敬畏自然 本文写了什么内容 包含了作者怎样的感情敬畏到理性精神
作者&投稿：贯凤 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
作者认为人应该“敬畏自然，爱护自然”，表达了一种忧患意识。
人们要对自然保持敬畏之心，对自然存有几分小心，不要妄动胡来。科学的发展使得人们解除了对自然的畏俱，也使人类过高估计了自己的力量，解除了对自然的敬畏之心的人类，总是为着自己的私利由着自己的性子胡来，最终损害的还是我们人类自己。
①本文是一篇议论性散文，谈论了人与自然的关系，人不要宣称什么“征服自然”，应该“敬畏自然”、“爱护自然”，表达一种忧患意识和情感。②表达文章观点的句子是文章最后一个自然段。
③作者之所以提出要“敬畏自然”，是因为人类常常与自然对立，有时违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识、爱护自然，人与自然才能和谐发展。
人类与自然都是孕育生命的组成部分，存在形式不同，但都是平等的生命，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，敬畏我们自己。敬畏自然，即爱护自然，爱护人类生存的环境，就是爱护我们自己。
本文谈论的是人与自然的关系。
生命来之不易，所以我们要珍爱所有的生命。
围绕《敬畏自然》全文设计六个问题，像：“大自然的智慧表现在哪些方面”这样3.第5自然段中说道，“人本身就是自然智慧的最高体现”，这样说有什么依据
镇仪己酮： ①本文是一篇议论性散文,谈论了人与自然的关系,人不要宣称什么“征服自然”,应该“敬畏自然”、“爱护自然”,表达一种忧患意识和情感. ②表达文章观点的句子是文章最后一个自然段. ③作者之所以提出要“敬畏自然”,是因为人类常常与自然对立,有时违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚.只有认识、爱护自然,人与自然才能和谐发展. 人类与自然都是孕育生命的组成部分,存在形式不同,但都是平等的生命,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,敬畏我们自己.敬畏自然,即爱护自然,爱护人类生存的环境,就是爱护我们自己.
伊春市13171777538： 敬畏自然主要写了什么内容 - ？
镇仪己酮： ①本文是一篇议论性散文,谈论了人与自然的关系,人不要宣称什么“征服自然”,应该“敬畏自然”、“爱护自然”,表达一种忧患意识和情感.②表达文章观点的句子是文章最后一个自然段.③作者之所以提出要“敬畏自然”,是因为人类常常与自然对立,有时违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚.只有认识、爱护自然,人与自然才能和谐发展.人类与自然都是孕育生命的组成部分,存在形式不同,但都是平等的生命,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,敬畏我们自己.敬畏自然,即爱护自然,爱护人类生存的环境,就是爱护我们自己.
伊春市13171777538： 严春友的敬畏自然的主要内容 - ？
镇仪己酮： 本文主要讲了人类应该敬重自然界的万物,充分认识自然伟大的力量,尊重一切生命的权利.爱护自然与自然和谐相处、表达了作者对大自然的无限惋惜.以此让人类可以爱护大自然与自然和谐相处.
伊春市13171777538： 敬畏自然主要内容300字 - ？
镇仪己酮： 敬畏自然 自然,透露着深邃与奥秘,生机蓬勃的他赋予了我们如此之多.而如今,我们是否应当向他献上庄严的肃穆礼呢? 土地: 人是泥土的起源,从人类的繁衍开始,就与泥土结下了不解之缘.人们勤勤恳恳地在土地上耕耘,摄取丰足的食物,...
伊春市13171777538： 敬畏自然的主要内容100字 - ？
镇仪己酮： 本位谈论的是人与自然的关系,通过对人类狂妄愚昧的想法的批判与反对,对人类的智慧和生命与自然的智慧和生命的探索及推想,提出了人类智慧只是自然智慧的一部分,人类的生命只是自然界生命的一种表现形式,一切均是生命的观点,由此呼唤人类应该重新审视自己的,重新看待万物,敬畏自然,爱护自然,与自然和谐共存.
伊春市13171777538： 敬畏自然的主要内容是什么 - ？
镇仪己酮： 宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄.
伊春市13171777538： 敬畏自然这篇文章的主要内容是什么 - ？
镇仪己酮： 敬畏自然生命的顽强
伊春市13171777538： 《敬畏自然》分层并概括层意？
镇仪己酮： 分段 第一部分(第1段)指出人们提出“征服自然”的想法是错误的.人是这个机能里的一部分. 第二部分(第2--7段)从历史,关系和智慧三方面具体写了人类相对于大自然是多么的渺小. 一层 (2-4) 人类的智慧与大自然相比不过是尔尔 二层 (5-7) 人类智慧与大自然智慧的关系 第三部分(第8--10段)从自然智慧进而论述宇宙生命,指出在宇宙中处处是我们的兄弟. 第四部分(第11段)得出结论:人应该敬畏自然.
伊春市13171777538： 敬畏自然 本文主要谈论了什么问题 本文运用了哪几种论证方法 - ？
镇仪己酮： 敬畏自然 本文主要从否定“征服自然”的口号开头,最后作出“敬畏自然”的结论.本文运用对比的论证方法.分说人类的智慧和自然的智慧,不但两大方面构成对比,而且两个方面的议论又有对比,用自然的眼光看人类的智慧,就包含着对比,论自然的智慧又一再说“人类却不能”“人类的智慧所不能胜任”,也是对比.正确与错误对比分明,是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象.
伊春市13171777538： 敬畏自然这篇课文共分为多少部分、每段的段意是什麽??? - ？
镇仪己酮： 第一段:“征服自然”不自量力(关系,历史,智慧)2-4:人的智慧5.大自然的智慧6-7:亼的智慧与大自然的智慧的关系8-10:论述宇宙的生命11:结论,敬畏自然
