:我们学校有个“大学生道德行为规则准则十条征集大赛”。就是写点规章制度，格式参照“八荣八耻”。

怎样自觉践行职业道德规范.做为学生~

1、加强对职业道德规范的学习；2、在实际工作学习中，按照职业道德规范要求执行。

您好：
社会公德是每个社会成员在公共生活中必须遵守的基本行为准则,是调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的标准、原则和规范的总和.社会公德是人类社会生活中最起码、最基本的准则,也是社会文明程度的体现,主要包括：文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法等内容.大学生是青年中受教育程度较高的群体,是文化教育的接受者和传播者,又是社会文化的创造者,应该在社会公德方面体现出较高的素质.加强和改进大学生社会公德教育,使他们树立正确的道德观念,养成良好的文明行为习惯,对于构建社会主义和谐社会,全面实施科教兴国和人才强国战略,加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的战略意义.
　　近年来,高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐渐重视,特别是《公民道德建设实施纲要》颁布后,各学校积极宣传、贯彻落实,取得了明显成效.大学生社会公德问题现状,从总体上看,当代大学生社会公德意识的主流是健康的、积极向上的.他们热爱祖国、关心国家的前途和命运,并关注世界的发展变化,具有强烈的民族自豪感、历史责任感和社会责任感；他们热心公益活动,开拓进取,勇于奉献,能够在行为层面上很好地践行社会公德,表现出较强的社会公德观念和社会公德意识.
　　但是,在目前复杂的环境中,一些不良的社会公德倾向在大学生中悄悄蔓延,形成一股暗流腐蚀着意志脆弱的大学生的心灵.主要表现在以下方面：学习不够努力,迟到、早退、旷课、考试作弊恶习,甚至抄袭剽窃他人论文成果；诚信意识淡薄,助学贷款久拖不还；不注意公共卫生,在教室里、校园内随地吐痰,乱扔垃圾；不爱护公共财物和公共设施,随意刻画桌椅、踩踏墙壁、撕扯图书资料、损坏公物的现象时有发生；不注意节约,浪费水电的现象严重；上课随意接打电话,既不尊重老师,又影响他人听课；公共场合学生情侣过分亲密；集体主义观念不强,不愿意参加集体活动,缺乏集体荣誉感和责任感等等. 因此,加强大学生社会公德的正面引导和教育,对促进大学生的健康成长和社会公德的培育有着十分重要的意义.
　　当前,大学生社会公德意识缺失的主要原因对思想品德,道德修养等重视不够,特别是对社会公德教育缺乏计划性、长期性,加上课程设置等方面的原因.目前的大学生大多数是独生子女,从小备受家长的溺爱,成长的环境往往一帆风顺,可谓是“温室里的花朵”,由此造成了他们自私、冷漠、懒惰、目中无人、我行我素,缺乏公德意识和社会责任感.同时,近年来大多数家庭教育所看重的是孩子们的成绩,重视智力开发,忽视了对孩子们思想品德、心理素质等非智力因素的教育,导致部分学生人格不健全,出现了“有知识缺教养”等现象.而多数学校也存在公德教育内容重理论、轻实践,教育目标理想化,教育过程抽象化,学生中普遍缺乏道德实践,道德行为能力不强,进而造成“知行相悖”的现象.
　　对于大学生应当如何遵守社会公德问题,涉及两方面：
　　1.作为当代的大学生怎样增强社会公德意识,践行社会公德规范?
　　2.如何在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范 .
　　高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源.大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任.社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系.因此,大学生应该培养社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者.
　　1）积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识.参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助.大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校的各种社会公益活动也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织.大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会.
　　2）从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范.社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就可能形成不良的社会风气.因此,社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养,古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,讲的就是这个道理.其实,践行社会公德并不难,提升敬人礼让的境界同样不难,比如,见到老师长辈主动问候是讲社会公德；乘坐公交车主动为老幼病残乘客让座是讲社会公德；在银行、邮局等公共场所排队时自觉站在“一米线”外是讲社会公德；最后离开教室时随手关灯是讲社会公德；外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德,等等.社会公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的.
人之立身,所贵者在德.在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任.
但是在高度发达的现在社会里,不注重社会公德的人却比比皆是.在一些景区,很多游人都嫌麻烦,随手把垃圾丢在地上；一些居民区的居民们习惯地将垃圾弃在马路旁,他们想反正有清洁工打扫,又何必多此一举呢!假如,社会中的每个人都抱着这样的态度,那么我们的社会还能美好吗?我们还能在这样的社会里生活吗?还记得这么一个事实：有一个城市的一个负责某条街道的清洁工生病请假了三天,结果,街道旁,；垃圾堆积如山,发出阵阵臭气!这可真叫我们心寒.我想只要每人都能自觉那么一点,我们就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是污浊的空气,臭臭的垃圾.
如果每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染,他们就不仅会获得大家的信任,而且产品也畅销.如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是人们互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国家.
从现在开始,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好
希望能帮助到您

以文明礼貌为荣，以蛮横粗俗为耻
以助人为乐为荣，以损人利己为耻
以爱护公物为荣，以破坏财物为耻
以勤奋学习为荣，以厌学怠学为耻
以尊师重道为荣，以轻师辱师为耻
以团结同学为荣，以利己自私为耻
以保护校园环境为荣，以破坏花木为耻
以遵守校纪校规为荣，以违法乱纪为耻

一、校园

　　1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。

　　2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。

　　3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

　　4、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、净化。

　　5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

　　6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

　　7、珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，文明离校。

　　8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。

　　9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。

　　10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

　　11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

　　12、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他同学学习。

要不要这样子

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平桥区13097743518： 大学生如何遵守道德准则 - ？
主国康利： 要做到讲正气,在日常生活中就要洁身自好、严于律己,自觉远离低级趣味;积极维护社会公众秩序,抵制歪风邪气,敢于伸张正义、见义勇为,坚决同践踏社会道德风尚的一切行为作斗争.大学生应以正确的荣辱观为指导,坚定正确的行为导向,产生正确的价值激励,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚;大学生要在奉献社会中积极发光发热,使社会更加美好和幸福.

平桥区13097743518： 校园文明十不行为规范有哪些要求? - ？
主国康利： 校园文明“十不”行为规范 1、不随地吐痰、乱扔纸屑杂物 2、不乱停车 3、不乱涂乱贴、蹬踢墙壁 4、不损坏公物 5、不乱喧哗起哄 6、不践踏、损坏花草树木 7、不在考试中作弊 8、不剽窃他人学术成果 9、不在公共场所吸烟 10、不在网上传...

平桥区13097743518： 大学生应该怎样规范自己的行为?？
主国康利：1、拥护党的基本路线,坚定政治立场,热爱祖国,维护集体利益,反对破环安定团结. 2、努力学习、刻苦钻研,遵守学校考勤制度.遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,遵守考试纪律,严禁考试作弊行为. 3、以道德为基础,以国家...

平桥区13097743518： 你将如何遵守法律法规和校纪校规,做一个合格的大学生? - ？
主国康利： 纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的.很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则. 甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言.而我们作为在校的学生,处在...

平桥区13097743518： 大学生应遵循哪些职业道德规范? - ？
主国康利： 职业道德的定义:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的行为规范的总称.通常包括以下一些基本规范:爱岗敬业、忠于职守;刻苦学习、提高技能;勇于竞争、开拓创新;艰苦奋斗、勤俭节约;遵纪守法、廉洁奉公;热诚服务、文明生产;讲求质量、注重信誉;团结协作、互助友爱等等不同职业会有不同职业道德的具体要求,但以上基本规范是各行各业都必须遵循的,是各种职业道德中具有共性的东西.因此各院校在大力培养学生动手能力,职业能力鉴定的同时必须对学生进行职业道德的培养,把学生塑造成有“魂”的高技能人才.

平桥区13097743518： 大学生行为准则是法律吗? - ？
主国康利： 不是法律,法律是由全国人大及其常委会制定的,对每个人适用.而大学生行为准则的层次太低.

平桥区13097743518： 什么是学生道德行为? - ？
主国康利： 学生道德行为是指学生个体在一定的道德意识支配下的实践,是个人道德品质的外在表现,是衡量一个人道德品质好坏的客观标准.研究表明,人的道德行为有三个层次,最低层次是自发道德行为,它需要靠外部强制力量;中间层次是自觉道德...

平桥区13097743518： 如何规范大学生在校园和社会中的公德行为 - ？
主国康利： 这个问题有点难度,因为大学生已经是成年人了,如果仍然没有形成对自己强有力的道德约束,就会造成很严重的后果.个人认为要规范大学生在校园和社会中的公德行为,一方面可以把这一方面纳入学校对学生的评价中,而不仅仅是看成绩来...

平桥区13097743518： 当代大学生应当如何用法律与道德规范自己的大学生活 - ？
主国康利： 做位一个在校大学生,我个人感觉是做好自己就好. 在学校很少有要动用法律的事情,不过如果有一些是好还是要加强自我意识的.骗子、偷盗之类的是也是会有的,所以要调高警惕,自己的个人信息不要随便填写.道德规范方面主要在与人际关系吧!在宿舍和室友要有很好的关系,有时也是有矛盾的,这就要求自己处理了.大学里也是有很多诱惑了,着就要自己抵制了.想想是否有违法,是否符合道德标准再去做.不要做太过的事吧!