你对自己的教学技能有何评价?如何改进?
对教学进行反思,可以克服思维定势,使自己跟上时代的步伐,使自己走出“教书匠”的行列。面对新课标,我是从如下几个方面反思自己的教学:
1、是否关注知识的热点,以此来满足学生的好奇心?知识爆炸的时代,信息革新快。在课堂教学中,我们要及时地捕捉一些社会生活中的热点来调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,满足学生的好奇心。
2、是否联系学生实际、生活、生产实践来活化课堂?学习的目的就是把知识运用在生产、生活的实践中,“学以致用”是教学的根本宗旨。
3、是否对学生进行学习能力和实际操作技能的训练,是否为学生的学习的“可持续性发展”打基础?教学最重要的是对学生的学习能力的培养,会学习和具有实践技能是学生适应未来社会的最基本的能力。
4、是否让学生参与教学,在合作中自己主动去思考着学习?社会分工的细化,需要合作。合作,是事业成功的保证,是未来社会人必要的素质之一。
5、是否将问题和过渡设计得科学巧妙,使新旧知识发生合理而自然的联系?课堂就像是一个故事,需要自然而流畅的结构。问题的创设,可以减少学生学习的障碍,可以给学生一个清晰的思路,形成完整的知识体系。
6、是否知道学生的学习困难?如何改进?如何调整自己今后的教学?教学是师生双方心灵的“互动”,需要相互了解,需要“对症下药”、因材施教”和“有的放矢”的教学。
有了问题。就应该行动。通过反思,知道了自己教学的“得与失”,就要考虑科学与先进的调整对策。那么,怎样做好调整工作呢?我是以下几方面展开的。
1、针对出现的问题,修改原教案中的不当之处。
2、写教后札记。坚持每天写出教学札记,把自己教学的“得与失”记录下来,供以后教学参考。时间长了,也是一笔财富。
3、听别人(包括老师、学生)的评价。教学反思,需要“镜子”,别人的评价,学生的评价和反应,是最好的参照物。我们要虚心听取别的老师的意见,积极地开展课后的学生调查工作,从中获取改进的办法。
4、与别人作比较。对别人的课堂教学进行分析,找出别人的优点和长处,结合自己的教学进行对照而“取长补短”。
总之,教学反思都应该有一个“问题——反思——新问题——调整和实践——再反思”的过程,并且把这一行为内化为个人的自觉行动,养成一种思维的品质,要让反思成为习惯。当然,在反思中,我们还应该有挑战自我的勇气,有追求完美的精神和行动。同时,反思不可缺少理论的支持,学习新的教育教学理论是进行反思的必要的前提。只有这样,反思才能够成为我们不断前进的动力。
教师应具备哪些教育教学能力
1、确定教学目标的能力。教科书基本上是按单元或章节编排的,各单元或章节都是对整个学段教学目标的细化。教师在依据课程标准确定单元或章节教学目标时,要吃透“三维目标”的要求,了解课程资源的内在联系,全面、整体地把握知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的内在联系。教师还要确定每一节课的教...
教师的自我管理技能有哪些
教师的自我管理技能包括时间管理、情绪管理、自我驱动和自我反思。首先,时间管理对于教师来说是一项重要的自我管理技能。教师需要合理安排时间,以便在有限的时间内完成教学任务、备课、批改作业、与学生和家长沟通等工作。良好的时间管理可以帮助教师提高工作效率,减少工作压力,并确保工作质量。例如,教师可以...
作为一名师范生如何提升自己的教学技能
而这些专业技能都应当在大学时期就多加锻炼、熟练运用。尤其是三笔一话(粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话)以及五练一熟(练书写、连讲说、练绘画、练制作、练管理和熟悉教材)等师范生素质的核心体现。①同时师范生还应当掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。21世纪科技发展日新月异,作为...
语文教师的基本教师技能有哪些?
1、自我表现的监控能力 2、主动学习,不断提高自身语文修养的能力 3、对自身语文教学设计、课堂组织和管理的反思能力 4、对于学生语文学习的观察能力 5、对于语文学科教育的科研技能 六、师德方面 1、热爱教育事业,热爱语文学科教学 2、热爱学生 3、树立正确的世界观、高尚的价值观 4、以身作则、严于...
信息技术教师应具备哪些教学技能
随着课程改革的深入,越来越多的人认识到新课程对教师的教育教学行为提出了许多新的要求,教师应具备的教学技能的内涵也在发生着变化。在这一方面,许多老师已经进行了积极的探索,比如教师需要具备创设有价值的教学情境的技能,教师需要具备激发学生学习兴趣的技能,教师需要具备有效组织小组合作学习的技能,教师需要有课程资源开...
教学能力目标有哪些
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 问题一:教师的教学能力包括哪些内容 1、教材处理 知识、能力、价值观目标是否明确,教学目的是否符合《数学课程标准》的要求和学生实际,知识技能、能力培养、思想教育的要求是否明确、恰当、可行。 是否体现教学目标,知识讲解是否具有科学性、系统性,是否做到理论联系实际,教材的...
教师应该具备哪些技能?
教师应该具备的教学基本功:首先第一点,就是教师的语言表达要流利。第二点,教师的板书要工整,教学计划要合理。第三点,课堂教学灵活多变,要能够充分运用多媒体等教学手段,例如熟练使用易-查-分系统上传成绩等等。
教师应该具备哪些特质和技能?
创新能力:教师要具备一定的创新能力,能够根据教育教学的需要,不断更新教学内容和方法,提高教学质量。同时,教师还要培养学生的创新精神和实践能力,为学生的未来发展奠定基础。自我反思与成长:教师要具备自我反思的能力,能够从教育教学实践中发现问题,总结经验,不断提高自己的教育教学水平。同时,教师还要...
教育教学能力怎么写
三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。四、我的...
新的中学教师需要哪些教学基本技能
基本的教学技能包括以下三个方面:首先提高教师的教学设计能力,包括(1、教学背景分析能力2、教学目标制定能力3、教学过程设计能力) 其次提高教学实施能力,包括(激发动机、信息传递、提问追问、多向互动、及时强化、课堂调控、学习指导能力) 三:学习评价能力,包括(学生学业评价、教学效果评价)。同时...
臾卷半夏: 教学反思对一个老师的成长十分重要,写教学反思还是教师积累教学经验的有效途径.本人结合自己的教学实践,谈谈教师应如何提高自己的教学反思能力. 一、教师在教学活动中既有成功的体验,也有失败的教训,无论是经验还是教训,对教...
乌尔禾区18223769583: 你是怎样评价自己的知识结构、教学技能与教学活动的?
臾卷半夏: 我的自我评价是还算可以,最最少是在专业上我不缺甚么,至于技能就要分别说了,不能1概而论.
乌尔禾区18223769583: 如何提高教学技能,优化课堂教学 - ?
臾卷半夏: 教师的教学基本技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面.在新技术条件下,面对新课程改革,怎样才能提高教师教学技能? 一、提高教师教学设计的技能教学设计也是一般意义上的备课,它强调...
乌尔禾区18223769583: 如何提高自身教学能力,进行有效教学 - ?
臾卷半夏: “教学能力是教师在教学工作中,通过运用一定的教学方式方法,与学生形成良好互动,并让学生在知识、技能和态度等方面获得预期发展的能力.”[1]教师作为一种职业,是履行教育职责的专门人员,他们的教学能力水平直接影响着教育教学...
乌尔禾区18223769583: 语文教师的教学技能有哪些 - ?
臾卷半夏: 语文教师的教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面.一、教学设计技能1、制订课程授课计划的技能 2、撰写教案的技能 3、使用教学媒体的技能4、了解学生的技能 二、课堂教学技能l、组织教学和导入新课的技能 2、运用教学语言的技能 3、设疑和提问技能 4、板书技能5、讲授的技能6、总结结束课程的技能 三、作业批改和课后辅导技能l、布置作业的技能2、批改作业的技能3、课后辅导的技能四、教学评价技能l、命题技能 2、评卷及分析试卷的技能 五、教学研究技能1、掌握教学研究的基本方法 2、了解学科发展动态和吸取科研成果的技能 3、信息检索技能
乌尔禾区18223769583: 谈谈自己在教学中怎样运用反思 改进课堂教学 - ?
臾卷半夏: 对教学进行反思,可以克服思维定势,使自己跟上时代的步伐,使自己走出“教书匠”的行列.面对新课标,我是从如下几个方面反思自己的教学:1、是否关注知识的热点,以此来满足学生的好奇心?知识爆炸的时代,信息革新快.在课堂教...
乌尔禾区18223769583: 当小学教师所需的能力有哪些 - ?
臾卷半夏: 我个人认为一个出色教师除了要有较高的学问外, 最重要的是懂得如何在课堂上调动学生的积极性, 使学生爱上你的课,感觉上你的课非常快乐,有兴趣, 这样才能使教学质量事倍功半,如果缺乏这方面的能力, 即使你的学问在高,学生听你上课就象听催眠曲一样, 你肯定教不出好的学生来,在这,作为一个老师, 你自身的形象一定要好,让学生感觉你的形象很高大, 能以你为自豪,这所谓近朱者赤,近墨者黑.就是这个道理, 一个道德品质高尚的老师,教出的学生肯定要比一个道德败坏, 整天酗酒的老师要好的多.希望采纳
乌尔禾区18223769583: 教学技能与课堂教学技能有什么区别 - ?
臾卷半夏: 教学技能与课堂教学技能区别: 一、范围大小不同:教学技能包含了课堂教学技能,课堂教学技能是教学技能的一部分.二、教学技能和课堂教学技能含义不一样: 1、教学技能是指教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复...
乌尔禾区18223769583: 教师的能力有哪些方面 - ?
臾卷半夏:专业基础 能力1:有效地交流沟通 (1)根据受众、情境及文化背景,采用合适的语言. (2)使用合适的语言及非语言符号 (3)寻求并吸收多样的观点. (4)根据不同的情境采取积极有效的倾听技巧. (5)运用适当的技术进行交流. 能力2:更新...
乌尔禾区18223769583: 当教师的进来,无生上课怎么上? - ?
臾卷半夏: 无生上课容易,说课难. 1,声音要洪亮,要让教师的每个角落都听清楚.前提是备课充分,自信. 2,重在展示基本功.即你的实践能力. 3,没有反馈,你要事先假设反馈.在讲到重点与难点时要突出,假设学生反馈了什么样的问题与错误然后讲解并纠正. 4,准备充分说课材料.讲课只是展示你对教学的驾驭能力与对知识的理解,而说课则是你的教学方法及教育理念的深层次阐释.说课才是决定单位是否雇你的最重要环节. 祝你成功!