学弈讲了什么道理?是怎样把道理讲明白的
道理：弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果却截然不同，并不是在他们在智力上有多大差异，而是两个人学习结果不同。所以我们做事时必须专心致志，绝不可以三心二意，这样才能得到好的结果。
《学弈》先秦：佚名
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
翻译：
弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
扩展资料弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之。
由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他力师。弈秋收下了两个学生，用同样的方法教学，但是一个认真，一个走神；一个专注，一个偷懒，所以虽然都倾注了心血，但是却没有取得相同的成绩。
这两则小故事都记载在史书上。人们把它记下来，大概是想告诫后人们，专心致志是下好围棋的先决条件，做事情要一心一意。
我们学习要专心致志，绝不可三心二意。
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可三心二意的道理。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。《学弈》的翻译和原文
但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？答案是：不是这样的。原文 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
弈喻文言文翻译
弈喻的译文我在友人家里看别人下棋一位客人输了数次，我嗤笑他计算失误，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势棋局快。该文选自潜研堂集弈喻，即用下棋打比方，借下棋的事情讲道理以弈为喻，并不少见，如“世事如...
文言文《学弈》的意思是什么?
通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。 希望对你有帮助!给个好评或者采纳吧,谢谢你了! 2. 文言文《学弈》的意思是什么 原文 1.今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓...
学弈读后感
这是作为一个学生应当做的,也是最基本的做人道理。所以,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。 在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。 学弈读后感4 “弈秋,通国之善弈者也…...
文言文《学弈》赏析
《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。下面是我分享的文言文《学弈》赏析，欢迎大家参考!学弈 先秦：佚名 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至...
学弈讲了一件什么事?
我可以说：完全不是.联系第二层可知,后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊! 只有四句话,却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理,文言文的简洁精炼由此可见一斑. 孟子（约公元前372 -- 前289） 名轲,自子舆.战国时邹国（现山东邹县）人.我国古代思想家、教育家.是孔子...
《学弈》说明了一个什么道理?
【译文】弈秋是全世界最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。【道理】...
...人跟弈秋学下棋,一个什么,一个什么,告诉我们什么的道理
弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手，棋艺高超，《弈旦评》推崇他为国棋“鼻祖”。由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他为师。弈秋收下了两个学生。一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心。另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，并不下功夫。弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探...
弈喻原文_翻译及赏析
弈喻,即用下棋打比方,借下棋的事情讲道理。 以弈为喻,并不少见,如“世事如棋”、“常恨人生不如棋”等等,孟子也曾以弈为喻,指出“不专心致志不得也。”但是钱大昕的《弈喻》一文更能引起读者深入的思索。 该文第一自然段生动简洁地叙述了一次观弈、对弈的经历。观弈时,作者对客是“嗤其失算”、“欲易置...
学弈文言文主旨分析
另一个孩子说:“太阳刚出来的时候感觉清清凉凉,到了中午就像把手放进热水里一样热,这不是近的物体热而远的物体凉的道理吗?” 孔子不能判断。 两个孩子笑着说,“谁说你知识渊博呢?” 5. 25学弈资料 (1)弈:下棋。 (2)弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 (3)通国:全国。 (4)之:的。 (5)...
中叔须双黄：[答案] 通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可三心二意的道理.弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异.
蔡甸区19455763517： 《学弈》讲了什么的故事,说明了什么的道理? - ？
中叔须双黄：[答案] 孟子说:“王不明智,不值得奇怪.即使天下有一种最容易生长的植物,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的.我和... 说明了在同样条件下,不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能心不在焉的道理.
蔡甸区19455763517： 从《学弈》明白了什么道理? - ？
中叔须双黄： 秋,是全国最善于下棋的人.原文弈秋,通国②之善弈者也.使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之.虽与之俱学,弗若之矣⑦.为是其智弗若与⑧?曰:非然⑨也....
蔡甸区19455763517： 《学弈》讲了什么的故事? - ？
中叔须双黄：[答案] 学弈 这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理.文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不...
蔡甸区19455763517： 古文【学奕】告诉我们一个什么道理???????????提示:文字多一点 - ？
中叔须双黄： 《学弈》选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理.文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人,然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异.一人:专心致志 学有所成 一人:三心二意 一无所获 心有旁骛 感悟:学习任何东西都不要三心二意,要专心致志才能学好东西.要领悟真谛!望采纳,谢谢!
蔡甸区19455763517： 《学弈》的诗意及告诉我们的道理 - ？
中叔须双黄： 展开全部<>一文,告诉我们学习必须专心致志,决不可三心二意. 或 做事要一心一意、专心致志,才能成功. 弈告诉了我们做任何事都要专心致志,不能一心二用.
蔡甸区19455763517： 《学弈》告诉我们什么道理? - ？
中叔须双黄：[答案] 做事必须专心致志,不能三心二意
蔡甸区19455763517： 学弈一文告诉我们,什么道理? - ？
中叔须双黄： 做事不可以一心二用,要专心学习.学习时要端正自己的学习态度,这样学习才有有果.因此无论我们做什么事都要脚踏实地、一心一意的朝着目标坚定走下去,在探索的道路上,我们还要善于观察,勤于思考,只有这样才掌握规律,融会贯通,才能踏实稳健,走向成功! (对你有帮助的话,点个赞吧.谢啦)
蔡甸区19455763517： 从《学弈》明白的道理 - ？
中叔须双黄：[答案] 学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理
蔡甸区19455763517： 从《学弈》明白了什么道理?原文:今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为... - ？
中叔须双黄：[答案] 学习任何技艺都不能三心二意、心有旁骛,要专心致志才能学好技艺.
