读《安徒生童话》我们学到了

读《安徒生童话》,我们能领悟到什么?急~

写作思路：把你读安徒生童话的感受写下来。
《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界，让我收获很多。《丑小鸭》它一生下来，因为长得很丑，别人都嘲笑它，看不起它，它受尽了苦难和折磨，但是它靠自己的努力终于飞起来了，变成了美丽的天鹅。丑小鸭的故事告诉我们一个道理，无论做什么事情，都要不怕吃苦，坚持努力，这样才能取得成功。
虽然我也不聪明，但是我相信如果我像丑小鸭一样努力，有一天我也会变成一只美丽的天鹅。您现在阅览的是工作总结网-读后感谢谢您的支持和鼓励！

《卖火柴的小女孩》讲的是一个贫苦的小女孩在寒冷的大年夜去卖火柴，一整天没卖出一根火柴，没挣到一分钱，又冷又饿，她点燃火柴，看到了火炉、烤鹅、美丽的圣诞树，最后在幻想中和奶奶一起飞到了天上。
小女孩被冻死的画面让我泪流满面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可爱的玩具，美丽的校园，父母的关爱，可是我却不懂得珍惜。
童话里还有的文章揭露社会黑暗，有的描写人物美好品质，有的表现友谊的纯真《安徒生童话》这本书让我明白了生活中有酸甜苦辣，让我懂得了珍惜生活。

读安徒生的童话“感觉大家都知道，”安徒生童话“世界名牌。现在，我要谈感情”汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童话“。

安徒生童话作家安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家。他长大，他的父亲去世，母亲洗的衣服，以维持家庭生活的其他人，他家穷得连一张床。他的一生创造了很多的童话故事“小美人鱼”，“皇帝的新衣”，“丑小鸭”，每一个故事，真让人感动。当然，最“卖火柴的小女孩让我感动。”

在寒冷的夜晚的一年，一个卖火柴的小女孩走在大街上，她的旧围裙里进行着许多火柴，在她的手中。那天晚上，没有人买火柴。她又冷又饿，在房子的一个角落里坐了下来，卷起双腿蜷缩起来。太冷了，她擦了墙壁，燃烧的比赛，他们的小手温暖。她觉得自己仿佛坐在前面的炉子火。不过，本场比赛去了，大炉消失了。她又擦了，看到了一只鹅。擦一看到圣诞树。最后，为了留住奶奶住的那种，她清除了所有的比赛，在墙上冻死在幸福的假象。

在晚上的一年，她应该有一个幸福的家庭，但她是光着脚，一个人走在大街上，又冷又饿，看着无奈的富裕家庭照明，闻到一股烤鹅的香味，冻死的假象幸福。旧社会是如此黑暗，不公平的。如果她成长起来的新中国在21世纪，她有一个幸福的家庭，她的父亲和母亲一起生活得很开心，爱奶奶陪她。如果她长大，在21世纪，她可以去和小伙伴们上学，学习知识，一起玩。如果她长大了，她将在二十一世纪有新衣服，每到农历新的一年里，吃香喷喷的烤鹅，不卖火柴的。如果她长大了在21世纪，成长在这样一个和谐的社会，一定会喜欢我们的幸福。在这里，我想我们中国的小女孩第二次生命！

　　看美国老师是怎么讲《灰姑娘》（读解外国教育）

　　《灰姑娘》的故事是家喻户晓的，是格林童话中的有名故事，相信家家的小孩都读过了。 我们的学校老师和家长可能也给孩子讲过。但这里推荐一篇美国老师讲的灰姑娘的故事，我看了以后感觉我们教育孩子的方法存在很多问题。不知道其他家长看了有什么感想。

　　上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。

　　老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
　　孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
　　老师：你们喜欢故事里面的哪一个人？不喜欢哪一个人？为什么？
　　学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

　　老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
　　学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。

　　老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒睿?全班大笑）。
　　好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会阻止她去参加王子的舞会吗？学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
　　老师：为什么？
　　学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
　　老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
　　孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
　　学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。

　　老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
　　学生：是的！
　　老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
　　学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
　　老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。
　　下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
　　学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
　　老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
　　学生：她自己。
　　老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
　　学生：要爱自己！
　　老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
　　学生：是的！！！
　　老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
　　学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。

　　老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
　　孩子们欢呼雀跃。

　　如果是我们给孩子讲，我们的讲课方式和美国老师会有什么区别？

安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。

安徒生终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麦尔乔家中。

安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。

“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间，共计写了童话168篇。

安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。
希望对你有帮助.

真善美
且好人和坏人各自的结局也不相同.有一定的教育意义
1846年，安徒生全集于德国出版。1849年，丹麦以本民族文字印行了《安徒生童话全集》。1958年和1978年，我国曾两次出版叶君健从丹麦文译的《安徒生童话全集》。此后，还有各种选集出版。
安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活，也为了启发成年人，因此，它不仅为儿童，也为成人所喜爱。而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点：丰富的幻想，天真烂漫的构思和朴素的幽默感。这些都植根于现实生活。他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中，他以满腔热情表达了他对人间的爱，对人间的关怀，对人的尊严的重视，对人类进步的赞颂。如《海的女儿》等。
1 打火匣 2 皇帝的新装 3 飞箱
4 丑小鸭 5 没有画的画册 6 跳高者
7 红鞋 8 衬衫领子 9 一个豆荚里的五粒豆
10 一个贵族和他的女儿们 11 守塔人奥列 12 蝴蝶
13 贝脱、比脱和比尔 14 烂布片 15 织补针
16 拇指姑娘 17 跳蚤和教授 18 区别
19 一本不说话的书 20 夏日痴 21 笔和墨水壶
22 风车 23 瓦尔都窗前的一瞥 24 甲虫
25 幸福的家庭 26 最后的一天 27 完全是真的
28 蓟的遭遇 29 新世纪的女神 30 各得其所 海的女儿
坚定的锡兵
小意达的花
丑小鸭
卖火柴的小女孩
玫瑰花精
拇指姑娘
豌豆上的公主
牧羊女和扫烟囱的人
野天鹅
牧猪人
夜莺
皇帝的新装
枞树
一个豆荚的五粒豆
老头子做事总不会错
雏菊
鹳鸟
笨汉汉斯
打火匣
旅伴
大克劳斯和小克劳斯
踩着面包走的女孩
一年的故事
幸福的家庭
飞箱
乘邮车来的十二位旅客
一个贵族和他的女儿
31 一星期的日子 32 钱猪 33 在辽远的海极
34 荷马墓上的一朵玫瑰 35 野天鹅 36 母亲的故事
37 犹太女子 38 牙痛姑妈 39 金黄的宝贝
40 民歌的鸟儿 41 接骨木树妈妈 42 沙丘的故事

真善美
且好人和坏人各自的结局也不相同.有一定的教育意义
还有<海的女儿>这篇唯一的悲剧让我们了解到作者内心不仅只有纯真的想象,也有忧伤,这样读起来使作品人性化,立体化,也将作者表现得人性化立体化

(8荣9耻 )咯 就是学做人..

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傅贞谷氨： 读《安徒生童话》有感_300字 有人说,童话中的故事都是假的.但是,在我眼里,童话写出了人间的真、善、美,用朴素的语言教我们辩论是非、善恶.《安徒生童话》就是这样的一本好书. 《安徒生童话》是一本童话中的经典,阅读中的...

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傅贞谷氨： 安徒生的童话不同于格林童话,他的童话结局不一定都是美好的.但是一定是反映了人性的美好的一面.我想安徒生是希望通过童话来告诉我们,生活是有很多丑陋面,但是也不能抹杀它光辉的一面.这就像潘多拉的盒子里存在着很多灾难,但是也存在着希望.

栖霞区17013744556： 安徒生童话读后感 100~300字 - ？
傅贞谷氨： 读了《安徒生童话》,我不禁感叹道:好书! 童话是幻想,它不是神话故事,也不是民间传说.它立足于现实生活,在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望,这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛,揭开了世界文学...

栖霞区17013744556： 安徒生童话的读后感 - ？
傅贞谷氨： 这本书里,每一个故事都会给我带来启发,如:我读完《打火匣》这个故事,觉得它很精彩.我特别喜欢故事里讲到的那个神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,现实生活中,虽然没有这种打火匣,但我相信,那三只勇敢、机智、...

栖霞区17013744556： 《安徒生童话》读书总结100字 - ？
傅贞谷氨： 记得第一次读这本书,我只觉得故事很有趣,很生动,读完之后,只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情,为海的女儿痴情而感到伤心……然而当今天我把这本书又重温一遍后,有着太多太多的话要说.《安徒生童话》中的每一个故事都包...

栖霞区17013744556： 《安徒生童话》读后感200字5篇 - ？
傅贞谷氨： 今天我读了一本书,名叫《安徒生童话》.这本书一共有二十九个故事,其中最令我感动的是这本书的第二个故事,主要讲的是一个锡兵爱上了一个有纸做的小姐,而鼻烟壶里的小妖精觉得他很丑不配拥有用纸做的小姐,然后就一而再再而三的让他放弃;然而锡兵不是像她想的一样,而是在努力坚持.但是结果是凄惨的,因为锡兵和用纸做的小姐都被放进火里燃烧了;第二天锡兵的小主人来到火炉前看到了锡兵变成了一个锡球,而用纸做的小姐变成了一个小红点在锡球的中间.读了这个故事,我觉得应该向锡兵学习,学习他永不放弃的精神,从此以后做什么事都不要轻言放弃,一定要坚持到底.

栖霞区17013744556： 从安徒生童话书中学到了启发400字 - ？
傅贞谷氨： 读了安徒生童话,我仿佛进入了另一个多姿多彩的世界.这些作品,读起来令人精神愉悦,美不胜收.是在这个暑假过程中滋润我心灵的精神食粮.我叹惜于卖火柴小女孩的悲惨命运,感动于海的女儿善良的个性,嬉笑于《皇帝的新装》中君...

栖霞区17013744556： 写出你阅读《安徒生童话》的收获 50字示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒... - ？
傅贞谷氨：[答案] 丹麦作家安徒生写的童话让我受益匪浅,从臭小燕是我明白了要学会坚强和坚持就会有改变,从卖火柴的小女孩来是我明白了世人的冷漠.