学校里辩论赛，辩题是建设优秀班集体在于个人素质还是团结能力，我方是个人素质，求资料！

学校里辩论赛，辩题是建设优秀班集体在于个人素质还是团结能力，我方是个人素质，求资料！~

一句话：团结能力再强，个人素质低，有何用。反之，个人素质高，团队意识也会很高。

学校是个社会的缩影，学校有什么人，社会就有什么人

一、班级建设的指导思想和目标
班级建设应以《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，体现时代要求。班级建设的目标：以育人为本，以学生为主体，班科任教师、学生齐参与。通过班级建设活动，培养学生具有集体主义精神和社会责任感，具有良好心理素质，热爱科学、崇尚文明、遵纪守法，乐于学习、团结友爱、善于交往，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、班级建设的基本内容
新一轮基础教育课程改革的根本任务是构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，而课程是由学生、教师、教材、环境四个因素的整合，是学校教育为学生发展创设的真正的教育空间。由此，新课程赋予了学校班级建设的新内容。
（一）营造体现新课程的班级文化氛围
班级是学生学校生活的重要场所，班级的文化氛围对学生会产生着潜移默化的教育效果。新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观，因此，学校应注重班级的环境建设。班级布置应符合学生的年龄特征，体现丰富的儿童生活和富有激励、挑战的氛围；要有利于促进学生的身心健康，有利于培养学生积极向上的情感和正确的价值观。
（二）建立适应新课程的班级活动形式
班级活动是学生学校生活的基本形式，班级活动对学生的发展起着特殊的影响作用。新课程强调学生参加综合实践活动和探究合作学习，养成健康的生活方式和良好的行为习惯。因此，班级活动形式和内容应充分体现以学生为主体，以促进学生发展为目的，开展丰富多彩的班级活动。同时班级的活动要力求贴近学生生活和已有经验，让学生在活动中体验、感悟、发展。
（三）创建符合新课程的班级管理制度
班级管理制度是班级建设的重要内容，管理制度将对学生的发展产生着直接影响，传统的班级管理制度强调学生要适应、服从于班级制度，而新课程倡导教育应适应学生发展的需求。因此，我们必须改革班级管理制度，建立适应学生发展的班级管理机制，如实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约在班主任引导下，班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
（四）创办突出新课程的班级建设特色
新课程理念下的班级建设，应重视班级管理的个性化，通过长期的富有特色的班级活动，形成不同的班级风格和良好的班风，为课堂教学创造良好的学习环境。
三、班级建设的基本要求
1、要重视班级环境布置，每学期开学初要组织学生共同布置好班级环境（新一年班级环境应在新生入学前由教师完成布置任务），要定期出版黑板报，也可组织和引导学生给自己的班级命名，突出班级特色，班级环境布置要适应学生年龄特征，趣味、活泼，有益学生身心和发展。
2、要改革由教师包办代替的空洞说教的管教式的班级活动模式，建立由师生共同参与，学生自我教育、自我管理的班级活动新模式。各班要上好每周一节的班会活动，要精心引导学生进行活动，不得挪作他用,原则上每月举行一次主题班会。班级活动内容要围绕基础教育课程改革目标，以行为习惯养成、《公民道德建设实施纲要》、阶段性班级工作、重大节日纪念活动、与思想品德课相结合等为内容，也可与综合实践活动中的社区服务、社会实践领域相结合。班级活动主题的确立要贴近学生的生活实际和已有经验。活动内容的选择和组织要适应学生身心发展水平并能促进学生的进一步发展。要重视挖掘本市、社区、学校丰富的教育资源，用身边人身边事教育身边的青少年学生。班级活动可采用讨论、演讲、竞赛、展示、欣赏、小品、操作、综合、访谈、考察、调研等丰富多彩的形式，同时适时引导学生走出课堂，走出校门，参加社会实践活动，为学生个性的发展和潜能的发挥创造条件，培养学生的实践能力和社会责任感。
3、班主任应成为班级建设的引导者、协调者、合作者。班主任在开展班级活动，推进班级建设，促进学生全面健康成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科任教师参与班级建设工作和沟通学校与家庭、社区教育之间联系的作用；同时班级建设需要班主任与学生共同合作。班主任工作是一门科学，又是一门艺术，这就要求班主任要加强学习、更新观念，要树立高尚的师德形象，要具有博大的爱心，善于观察、理解、欣赏、尊重学生，要有民主意识和强烈的事业心、责任感。
4、班级建设应成为班级教学人员全员参与的工作，每位教师都负有参与班级建设的责任，都要关心、支持班级建设。
5、把课程改革理念引入班级建设改革工作，是摆在我市学校广大教育工作者面前的崭新课题。学校行政领导和课改实验班的班主任要率先行动，把班级建设作为新课程实验的一个重要课题进行研究，并列入各中小学教研片的教研日活动内容，每两周要安排一定时间开展一次主题班会的研讨活动。课改实验基地校在开展班级建设改革创新工作中要走在前头，争取早出阶段性成果，为全市中小学提供主题班会优秀案例和班级建设改革创新经验。各校和各教研片每学期要及时总结阶段性成果，组织交流班级建设改革创新经验，促进班级建设研究深入地开展。市教育局将开展主题班会优秀案例评选和班级建设改革创新经验交流，推进全市班级建设改革创新工作向前发展。
让同学们都树立主人翁的责任感，教师对每一位同学都是平等的，关系爱护每一位同学
我个人认为学生之间有矛盾是正常现象,首先你不要过份忧虑,因为小孩子的天性就是过眼忘,时间是可以包容一切的.其次你应该针对班级的具体情况对于男女生中有影响力的小团体及个人采取不同策略,一方面做好协条沟通,动之以情,通之以理.另一方面应站在班级高度,维持班主任的权威,不可事事迁就.再次就是采取举行班会或年级班级间的运动会等形式分散同学们的注意力.
祝你管好你的班级！

一句话：团结能力再强，个人素质低，有何用。反之，个人素质高，团队意识也会很高。

人，毫无疑问是独立的，虽然有时我们过着群居的生活。那么对于独立的个人来说，要在这日渐复杂的社会中生活，还得活的精彩那么我们的个人素质显得尤为重要。何为素质？一个有素质的人当然是具备有团结协作之能力的。而一个有团结能力的人，我们却不能说他是一个有素质的人。这样说来我们团结的能力只是个人素质中的一部分。所以当然是个人素质重要。谢谢！

一个没有素质的人是不会懂得团结的，一个没有素质的人只能是社会的渣滓，生活的毒药！！！

---

揭东县19634648076： 辩论:是否应该评选＂先进班＂ - ？
弓朋远策： {反方}:评选先进①评选优秀并不能代表一个班级的全部,有片面之嫌;②评选就意味着竞争,难免会造成竞争压力,而大多数评优都与班级的量化考核挂钩,这些都影响着老师的态度,每次评选必定有没评上的,那么,没评上的班级,班主任必定是没什么好脸色.假如一个班的学生天天在老师的郁闷下生活,那对学生的心理又是很坏的影响,必定影响学习.③既然有了竞争,必定是暗地里班级“争斗”,影响学生之间的和谐.④过早的接受社会上的竞争意识,对于一个幼小的心灵来说,是绝对不可能没有影响,至于这种影响的好坏,那又是一个未知.综上所述:本人认为,不应该评选“先进班级”

揭东县19634648076： “一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的,因此.建设优秀的班集体,就是让每位同学的个性得到张扬. - ？
弓朋远策： 我认为这种说法是错误的. 前半句,我认同:一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的.需要说明的是,这种个性应该对班集体有益,也就是为集体争光,因此需要我们引导,改造.而“建设优秀的班集体,就是让每位同学的个性得到张扬”这句话过于偏激,暗含着任学生个性张扬,不加限制的理念,最终还是危害班集体的利益. 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!

揭东县19634648076： 如何建设一个优秀的班集体 - ？
弓朋远策： 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的着力点和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的身心健康发展有着巨大的教育影响作用.这除了需要学校有一个良好的大环境,浓郁...

揭东县19634648076： 辩论赛!:创建文明班级是自觉还是制度好?辩论赛! - ？
弓朋远策： 总要支持一个观点吧 我支持制度 就算是一个国家也需要制度 也需要法律 可以想象制度在维持班级文明上的重要性 制度就是一个制约 大家需要遵守 而且这样的制度对我们学生只会有好处 没有任何坏处 就算是强迫遵守我觉得也是可行的 说到自觉简直是无稽之谈 怎么能那不确定的因数 来作为创建文明班级的方法 就算同学没做到文明 最多只是觉得自己不自觉 根本起不到 预期想要的结果 所以靠自觉维持绝对没有制度好 不是说自觉没用 相对而言还是制度更适合用来.....................

揭东县19634648076： 结合实际谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体 ？
弓朋远策： 【答案】班级是学校教育和管理的基本单位.也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.建立一个优秀...

揭东县19634648076： 如何建立一个优秀的班集体? - ？
弓朋远策： 首先,班主任要在学生心里有威信,如果连老师都没威信那这班级也就不能算优秀.其次,班长的位置很重要,班长最好是和同学们相处都很好,且有管理班级的能力,这样能帮助老师管理号班级.然后,自我认为各个班委之间要有很好的交流,多开开班委间的会议,大家一起讨论班级中有什么不足或某方面问题,提出来,一起商量.最后,也是最重要的,就是班级里的每个成员要培养要集体荣誉感,对于个别同学,可以与之课后谈谈,加强同学间的交流.本人在班级里担任副班长,以上是自我的观点,希望对你有用..

揭东县19634648076： 我们应如何建立优秀班集体简述 - ？
弓朋远策： 争创优秀班集体演讲稿 把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任的追求.然而,在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的.那么现在,我就想问大家一个问题:什...

揭东县19634648076： 我参加了学校的一个辩论赛,我是反方.反方辩题是学校建设靠制度,正方是学校建设应该靠教育呢.请各位大 - ？
弓朋远策： 这是每一届辩论赛打烂了的辩题,属于“法律”VS“道德”的命题模式,前者都是考外界的体制和规矩进行约束,后者考对个体的思想品德教育进行规范.

揭东县19634648076： 什么是优秀班集体 - ？
弓朋远策： 优秀班级体就是一个班级学风好,成绩好,积极参加学校组织的活动,也经常组织有意义的活动,同学关系和睦,很团结.要想成为优秀班集体首先要有一个优秀的班主任,之后还要选几个有影响力有能力的班干部.优秀的班主任能很好的鼓励和引导学生,班干部能处理好班级的平常事情,团结同学........ 要成为一个优秀班集体真的要靠所有人的努力,这点我深有感触,我大学所在的班级就评为了优秀班集体.要想成为优秀班集体就要得到学院几乎所有老师和同学的认可,还要有一系列的优秀成绩做后盾.努力就有可能,加油!