刚学钢琴，求教一下这两个是什么意思，第一个，为什么高音谱表没有音符低音谱表有两排？是用右手去弹低音

钢琴初学者，想请教记五线谱的技巧~

钢琴的五线谱速读方法包括四个原则 和三个要求一、原则1.背口诀在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音。高音谱表：一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa 低音谱表：一线la 二线fa 三弦re 四线si 五线sol
2.一定要根据键盘来背这些线上的音，高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个mi，低音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la ，然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列，低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
3.看音的进行方向和音之间的距离，在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走，这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。
4.在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系。

5.要上下两行对着一起看要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看。这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确。6.正确的思维方法先看(上下对着看第一个音)-à分析 用哪个手弹奏，用哪个手指弹奏，弹奏哪个音 弹奏几拍，节奏是什么样的，两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位)，用什么弹奏方法来弹奏等等。à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏…….
二、要求1.眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的，当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来。2.眼快于手 在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度。这样,才可以做到思维的连贯性。3.手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的，手指的指距感要非常好。这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来。

拓展资料：
五线谱 (Musical Notation)是目前世界上通用的一种记谱法，通过在五根等距离的平行横线上标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐，属于运用最广泛的乐谱之一。
五线谱主要服务于键盘乐器，熟识五线谱是键盘手进行出色演奏的基础。
是由五条平行的"横线"和四条平行的"间"组成的,它们的顺序是由下往上数的。
由于音符非常多，所以"线"与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也就是"线"与"线"之间的地方叫做"间",这些间也是自下往上数的。同"线"一样,最下面的一间叫做"第一间",往上数是第二间、第三间、第四间。
线和间如不够使用，可在五线谱上方或下方增加线和间,加线及加间各分别称为上加第1线、上加第1间,下加第1线、下加第1间等。
在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少，低多少，却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。
谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。

通常用的谱号有三种:
1.G谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号;另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。
2.F谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号;另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。
3.C谱号上下均等，最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱(do)，以此上下类推。C谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。

参考资料：五线谱百度百科

第一节课我教什么？第一节课我教什么？ 1）认识钢琴 我一般用形象比喻的话给孩子讲。钢琴有个大嘴巴，（琴盖）大嘴巴很重，打开要小心哦，（小孩子最好不要自己去打开琴盖，太重，有危险。除了有缓降装置的。）钢琴有88个牙齿，有黑的也有白的，（黑的可不是蛀牙哦。）钢琴的牙齿可神奇了，能发出美妙的声音。右边的牙齿能发出小鸟歌唱一样的声音（高声部）；左边的牙齿发出像老黄牛说话一样的声音（低声部），中间的牙齿发出的声音我们人也能发出来。（中声部） 嘿嘿，钢琴的每课牙齿都有名字哦。最中间的那一课叫中央c这是它的音名，我们唱起来的时候唱作do。就象人常常有好多名字一样，你有一个中文名，也有一个英文名，在家里还有小名，对吧，但指的都是你，所以中央c和do都指的是同一个牙齿发出的声音。我们弹琴的时候人要做在中央c的中间，鼻子正对着它。 看看，钢琴的牙齿排得课整齐了，白牙齿（我们以后就叫它白键，钢琴他们是这么互相叫的。）挨个排，黑牙齿三三两两排，三个两个三个两个的，你看，中央c在哪？（在两个黑键的左边），其实中央c有很多兄弟姐妹，都唱do，都叫c，他们都住在两个黑键的左边，我们把它们找出来好么？（找出各组八度中的c音，有助于孩子理解钢琴键盘的排列规律，我试过了，一般中班以上的孩子都能找得很好的。）左边的用左手找，右边的用右手找，中间的哪个手方便哪个手找，屁股不能移动哦。（让学生体会到钢琴左右手一般的分配弹奏方式。）（然后这样的方法让学生理解和找出d，e，f。。。） 2) 坐姿 人做在琴凳的1/2，（也有说1/3的，太多了脚不能起到支撑作用），双脚分别放在左右踏板旁边，（程度高了一般左脚放琴凳前部用做支撑），孩子太小一般要垫踏脚凳（切不可让脚悬着弹琴，否则没有重心的支点，以后弹起大力度的曲子会不稳当的。而且人容易左右摇晃，影响演奏），踏脚凳的高度以脚放在上面大小腿之间的角度大于90度为好。手不弹的时候放在膝盖上，双肩放松下垂，就是人休息的时候放松不用力的那种感觉。屁股在弹奏时始终不能左右移动，音域广时让身体侧过去。（当然有时候我们会看到有的钢琴大师在弹奏超强力度的和弦时人会离开琴凳，但是一般初学的孩子没有这个必要，呵呵）差点忘了，两眼要正视前方，上身稍向前倾（有利于把身体的力量推向琴键。） 3）五线谱知识 a、音符时值：刚开始教三种音符，全音符，二分音符和四分音符，我一般给学生编成儿歌， 圆圆鸡蛋唱4拍，小小球拍唱两拍，嘿嘿蝌蚪唱一拍。 全音符像鸡蛋，二分音符像高尔夫球拍，四分音符像小蝌蚪。这样比较形象，也顺口。 一边说一边打出每种音符的时值，作到慢而稳。 接着把音符画在五线谱的不同位置，然后告诉学生样子一样的音符，无论放在哪个位置都打同样长的拍子，就象你无论在幼儿园还是在家里，体重都是一样的。 b、五线谱，双行谱，线，间 为什么叫五线谱呢？对了，因为它有五条线，钢琴是两个手弹的，所以用两行谱来写音符，一般上面的一行用右手来弹，下面的一行用左手来弹。五线谱上有两个地方都可以住小音符，一种是线上，就是音符宝宝住在线的上面，另一种是间上，音符宝宝住在两条线的中间。 c、高低音谱号 高音谱号像只往上爬的蜗牛，它照看着高音区的音符宝宝。 低音谱号像只大耳朵，旁边有两点（像冒号）代表它始终不停地在唠叨，因为它很关心住在它上面的孩子，哪个孩子做的不好，它都会及时提醒。 高音谱号管的五线谱叫高音谱表，低音谱号管的五线谱叫低音谱表。 任何音符都可以住在高音谱表或低音谱表上，但是由于五条线上的房间有限，他们可能要给有些音符另外搭房子住（画线） d、线上的音和间上的音。 五线谱上的小音符有两种住法，一种喜欢住在线的中间，我们把它们叫做线上的音，一种喜欢住在两条线的中间，我们把它们叫做间上的音。而且相邻的两个小音符住法肯定是不一样的，一个住在线上那么它的楼下或者楼上的音符肯定就住在间上了。 e、小节，小节线，拍号，终止线 五线谱就像火车一样，分成一小节一小节的，中间分隔的线叫小节线，最后结束的那个一条粗一条细叫终止线，尾巴吗，要“制造”得厚一点。每一小节住的音符的长度加起来都一样，但是每列“火车”的车厢里住的小音符不一样哦。规定都写在”火车头“上， 看看前面的数字，下面的数字表示以一个几分音符唱一拍，上面的音符表示每下节可以住几拍。着两个数字加中间的横线我们就叫它拍号。

下面那排用左手，上面的（就是从高音谱表上挪下来的）就用右手了。第二张图片一样的

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堆龙德庆县17259707406： 五线谱中1和2这两个数字什么意思啊~我是初学者,上传的图片翻译了? ？
常聂洛威： 这条曲子貌似是≪献给爱丽丝≫吧,那个楼上讲的没错就是1是第一段的结尾句,然后从头开始再弹一次,2是第二遍的结尾句,也就是跳过1,直接弹2 弹不下了就听听它的MP3,很快一条就弹下来了,这条不难.祝你练成!

堆龙德庆县17259707406： 自学钢琴.不清楚大调小调的含义. - ？
常聂洛威： 音乐是由无数的音符组成的,但是这些音符并不是随即任意的胡乱组合的,而是有规律的组合的.大,小调的概念就是其中一条规律. 首先说道大小调的区别,你要知道——全音和半音的关系.简单的理解,全音就是两个钢琴键盘中间夹着一个...

堆龙德庆县17259707406： 关于五线谱符号的问题如附件中图片所示的两个符号分别是什么意思?是 ？
常聂洛威： 对的 就是踏板 我是学钢琴的 两个都是哦 图1 中一断一断的表示呼吸一下.就是松开再踩下去,否则音会变混浊哦.

堆龙德庆县17259707406： 请教下钢琴五线谱上类似数学大于和小于符号是什么意思 - ？
常聂洛威： 是渐弱.

堆龙德庆县17259707406： 刚开始学钢琴要先知道什么 - ？
常聂洛威： 识谱、认键!!这两个不会的话,就没法弹琴了!!还有就是各种速度记号、表情记号、特殊符号什么的~~都是些谱面上的东西,可以买书学学!!

堆龙德庆县17259707406： 学钢琴,请问什么是“琶音”? - ？
常聂洛威： 和弦,是取音阶中的音,将相邻为三度关系的几个,以纵向、立体的方式叠置在一起,即同时发音.至少三个音.两个不行,两个不叫和弦.三个称三和弦,四个称为七和弦(最低和最高的音相距七度),五个称为九和弦(最低和最高的音相距九度),依次类推.欧洲古典音乐中最常见的是三和弦及七和弦.所谓的琶音,就是将同时发出的各种和弦音,从低到高的顺序,依次的演奏出来,这就是琶音,也叫做分解和弦.

堆龙德庆县17259707406： 哈农钢琴指法练习中的12345是什么意思 - ？
常聂洛威： 音符上的 1,2 ,3 ,4,5是指的手指顺序,1指是大指,2指是食指,5指是小指,两手一样.也就是在告诉你,那个音该用哪个指头弹,要严格按照那个弹哦. 没标的也一样啊...哈农都是重复的嘛,每行的上行,拿第一条来说,DO MI FA SOL ...

堆龙德庆县17259707406： (钢琴五线谱)时值是什么意思?? - ？
常聂洛威： 时值就是一个音符弹出的时间 eg:在四四拍排号里,四分音符弹一拍,二分音符弹两拍,全音符弹四拍 附点——音符后面加一点 附点,相当于附点前边音符的一半 四分音符,原为一拍,加一个附点,就变成了一拍半了 二分音符,原为两拍,加一个附点,就变成了三拍了 全音符,原为四拍,加一个附点,就变成了六拍了 钢琴键上是怎么表示出:弹一拍就好了 加了附点之后和没加附点的区别:如四分音符,原来弹一拍 加一个附点,就变成要弹一拍半了 我在线时,有什么问题可以来问我

堆龙德庆县17259707406： 这些五线谱的符号是什么意思啊 - ？
常聂洛威： 第一个 在弧线结束的地方抬手腕做呼吸第二个是十六分休止符第三个应该是没打印清楚第四个意思是用第几指弹奏 第五个太可笑了 他重复没重复你看不出来么干嘛非要标记 第六个是每分钟七十二个音符 节拍器上有对应的数字调整到那个数字也...

堆龙德庆县17259707406： 刚刚学钢琴,遇到两个奇怪的问题!!!!! - ？
常聂洛威： 一、人的听觉对于音的高度变化的认知、感应和敏感度每个人各不相同,存在先天因素,你自己喜欢的歌曲在你脑海中印象深刻,形成固有旋律,在钢琴上不看谱能摸出来所以很容易,不是每个人都具备这样的能力,而且后天如果练习的话也需...