个性等因素的决定，每个人适宜从事的职业和发展方向是不一样的。在北大方正推出不久的专业选择评估系统（立志版）中，他们管这种不同方向的适应性叫作“文理风向”。强制让适宜学文的孩子去学理工，让适宜学理工的孩子去学文，孩子不是学不了，但会缺乏兴趣，甚至使他们一生都会有不能愉快胜任的感觉。

北大附中有位女生的“文理风向”测量表明，她的文科倾向达到70（40—60属文理均衡发展型），文科偏向比较明显。而女孩的母亲认为，女儿高一的学习成绩很好，如果让她去文科班，岂不是可惜了！

“我敢说，就因为家长甚至老师的这种认识误区，每年有相当一部分优秀的文科苗子被错误地推到了理科班。”龚文对此深信不疑。

今年春天，他们到山东某中学为高三学生进行高考选择专业的测评咨询。为了让校长了解他们测评的情况，龚文事先给校长正在上高三的女儿进行了一次“文理风向”测试。

“我是拿着校长女儿的测试报告进他办公室的。”龚文说，此前，他没有见过校长和他的女儿，只是让他们在网上填写了量表。那女孩的文科倾向很明显，达到75。“一看见测试结果，办公室的气氛就有些凝固。”龚文后来才知道，原来这女孩已经读高三理科了，而且，从上高三起，学习成绩越来越不理想。

校长告诉龚文，他女儿高一时成绩一直不错，文理科分班前，孩子自己想学文科。做父亲的说，咱又不是学习跟不上，上文科干吗！

“文科和理科完全没有孰优孰劣之分，怎么能说学不了理科的人才能退而求其次地去学文科呢？”龚文说，如果男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。这是可以进行科学测量的。

他笑着说：“在许多西方国家，最优秀的孩子都要去学法律，将来当大法官、大律师或者竞选议员、总统。而我们现在正好相反。”

龚文告诉记者，近几年，北京市高考录取率单从百分比上看，文科显得比理科略低。但是家长不应该错误地理解统计数据的含义。谁都知道，分母越大，录取率就越低。分母大也说明了读文科的孩子中佼佼者不够多。家长为什么不让自己的孩子争当分子呢？读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是，不同地区的社会经济发展方向是不一样的。仅就北京地区来说，从人力资源的角度看，作为政治、金融和文化的中心，北京不是大工业城市，她对文科人才的需要量一定会超过理工科人才。

“我的中学校长带了20多年的高三毕业班，他就曾经对我说，高中生是教不会的，只能自己学会。只有他自己想去学才能长进，硬灌的方法对于高中生不灵。”这说明，适宜度与学习兴趣对于高中生比小学生和初中生都重要。

有专家认为，让每一个人都在最适合自己的位置上学习和工作是最经济的社会行为准则。如果家长们在孩子高中文理分科时不是一味地只看成绩，随大流，而是多考虑一下他的兴趣、价值观和个性等因素，也许会让孩子受益终身。


#日志日期：2005-2-17 星期四(Thursday) 晴


评论人：色影寒风 评论日期：2005-6-25 20:44

　　 高中生一般到了高二或者高三就要按文科、理科分班学习。知识是海洋的比喻已经不新鲜了，而现代的知识比海洋要深得多、广得多、大得多。就一个人的兴趣与精力来说，能在一个领域里发挥出色就很不易了。所以文理分科是非常必要的，也是科学的。文理分科，有利于学生集中精力，学好参加高考的科目，加大升学的把握。高考时，文科和理科的考试科目不一样。因此，选文科还是选理科，这是每个高中生必须面临的一次重要选择，关系到同学们的未来。
　　 普通高等学校的文科和理科专业是根据社会发展的需要而设置的。无论读文科还是读理科都是国家需要的，都能为国家建设作做出自己的贡献，毕业后都可以找到好的出路。文科和理科本身并无好坏优劣之分。
　　 老一辈知识分子在青年时期选择志愿时，很多人是将国家需要作为自己考虑的基点的。时代不同了，现在的高中生选择志愿时，既要考虑国家建设的需要，也要从本人的实际情况和兴趣、爱好出发，实事求是，量力而行。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势很好地结合在一起时，一个人才能发挥出最大的潜力。试想一下，如果毛泽东当初选择了理科，爱因斯坦当初选择了艺术，历史上不一定会多一个科学家和艺术家，但肯定是少了一位伟大的政治家和一位伟大的物理学家。
　　 文理分科可以使学生选择自己感兴趣的科目，学习积极性和效率都会因此而提高,为了做出明智的选择，高中生应对自己作一番认真客观的剖析，弄清自己的兴趣爱好和学科优势。一般地说，感受力、洞察力强，形象思维发达，文科成绩好的人可以考虑选择文科；分析力、判断力强，逻辑思维发达，数理化成绩好的人可以选择理科。但是，有时这两者之间并没有绝对的界限，最重要的是要自己喜欢。在选择志愿时，听听老师的意见也是很有好处的，因为老师对自己的学生还是比较了解的。在帮助孩子选择志愿时家长只应当起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析；但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，将自己的愿望强加于孩子。
　　 在选择文理科时，学生和家长还应注意正确对待如下错误见解：
　　 普通高校招收文史类专业的人数与理工类专业的人数比例，悬殊很大。也就是说，文史类专业的招生人数要比理工类专业少得多。有些学生总认为文科不好考，理科好考；文科出路窄，理科将来就业机会多。
　　 这种看法是没有道理的。文科固然招的人少，但报文科的人数也比理科少得多，文科的升学率并不比理科低，特别是我们四中文科的升学率基本与理科持平，我们文科高分段的人数所占的比率还要高于理科，在大庆市更是遥遥领先。重点班的学生在文科提高成绩的幅度能更大一些，大庆的其它重点高中生源比我们好，对理科非常重视，相对地说比较忽视文科。我们四中文科办学在大庆市独树一帜，文科有一支经验丰富的教师队伍，再加上文科本身的特点，历史、政治、地理同一个起跑线，和其它重点高中学生没有差别，我们教师团结、协作，采取正确的战术，注意调动学生的积极性，提高的幅度很大。
　　 至于说文科面窄的说法就更没有道理了，目前我国经济正在迅速发展，经济越发展，需要的管理方面的人才就越多，而这些人才大多数来自于文科院校，因此近几年重点文科院校的学生就业的趋向非常好。我们总厂、教育处机关学校很多领导认准了这一形势，把孩子送到四中的文科。如今，他们的孩子工作都很好，特别是名校和重点校的。一些文科基础较好的学生，本来完全可以报考文科院校，偏偏要报考理科院校。这样录取的机会就要相对减少，落榜的可能性较大。
　　 当然成绩比较落后的同学报文科录取的机会可能就会少些，不能到文科来投机。成绩差的同学如果有特长，可以考虑走特长，哈师大的美术有250分就可以。
　　 选择文科的学生，除了重点学好文科外，理科也不可抛弃；同样，选择理科的学生，在重点学好数理化的同时，也要学好文史学科。因为高中阶段学习的各门功课都是基础知识。当今社会需要的是兼备人文素养和科学精神的综合人才。过早的偏科会给将来的深入学习和工作造成知识结构上的严重缺陷。目前的高考内容改革，也正在不断加强对各科知识综合运用能力的考查。

文科综合
文科综合试题，简称“文综”，指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷，全国卷文综分数指标统一为每科100分，共计300分。
理科综合
理科综合试题，简称“理综”，指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。

扩展资料
十八届三中全会对考试制度改革，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。
一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。
另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。
考生在高考报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。
本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
参考资料：百度百科 高考改革
参考资料：百度百科 文科综合
参考资料：百度百科 理科综合

高了啊，不过你别跟高三比，因为高考卷水平跟平时的题型，档次不是一个水平的。你想知道你水平，拿本省的高考卷做一下。不过分数应该不会太高，毕竟高三没上

算高分了，但是具体还是要看题简单还是复杂了，不晓得你的题算那种。但是235已经很不错了。

在高考中 文综220以上就是较高了，一些高考状元也才2百三十几

中上等吧

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凉城县13484377876： 文综235分,算高分还是一般? - ？
允文派吉： 高了啊,不过你别跟高三比,因为高考卷水平跟平时的题型,档次不是一个水平的.你想知道你水平,拿本省的高考卷做一下.不过分数应该不会太高,毕竟高三没上

凉城县13484377876： 文综多少算高分? - ？
允文派吉： 文综上255就算非常高的分了,3X80=240算优秀学生技巧就是套用所学的知识(不一定要死背),分层分点答题

凉城县13484377876： 高考文综一般能打多少分? - ？
允文派吉： 这个是根据每个人的不同情况而有的结果.一般在170-270之间.文科综合和理科综合不同,它有很大的灵活性,且非选择题就是主观题.而理综的答案对错分明,也有严格的判分标准.所以理科高分往往可以达到290甚至接近于满分,而文科高分则相对较低,270就是很高了.文科分数的取得也不是一件容易的事,要计算选择题错几个,主观题要尽量分条作答,结合课本和现实以及自己的看法,方能得到高分.

凉城县13484377876： 文科生高考文综过220分容易吗? - ？
允文派吉： 按照我去年高考(湖南)的经验大部分一般人文综稳定在160到180左右,220的话有小部分人能考不是很难但也不容易我们学校模拟考文综有人考270多.要考220不难但是也不容易基本上文综考220了其它3科只有考中上最少能上3本了..考试事在人为...

凉城县13484377876： 高考了,怎么可以多得分,各科,谢谢! - ？
允文派吉： 理科:数学120分 英语115分 语文110分(大部分理科生语文都会差一些) 理综255分 难度还是有的,希望你能超越自己,理综拿分不难,拿高分还是困难的 文科:数学115分(文科生大部分对数学很头痛,所以我们不定太高) 英语125分(文科生必须发挥英语的长处,才能拿高分) 语文125分 文综235分(说实话文综拿分异常艰难,600分的文科生是肯定能上一流名校的,比理科拿600,难度大的多,文综230就视为很高的分啦) 希望你能成功,祝你好运!也希望我能帮到你.

凉城县13484377876： 文科要多少分才算高一点的分数?文综要几分才算好?文科就业率很低吗? - ？
允文派吉： 文科就业率是不高,因为中国的产业结构.但是,名牌大学就业依然相当可观,就我所知道的几个进人民大学的,都是大二被预订下来,底薪40多万.人生啊,最重要的莫过于长远的打算,但变化没有计划快,咱也没办法,你说是不?!我给你这么算算吧,数学120,英语120,语文120,文综合240,这就600了,也不要觉得很困难,就文理数,认真点,虚心点,计算准确一点,120分,小意思.英语,只要不太差,120分应该也没问题.你要是在上海或是山东的话,可能就困难点.文宗,跟着老师认认真真学习,教材熟练无比得背下来,估计240一上是没什么问题的.反正在东三省这,在辽宁,这个成绩应该是能上中国人民大学.有牛人文综260多.

凉城县13484377876： 高考文综多少分才算正 - ？
允文派吉： 高考文科综合成绩一般,要在210分到230分才算一个比较合格的分数.

凉城县13484377876： 一般人文综能考多少分 - ？
允文派吉： 如果文科综合案三百分来计算的话,一般人都能够考个两百分左右,文科综合不容易出现高分,难度也不是很大啊.

凉城县13484377876： 据各届四川高考 文综250分算高分吗? - ？
允文派吉： 楼上骗谁呢?在河北 文综能上220就烧高香了 我是四川的 室友有个河北的 他们说他们河北文综特难 全省前几名 差不多也就260 左右 250不算高分? 你这口气 应该是在读高一或者高二吧 感觉文综是不是特容易?250在高考算很高的分了 我们全校文科第一名 总分629 上的北大 文综也就是250多·····所以文综250 很高了······